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1、已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)求這個數(shù)回顧反思回顧反思自主練習自主練習合作探索合作探索情境導入情境導入 分析句子分析句子: :找單位找單位“1”1”并找出數(shù)量關系式并找出數(shù)量關系式(1 1)故事書占了圖書總數(shù)的)故事書占了圖書總數(shù)的 ( )( )=)=故事書的數(shù)量故事書的數(shù)量 (2 2)汽車的速度相當于飛機速度的)汽車的速度相當于飛機速度的( )( )=(=(汽車的速度汽車的速度) ) 2 23 31 15 5圖書總數(shù)量圖書總數(shù)量2 23 3飛機的速度飛機的速度1 15 5 第一布藝興趣小組做了第一布藝興趣小組做了8 8個蝴蝶結,完成了本組計個蝴蝶結,完成了本
2、組計劃的劃的 。從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?第一小組做了第一小組做了8 8個蝴蝶結個蝴蝶結 ,完成了本組計劃的完成了本組計劃的 。第一組計劃做多少個蝴蝶結?第一組計劃做多少個蝴蝶結?2 25 55 52 2第一組計劃做多少個蝴蝶結?第一組計劃做多少個蝴蝶結?計劃做計劃做 個個做了做了8 8個個占計劃的占計劃的2 25 5計劃做的個數(shù)計劃做的個數(shù) = = 已做的個已做的個數(shù)數(shù)2 25 5 第一小組做了第一小組做了8 8個蝴蝶結個蝴蝶結 ,完成了本組計劃的完成了本組計劃的 。2 25 5未知未知?第二小
3、組有第二小組有6 6人,是第一小組人數(shù)的人,是第一小組人數(shù)的 。第一小組。第一小組有多少人?有多少人? 第一小組:第一小組:第二小組:第二小組: 人人 第一小組的人數(shù)的第一小組的人數(shù)的第一小組人數(shù)第一小組人數(shù) = = 第二小組人數(shù)第二小組人數(shù)3 34 43 34 43 34 4解:設第一小組有解:設第一小組有人。人。= 6= 6答:第一小組有答:第一小組有8 8人。人。3 34 4= 6 = 6 = 6 = 6 = 6 = 6 = 8 = 83 34 43 34 43 34 43 34 44 43 36 6人人未知未知?(1)認真審題找到單位“1”(2)畫線段圖分析數(shù)量關系。(3)列方程解答并
4、求解。(4)檢驗寫出答案。解:設合唱隊一共有解:設合唱隊一共有x x人。人。 = 24= 241.1.合唱隊有女生合唱隊有女生2424人,占總人數(shù)的人,占總人數(shù)的 。合唱隊共有多少人?。合唱隊共有多少人?3 35 53 35 5 = 24 = 24 = 24 = 24 = 24 = 24 = = 4040答:合唱隊一共有答:合唱隊一共有4040人。人。3 35 53 35 53 35 53 35 55 53 3未知未知( ) =( )合唱隊總人數(shù)合唱隊總人數(shù)合唱女生的人數(shù)合唱女生的人數(shù)3 35 52.2.人的手指骨共有人的手指骨共有2828塊,占手骨的塊,占手骨的 。人的手骨共有多少。人的手骨
5、共有多少塊?塊?14142727答:人的手骨一共有答:人的手骨一共有5454塊。塊。解:設人的手骨共有解:設人的手骨共有x x塊。塊。= 28= 2814142727= = 2828 = 28 = 28 = = 54 5414142727141427271414272714142727( ) =( )人的手骨的塊數(shù)人的手骨的塊數(shù)人的手指骨的塊數(shù)人的手指骨的塊數(shù)14142727未知未知3.3.先寫出數(shù)量關系式,再解答。先寫出數(shù)量關系式,再解答。3 3歲兒童腦重約歲兒童腦重約10001000克,是成年人腦重的克,是成年人腦重的 。成年人的。成年人的腦重約多少克?腦重約多少克?5 57 7成年人腦重量成年人腦重量= 3= 3歲兒童腦重量歲兒童腦重量5 57 7解:設成年人的腦重約是解:設成年人的腦重約是克???。 = 1000 =
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