圖音體教研組工作計劃13-14秋季

1、圖音體教研組工作計劃2013-2014年度第一學期為貫徹“關于深入教育改革，全面推進素質教育的決定”、繼續(xù)實施學生體質健康標準，嚴格執(zhí)行學校體育、音樂、美術工作條例,切實落實“健康第一”的指導原則，牢固樹立 “為發(fā)展而教育”的辦學理念。與時俱進，進一步深化教改，確立“以學生為本，學生健康第一”的思想，切實增強學生體質，提高學生健康水平與綜合學力。通過民族精神教育，傳承民族體育文化，激發(fā)學生愛國主義情懷；通過生命教育，喚起學生熱愛生命、刻苦鍛煉、強健體魄的強烈愿望。積極爭創(chuàng)特色教研組，努力抓好以下工作：一、指導思想：圍繞學?！耙匀藶楸?、科學管理、提升素質、特色發(fā)展”的總體辦學指導思想，

2、充分發(fā)揮學校藝體教育特色，進一步加強圖音體教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高圖音體課堂教學質量。二、教研目標要求：1充分利用、挖掘、發(fā)揮網絡資源的優(yōu)勢，加強網絡交流與學習。通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師的教學觀念、教學方式大膽轉變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。2根據我校的教研指導思想，結合我校的教研計劃，深化圖音體科組的教學工作，營造良好的教學教研氛圍，促進素質教育活動的開展。3堅持“互聽互評”的教研模式，通過教研活動，大膽償試新的教育教學理念，全新提升教學動力，全面提高我?！靶∪T

3、”功課的辦學特點，為今后的“小三門”功課的教學奠定良好的教學基礎。三、教研活動主要措施：一、加強教研組建設，以研促教：1、認真開展教研組制定的各種教研活動，提高圖音體教師專業(yè)素養(yǎng)： 確定研討主題，認真開展圖、音、體活動，共同交流教的技巧，教的藝術和管理班級的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍：在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。二、標準圖音體教學，明確教學要求：1、在藝體

4、教學的課堂上，強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式，標準教學過程。2、明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。3、嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：圖音體教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高圖音體教學的工作效率。4、認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。三、組織好圖音體小課題研究工作。具體做法是：第一步是圍繞小專題研究說課。課前做課教師向聽課人員說課，介紹自己小專題研究的實施策略、研究點及達成的目標等。第二步是聽課。聽課人員除了做聽課

5、筆記外，還要對教者做出教學評價，填寫好課堂教學評表，課后上交教研組。第三步是評課。評課以教研組為單位進行，教研組長課前明確一人為“中心發(fā)言人”，根據小專題研究方向，以課堂教學實際為著眼點，對設計的理念、教學策略、研究點的落實、目標的達成等方面等進行全面深入的分析診斷，并在集中評課時做中心發(fā)言。四、加強教師教學研究，提高教師科研的能力：1、真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。五、認真做好新學期圖音體的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人

6、。六、積極參加我校的青年教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。七、積極開展校園文化建設，狠抓“第二課堂”，培養(yǎng)學生自覺參加各類興趣小組學習，增強學生綜合素質的全面發(fā)展。以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。四、本學期教研工作重點：1，體育科：組建師生籃球隊，田徑隊等，活躍校園的運動氛圍。做好畢業(yè)班的”小三門”訓練工作，挖掘和培養(yǎng)體育尖子生，做好學校抽測考試項目的訓練，以及各年級體育測評數(shù)據搜集。2，音樂科：組建音樂班。挖掘和培養(yǎng)音樂尖子生，組建師生舞蹈隊，開展形式多樣的舞蹈、唱歌比賽。3，美術科：組建美術班。挖掘和培養(yǎng)美術尖子

7、生，開展師生畫畫、書法、藝術插花等項目比賽。4，推薦一名優(yōu)秀教師參加學校舉辦的優(yōu)質課評比活動。5，催促各教師提前完成教學論文的撰寫。6，加強和組織教師的課題立項。附表： 圖 音 體 科 組 教 研 活 動 安 排 表(2012-2013 秋季)周次內容、課題承擔者主評備注1、2召開科組長會議3制定科組計劃羅健明4召開科組會議羅健明5國慶節(jié)放假6美術公開課黎肖玫何玉萍上交論文7音樂公開課張 敏吳笑珍上交論文8美術公開課陸玉珍黎肖玫上交論文9音樂公開課林小嫻張 敏上交論文10美術公開課何玉萍黎肖玫上交論文11音樂公開課吳笑珍張 敏上交論文12體育公開課陳永雄周福幸上交論文13體育公開課陳志攀梁智勇上交論文14體育公開課歐創(chuàng)建陳