龐麗工作計(jì)劃

1、肯琦兒幼教集團(tuán)肯琦兒幼教集團(tuán) 肯琦兒第五幼兒園肯琦兒第五幼兒園2014年度下學(xué)期保育工作計(jì)劃年度下學(xué)期保育工作計(jì)劃時(shí)間：時(shí)間：2015.3.-2015.8. 班級(jí)：大三班班級(jí)：大三班 保育員：龐麗保育員：龐麗一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以“用愛創(chuàng)造溫馨、幸福的幼兒園生活”為宗旨，讓孩子在充滿愛的環(huán)境里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持有活力、有素養(yǎng)、踏實(shí)肯干的工作，凡事都做到盡可能的最高標(biāo)準(zhǔn)，努力做一名合格的肯琦兒?jiǎn)T工。二、班級(jí)管理配合工作二、班級(jí)管理配合工作目標(biāo)：目標(biāo)：努力打造有愛、負(fù)責(zé)任、優(yōu)秀的班級(jí)體。措施：措施：1、每天幼兒在園事項(xiàng)如實(shí)地告知班長(zhǎng)和配班老師，積極作好班級(jí)管理配合工作。2、配合老師管理好

2、班級(jí)物品，做好班級(jí)臺(tái)帳。3、認(rèn)真協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒在園一日生活習(xí)慣。4、與班級(jí)教師和睦相處、互幫互助，努力爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)。三、教育教學(xué)工作三、教育教學(xué)工作目標(biāo)：目標(biāo)：1、積極配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)合格率達(dá)90%，優(yōu)質(zhì)率達(dá)20%,良好率達(dá)60%，不合格率低于10%。2、積極配合班級(jí)教師教學(xué)大練兵活動(dòng)的開展，做到合格率達(dá)100%、優(yōu)質(zhì)率達(dá)30%、良好率達(dá)60%。3、配合班級(jí)教師做好區(qū)域創(chuàng)設(shè)，爭(zhēng)取區(qū)域評(píng)價(jià)達(dá)到良好。4、配合班級(jí)教師開展好本班的創(chuàng)意美術(shù)課及美工坊，著重引導(dǎo)幼兒作水彩畫、重彩畫、適當(dāng)加入水粉畫。5、配合園所進(jìn)行興趣班招生，爭(zhēng)取我班招生人數(shù)達(dá)到50科。6、創(chuàng)建有價(jià)值的主題墻，凸顯豐富

3、性、美觀性、互動(dòng)性。三、教育教學(xué)工作三、教育教學(xué)工作措施：措施：1、熟悉老師的上課內(nèi)容，并輔助準(zhǔn)備教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)用品，不能讓活動(dòng)場(chǎng)地存在安全隱患，積極配合班級(jí)教室達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 2.積極主動(dòng)配合好班級(jí)教師教學(xué)大練兵活動(dòng)的開展，如需配課，一定用最熱情的態(tài)度配合。3.配合班級(jí)教師進(jìn)行班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)，如有好的建議及時(shí)向班級(jí)教師提出，并主動(dòng)配合班級(jí)教師制作，為孩子創(chuàng)建一個(gè)溫馨、有愛的環(huán)境。4.配合班級(jí)教師準(zhǔn)備好所需的美術(shù)課材料，豐富本班的美工坊，讓幼兒一開始就愛上美術(shù)。5.配合班級(jí)教師向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開展的各項(xiàng)特色程及課程的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)給幼兒報(bào)特色班。6.和班級(jí)教師一起，充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)建有價(jià)值的主

4、題墻，讓主題墻活起來(lái)，具有可操作性。四、家長(zhǎng)工作四、家長(zhǎng)工作目標(biāo)：目標(biāo)：家長(zhǎng)任一工作滿意率回復(fù)達(dá)到90%或以上。措施：措施：1、理解家長(zhǎng)的心情，當(dāng)家長(zhǎng)提出要求時(shí)要認(rèn)真，耐心的傾聽，并盡自己最大的努力去完成。對(duì)待家長(zhǎng)要真誠(chéng)，每次交談都要面帶微笑，真誠(chéng)與家長(zhǎng)做好溝通工作，關(guān)心每個(gè)孩子的發(fā)展，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)、情緒等方面的情況，建立幼兒園與家長(zhǎng)之間的信任關(guān)系。2、配合班級(jí)教師利用開放日和宣傳欄讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況和自理能力。3、對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，能現(xiàn)場(chǎng)解決的現(xiàn)場(chǎng)解決，不能解決的認(rèn)真記錄下來(lái)，及時(shí)與班級(jí)教師溝通，保證24小時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。 4、努力做好家長(zhǎng)工作，多

5、向園里老師學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通的技巧。五、安全工作五、安全工作目標(biāo)：目標(biāo)：本班小事故學(xué)期發(fā)生率低于1例，中、大型事故發(fā)生率為0。措施：措施：1.配合班級(jí)教師培養(yǎng)幼兒自我安全保護(hù)意識(shí)及一些常規(guī)安全知識(shí)。2.關(guān)注幼兒的帶量，科學(xué)喂養(yǎng)。配合班級(jí)教室開展戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，讓幼兒能夠在安全的環(huán)境里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。六、保育工作六、保育工作目標(biāo)：目標(biāo)：1.以科學(xué)保育為前提，保育員工作操作規(guī)范達(dá)90%或以上。 2.體現(xiàn)完美的生活照管，家長(zhǎng)的滿意率達(dá)到90%或以上。 3.能開放的表達(dá)自己，堅(jiān)持做到有愛、負(fù)責(zé)任。措施：措施：1、每天早上來(lái)到教室首先要打開教室的窗子使其通風(fēng)，然后接通電源。擺好桌子，用消毒水擦拭

6、幼兒所能接處到的平面。對(duì)地面衛(wèi)生死角進(jìn)行巡視清掃、擺好消毒過(guò)的毛巾和口杯。2、抬幼兒餐具、食物時(shí)一定要佩戴口罩，做到輕抬輕放，眼觀四方，保證抬餐安全。當(dāng)用餐完后要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把餐具送到廚房清洗消毒。六、保育工作六、保育工作措施：措施：3、幼兒上完廁所后要求他們勤洗手，學(xué)會(huì)自己卷手袖，并 教會(huì)他們正確的洗手方法。然后用消毒水清洗便池和洗手盆，再用清水清洗一遍，地面拖干凈。4、每天把幼兒的擦手毛巾和擦嘴毛巾拿到太陽(yáng)下暴曬2小時(shí)，天氣干燥要常開加濕器醋熏教室和睡室。幼兒午睡前一定要認(rèn)真仔細(xì)檢查幼兒口中是否含飯，對(duì)口中含飯的幼兒一定叫他們把飯吐出才可午睡。小女孩頭上配戴的飾物要拿小籃子裝好，避免在午睡

7、時(shí)刮傷。午睡時(shí)要要常巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒有不良睡姿立刻調(diào)整，要做到動(dòng)作輕盈避免弄醒幼兒。5、離園前組織幼兒洗臉，洗完臉后把毛巾送到洗衣間清洗，消毒。組織幼兒有序喝水、入廁。仔細(xì)檢查幼兒儀容儀表，幫助幼兒整理衣物和回家的物品，然后清洗口杯送到廚房消毒。6、當(dāng)幼兒接完后要認(rèn)真的對(duì)教室地面和衛(wèi)生間側(cè)坑、地面進(jìn)行清洗、消毒。規(guī)范的整理好班級(jí)物品，切斷水源、電源、關(guān)好窗子，清理教室內(nèi)的垃圾。六、保育工作六、保育工作措施：7、在喂藥時(shí)一定要堅(jiān)持做到憑單喂藥，仔細(xì)核對(duì)幼兒姓名，藥名用量，喂服時(shí)間和家長(zhǎng)簽字，避免喂錯(cuò)藥，不喂抗生素類藥，和沒(méi)有喂藥委托單的藥，合理擺放和管理幼兒帶入園的藥。保證用藥安全，喂完藥后一定要

8、收好喂藥單并存檔，保證以后資料可查可對(duì)。8、積極做好疾病和傳染病預(yù)防措施，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境及物品消毒，做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防春夏季幼兒傳染疾病的發(fā)生與流行，隨時(shí)覌察幼兒的面色、體質(zhì)特征等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)保建醫(yī)并協(xié)助保健醫(yī)完成后續(xù)處理工作。9、做到以服務(wù)為核心、以幼兒為中心、以家長(zhǎng)的滿意為目標(biāo)，積極開放的表達(dá)自己，做一名有愛、負(fù)責(zé)人的保育員。七、行為習(xí)慣培養(yǎng)及常規(guī)建立七、行為習(xí)慣培養(yǎng)及常規(guī)建立目標(biāo)：目標(biāo)：1.繼續(xù)鞏固日常常規(guī)，如：進(jìn)餐、漱口、排隊(duì)、抬椅子、洗臉、疊被、整理儀容儀表等。2.重點(diǎn)培養(yǎng)：值日生、做家務(wù)、安全小常識(shí)、急救小常識(shí)及尊老愛幼小常識(shí)。措施：措施：1.配合班級(jí)教師開展常規(guī)課程，鞏固幼

9、兒的日常常規(guī)。2.與班級(jí)教師一起做好值日生排序表及任務(wù)，在日常的工作中，適當(dāng)請(qǐng)幼兒做家務(wù)（如擦桌子、收掛毛巾、擺口杯、掃地等），配合班級(jí)教師增加幼兒的安全小常識(shí)、急救小常識(shí)及尊老愛幼小常識(shí)的內(nèi)容，讓幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中也能學(xué)到社會(huì)知識(shí)。八、宣傳工作八、宣傳工作目標(biāo)：目標(biāo)：有價(jià)值的開展宣傳工作，通過(guò)宣傳，讓家長(zhǎng)對(duì)肯琦兒多一份了解與支持。措施：措施：1.配合班級(jí)教師，堅(jiān)持每周更新家長(zhǎng)園地的資料，讓家長(zhǎng)能夠第一時(shí)間了解幼兒在園情況及所學(xué)知識(shí)。2.采用積極的態(tài)度、幸福的笑容，對(duì)待每一名來(lái)到肯琦兒的家人和客人，讓他們感受到肯琦兒的幸福和熱情。3.配合班級(jí)教師開展好家長(zhǎng)走進(jìn)課堂和家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)肯琦兒的幸福生活。4.積極主動(dòng)的配合園領(lǐng)導(dǎo)開展園所宣傳工作，以最熱情的態(tài)度和各位家人一起招生，一起宣傳肯琦兒，一起維護(hù)肯琦兒。九、其它工作 1.在整個(gè)學(xué)期中，配合班級(jí)教師繼續(xù)改善本班的區(qū)域環(huán)境，做好本班的主題墻版塊，根據(jù)每月主題內(nèi)容，適時(shí)適量增添主題墻上的內(nèi)容。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要，做好各領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的各項(xiàng)工作，安排好自己的時(shí)間，在不影響班級(jí)工作的情況下，爭(zhēng)取能幫助到其他有