




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(工作計(jì)劃)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)方案非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)方案一、方案目標(biāo)與范圍1.1目標(biāo)本方案旨在通過(guò)系統(tǒng)化的措施與行動(dòng),保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),確保其可持續(xù)發(fā)展。具體目標(biāo)包括:-識(shí)別和記錄非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。-提升公眾認(rèn)知與參與度。-建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的法律法規(guī)體系。-培訓(xùn)和支持相關(guān)從業(yè)人員及傳承人。1.2范圍本方案適用于某地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,涵蓋傳統(tǒng)手工藝、民俗文化、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、節(jié)慶活動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域。二、組織現(xiàn)狀與需求分析2.1組織現(xiàn)狀目前,我地區(qū)有多個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,但保護(hù)工作存在以下問(wèn)題:-缺乏系統(tǒng)的記錄與檔案管理。-公眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知度低。-相關(guān)從業(yè)人員的專業(yè)技能不足。-資金不足,缺乏持續(xù)的支持與投入。2.2需求分析-提升認(rèn)知度:通過(guò)宣傳與教育活動(dòng),提高公眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注。-建立專業(yè)團(tuán)隊(duì):組建專業(yè)的保護(hù)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)項(xiàng)目的評(píng)估、管理與維護(hù)。-資金支持:尋求政府及社會(huì)各界的資金支持,確保保護(hù)工作持續(xù)進(jìn)行。三、實(shí)施步驟與操作指南3.1識(shí)別與記錄-步驟:成立工作小組,開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作,記錄相關(guān)項(xiàng)目的基本信息。-操作指南:1.根據(jù)國(guó)家及地方的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,篩選出需保護(hù)項(xiàng)目。2.組織專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察,編寫詳細(xì)的項(xiàng)目檔案。3.建立數(shù)據(jù)庫(kù),定期更新相關(guān)信息。3.2提升公眾認(rèn)知-步驟:開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng),增加公眾參與度。-操作指南:1.制定年度宣傳計(jì)劃,包含講座、展覽、文藝表演等活動(dòng)。2.利用社交媒體和傳統(tǒng)媒體進(jìn)行廣泛宣傳,發(fā)布相關(guān)信息與活動(dòng)動(dòng)態(tài)。3.組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)活動(dòng),讓公眾親身參與。3.3建立法律法規(guī)體系-步驟:推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的立法工作。-操作指南:1.收集相關(guān)法律法規(guī)的資料,了解目前的法律框架。2.組織座談會(huì),邀請(qǐng)專家、學(xué)者、從業(yè)人員共同探討。3.提出立法建議,推動(dòng)地方立法機(jī)構(gòu)的審議與通過(guò)。3.4培訓(xùn)與支持-步驟:開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)人才的培訓(xùn)工作。-操作指南:1.制定培訓(xùn)計(jì)劃,邀請(qǐng)專家授課,涵蓋傳統(tǒng)技藝、文化知識(shí)等。2.為傳承人提供必要的實(shí)踐機(jī)會(huì),鼓勵(lì)其進(jìn)行技藝傳授。3.設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金或資金支持,以激勵(lì)從業(yè)人員的積極性。3.5資金籌集-步驟:通過(guò)多種渠道籌集非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)資金。-操作指南:1.向政府申請(qǐng)專項(xiàng)資金支持,制定項(xiàng)目預(yù)算。2.開(kāi)展社會(huì)募捐活動(dòng),吸引企業(yè)和個(gè)人捐贈(zèng)。3.爭(zhēng)取國(guó)際組織和基金會(huì)的資助,擴(kuò)大資金來(lái)源。四、具體數(shù)據(jù)與預(yù)算4.1預(yù)算計(jì)劃項(xiàng)目預(yù)算金額(萬(wàn)元)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查30宣傳活動(dòng)20培訓(xùn)與支持15法律法規(guī)推動(dòng)10其他支出5**總計(jì)****80**4.2數(shù)據(jù)支持根據(jù)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》相關(guān)規(guī)定,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在保護(hù)上需要每年投入的資金應(yīng)不低于總預(yù)算的10%。因此,預(yù)計(jì)每年需投入資金8萬(wàn)元用于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承。五、總結(jié)與展望本方案為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了一個(gè)系統(tǒng)化的框架,包含識(shí)別、記錄、公眾參與、法律體系、人才培養(yǎng)及資金籌集等多方面內(nèi)容。通過(guò)實(shí)施本方案,我們期望能夠有效提升公眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注,增強(qiáng)文化自信,確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。5.1預(yù)期成果-完成對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的全面普查與記錄。-提高公眾的參與度與認(rèn)知度,形成保護(hù)合力。-建立健全的法律法規(guī)體系,為保護(hù)工作提供制度保障。-培養(yǎng)一批專業(yè)人才,推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展。5.2后續(xù)工作-定期評(píng)估方案實(shí)施效果,及時(shí)調(diào)整優(yōu)化。-加強(qiáng)與政府、社會(huì)組織及國(guó)際機(jī)構(gòu)的合作,形成保護(hù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溫州2025年浙江溫州市生態(tài)環(huán)境科學(xué)研究院招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2020年12月二級(jí)建造師考試《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》真題及答案
- 餐飲配送公司合并合同(2篇)
- 生死之間:急診醫(yī)生學(xué)科的高壓境界
- 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-教案-教學(xué)設(shè)計(jì) U5- Lesson 3 Its Not Very Cold Here in Winter
- 教育輔導(dǎo)可行性報(bào)告
- 旅游安排計(jì)劃表
- 資產(chǎn)評(píng)估理論深度解析2025年資產(chǎn)評(píng)估師考試試卷
- 2025年會(huì)計(jì)職稱考試《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》高頻考點(diǎn)串聯(lián)專項(xiàng)練習(xí)試題冊(cè)
- 2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生考試題庫(kù)(農(nóng)村居民健康管理服務(wù)規(guī)范)鄉(xiāng)村醫(yī)療公共衛(wèi)生政策試題
- 產(chǎn)時(shí)會(huì)陰消毒課件
- 第一單元 我們的守護(hù)者 (同步練習(xí))部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)
- 河南省商丘市部分校2024~2025學(xué)年度高二上學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試題含答案
- 2025年高考時(shí)事政治考點(diǎn)總結(jié)
- 2025年山西省運(yùn)城市平陸縣部分學(xué)校中考一模道德與法治試題(原卷版+解析版)
- 第十單元課題2 常見(jiàn)的酸和堿第1課時(shí)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)
- 小學(xué)生數(shù)據(jù)分析課件
- 租房合同范本下載(可直接打印)
- 稅務(wù)局個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- 食品安全管理制度打印版【7】
- DL-T5024-2020電力工程地基處理技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論