杜甫詩三首.秋興

1、杜甫詩三首秋秋 興興 (其一) 杜杜 甫甫杜甫小傳杜甫小傳 杜甫（杜甫（712770），字子美，曾居長安城），字子美，曾居長安城南少陵以西，自稱少陵野老，世稱南少陵以西，自稱少陵野老，世稱杜少陵杜少陵。原。原籍襄陽，遷居鞏縣。杜審言之孫。開元后期，籍襄陽，遷居鞏縣。杜審言之孫。開元后期，舉進士不第，漫游各地，寓居長安近十年。及舉進士不第，漫游各地，寓居長安近十年。及安祿山兵陷長安，乃逃至鳳翔，謁見肅宗，官安祿山兵陷長安，乃逃至鳳翔，謁見肅宗，官至左拾遺。后棄官移家成都，筑草堂于浣花溪至左拾遺。后棄官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世稱畔，世稱浣花草堂浣花草堂。一度任劍南節(jié)度參軍，檢。一度任劍南節(jié)度

2、參軍，檢校工部員外郎，世稱校工部員外郎，世稱杜工部杜工部。其詩顯示了唐由。其詩顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被稱為盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被稱為“詩史詩史”。以古體、。以古體、律詩見長，風(fēng)格多樣，而以律詩見長，風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫沉郁頓挫為主。有為主。有杜工部集杜工部集。代表作：代表作：三吏三吏、三別三別、茅屋茅屋為秋風(fēng)所破歌為秋風(fēng)所破歌、秋興秋興等詩，皆為人傳誦。等詩，皆為人傳誦。 一、讀書和漫游時期（三十五歲以前）一、讀書和漫游時期（三十五歲以前） 二、困居長安時期（三十五至四十四歲）二、困居長安時期（三十五至四十四歲） 三、陷賊和為官時期（四十五至四十八歲）三、陷賊和為官時期（四十五至四十八歲

3、） 四、西南飄泊時期（四十八至五十八歲）四、西南飄泊時期（四十八至五十八歲） 望岳望岳兵車行兵車行、麗人行麗人行 月夜月夜、春望春望 春夜喜雨春夜喜雨、茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌 秋興八首秋興八首(其一其一)寫作背景寫作背景765年年4月，嚴武死，乃決計東下回鄉(xiāng)，次年暫寓月，嚴武死，乃決計東下回鄉(xiāng)，次年暫寓夔州，迎來創(chuàng)作高峰，或追憶似水年華，或感嘆夔州，迎來創(chuàng)作高峰，或追憶似水年華，或感嘆世事如棋，或借古抒懷，或自傷衰老。世事如棋，或借古抒懷，或自傷衰老。766年作年作秋興秋興。時安史之亂已結(jié)束，但北方軍。時安史之亂已結(jié)束，但北方軍閥割據(jù)，劍南川西唐朝與吐蕃爭斗不休。閥割據(jù)，劍南川西唐朝

4、與吐蕃爭斗不休。正值多事之秋，國家動蕩不安，詩人作客他鄉(xiāng)。正值多事之秋，國家動蕩不安，詩人作客他鄉(xiāng)。題：題：秋興，因秋感興秋 興 寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森.秋風(fēng)侵襲凋謝了楓林，巫山巫峽氣象蕭森陰沉。秋風(fēng)侵襲凋謝了楓林，巫山巫峽氣象蕭森陰沉。江間波浪兼開涌，塞上風(fēng)云接地陰。江上驚濤駭浪如涌上青天，塞上風(fēng)云漫卷江上驚濤駭浪如涌上青天，塞上風(fēng)云漫卷大地，陰氣沉沉。大地，陰氣沉沉。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。叢菊已開兩度令人回憶往昔而潸然淚下，孤叢菊已開兩度令人回憶往昔而潸然淚下，孤單的小船永遠系著游子的心。單的小船永遠系著游子的心。為趕制冬衣家家正忙著剪裁縫

5、制，暮色中高為趕制冬衣家家正忙著剪裁縫制，暮色中高高的白帝城傳來急匆匆搗衣的聲音。高的白帝城傳來急匆匆搗衣的聲音。景：景：玉露玉露 楓林楓林 波浪波浪 風(fēng)云風(fēng)云 叢菊叢菊 孤舟孤舟 暮砧暮砧蕭瑟蕭瑟 凄涼凄涼雄渾雄渾 壯麗壯麗承接自如，縱情開合承接自如，縱情開合情：情：觸景傷情觸景傷情離亂之苦，漂零之悲，故園之愁離亂之苦，漂零之悲，故園之愁清清賀裳：以賀裳：以秋興秋興命篇，乃因秋起興，命篇，乃因秋起興，非詠秋也。其言忽而壯麗，忽而荒非詠秋也。其言忽而壯麗，忽而荒涼涼正所謂哀傷之至語言失論正所謂哀傷之至語言失論詠懷古跡 、詠懷古跡簡介 1、詩體：一組七言律詩，共五首； 2、內(nèi)容：緬懷庾信、宋玉、

6、王昭君、劉備、諸葛亮； 3、主旨：借古跡古人抒發(fā)自己的心懷（漂泊之感和思念故鄉(xiāng)之情）。課文悟讀 詠懷古跡（其三）題為詠懷，可里面似乎只寫了王昭君的怨恨，并無作者個人的詠懷。但聯(lián)系寫作背景就可以知道，作者曾在十年前因上疏救宰相房觸怒唐肅宗而受排擠，被貶為華州司功。所以作者在詠嘆王昭君不幸的同時也在感慨自己的不幸，在表達王昭君千載之怨的同時也在暗中表達自己的深沉怨恨。 題解這是杜甫經(jīng)過昭君村時所作的詠史詩。想到昭君生于名邦，歿于塞外，去國之怨，難以言表。因此，主題落在“怨恨”二字，“一去”二字，是怨的開始，“獨留”兩字，是怨的終結(jié)。作者既同情昭君，也感慨自身。沈德潛說：“詠昭君詩此為絕唱?！毙湃?。

7、 詠懷古跡（其三） 杜甫、“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”。 詩的開頭為什詩的開頭為什么要寫昭君的出生地？請簡析。么要寫昭君的出生地？請簡析。答：答：、“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”。作者敘述昭君。作者敘述昭君的一生，選擇兩個典型的鏡頭：的一生，選擇兩個典型的鏡頭：“一去紫臺連朔漠一去紫臺連朔漠”寫昭君寫昭君由漢宮到匈奴的行程；由漢宮到匈奴的行程；“獨留青冢向黃昏獨留青冢向黃昏”寫昭君墳上長出寫昭君墳上長出青草，它仿佛告訴人們，昭君雖死而故國之思猶在青草，它仿佛告訴人們，昭君雖死而故國之思猶在她依她依然向往著自己生長的地方。因此

8、，這首詩的主題落在然向往著自己生長的地方。因此，這首詩的主題落在“怨恨怨恨”二字。哪個短語是怨的開始？哪個短語是怨的終結(jié)。作者既二字。哪個短語是怨的開始？哪個短語是怨的終結(jié)。作者既同情昭君，也感慨自身。同情昭君，也感慨自身。答：怨的開始：答：怨的開始：怨的終結(jié)：怨的終結(jié)：交代王昭君的出生地，為下面她嫁到殊方異域，遠離交代王昭君的出生地，為下面她嫁到殊方異域，遠離故土和她的思鄉(xiāng)怨恨埋下伏筆。故土和她的思鄉(xiāng)怨恨埋下伏筆?！耙蝗ヒ蝗ァ倍侄帧蔼毩舄毩簟眱勺謨勺帧?、“畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂”。昭君遠嫁對她個人來說，畢竟是一種不幸。這種不幸是怎樣造成的呢？“畫圖省識春風(fēng)面”一句，就是對這個問題的答復(fù)。大錯已經(jīng)鑄成，即使昭君的魂魄月夜歸來也是徒然的了?！凹词拐丫幕昶窃乱箽w來也是徒然的了”旨在批判什么？答：、“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。最后兩句寫千年以來，人們從琵琶伴奏的昭君怨歌詞里聽到了她的悲怨。從中可以看出作者對抱著昭君怎樣的態(tài)度？答：譏諷的統(tǒng)治者昏庸無能。譏諷的統(tǒng)治者昏庸