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文檔簡(jiǎn)介

1、人教版三年級(jí)語文下課外閱讀訓(xùn)練(一)影子月亮升到了頭頂上,樹影黑黑的,屋頂好像一面鏡子,白晃晃的。從一棵樹的樹枝上,飄飄悠悠地掉下來一個(gè)東西。那是一只在樹枝上沉睡的烏鴉。當(dāng)那個(gè)東西落到地上的時(shí)候,烏鴉驚恐地睜大了眼睛,因?yàn)樵谒纳硐虑宄赜吵鲆粋€(gè)影子。烏鴉還從來沒有看到過這么清晰的影子呢,那影子簡(jiǎn)直就像個(gè)活物?!把窖?呀呀!”烏鴉對(duì)著自己的影子叫道,可是影子什么也不回答,只是好像“哎,哎”地張了張嘴?!澳闶腔畹膯?”烏鴉問。“我是活的?!庇白酉袷窃诨卮鹚频膹埩藦堊臁澳悄銜?huì)叫嗎?”聽烏鴉這么一問,影子像是回答似的說:“不會(huì),但是我會(huì)跑。”“什么,你會(huì)跑?那咱們就比一比吧。我在天上飛,你在地上跑,

2、怎么樣?你看,小山那邊不是有一片小樹林嗎?就把那里當(dāng)作終點(diǎn)吧!”烏鴉說。影子好像也在說什么,可是烏鴉根本不理睬他,做好了預(yù)備起飛的姿勢(shì)。仔細(xì)一看,影子也做好了預(yù)備起跑的姿勢(shì)。“預(yù)備,開始!”說完,烏鴨就飛了起來。影子也跟著跑了起來。烏鴉從空中往下一看,只見漆黑的影子在田壟上跑著,就像浪尖兒上的一片樹葉,一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,跑得非???。烏鴉覺得自己要輸了,所以拼命地飛。可想不到,影子也越跑越快。烏鴉心想,這可不行,就死命地拍打起翅膀來。可是,影子呢,也沒命地跑了起來。最后,烏鴉用盡了全身的力氣,像只黑手套一樣,飄飄悠悠地墜落到了終點(diǎn)。影子也和烏鴉一起到達(dá)了終點(diǎn)。烏鴉上氣不接下氣地粗聲說:“一

3、起到了?!庇白右埠孟袷窃谕纯嗟貜堥_嘴說:“一起到了。”第二天早上,去樹林里伐木的人發(fā)現(xiàn),一只烏鴉死在了林子旁邊的草地上。1. 烏鴉做了一件什么事?最終的結(jié)果怎么樣?用簡(jiǎn)單的語言說一說。2. 影子在說話時(shí),作者用了“好像”“像是”這樣的詞語,去掉這些詞語可以嗎?為什么作者要用很多這樣的詞語呢?3. 判斷下列說法是否正確。(1)文中的影子是一個(gè)活物。()(2)烏鴉爭(zhēng)強(qiáng)好勝,連影子是什么都沒想清楚就要一爭(zhēng)高下。()4. 讀完這個(gè)故事你明白了什么道理?(二)一串快樂的音符有一串快樂的音符。它們是從哪里來的,連自己也搞不(清晰清楚)。也許是一位音樂家用小提琴奏出了它們;也許是一個(gè)初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上

4、彈出了它們;也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了它們;也許是走在田埂上的小男孩兒用(輕快輕松)的口哨吹出了它們小音符們不愿意停留下來,它們到處飛旋,多么高興。在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開著,對(duì)著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇,就鉆了進(jìn)去。哦,里面有個(gè)孤獨(dú)的白頭發(fā)的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爺爺。突然,她聽到了從窗外飛進(jìn)來的小音符們的歌。啊,多么熟悉的歌,這是老爺爺在年輕時(shí)就愛哼唱的歌。在老爺爺和老奶奶初次相識(shí)時(shí),老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的歌。后來這歌(伴侶陪伴)老爺爺和老奶奶生活了很長(zhǎng)的歲月如今歌聲又飛進(jìn)來了,就像當(dāng)年老爺爺在輕柔的月光下,輕輕地哼唱著。老奶奶眼睛里含著晶瑩

5、的淚花,終于笑了。不知為什么,小音符們?cè)僖膊幌肱芰?。它們手拉手地鉆進(jìn)了老奶奶的心里,它們?cè)敢饬粼谀抢铩?. 用“”畫去短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2. 讀短文中畫“”的句子,完成下面各題。這句話運(yùn)用了的修辭手法,請(qǐng)另外再續(xù)寫一句:也許3. 不愿停留的小音符們,最終留在了孤獨(dú)的老奶奶身邊的原因是()。A. 老奶奶喜歡聽它們的歌B. 老奶奶懂得欣賞它們C. 它們能給老奶奶帶來安慰和快樂4. 讀了小音符的故事,你有哪些話想對(duì)這些小音符說呢?(三)一枚金幣一位有錢人出門,從他的衣袋里掉下一枚金幣。金幣躺在路邊的草地上暗自高興,因?yàn)樗K于擺脫了暗無天日的錢柜。它決心自己主宰自己的命運(yùn),找一個(gè)稱心的新主人。

6、前方走來一個(gè)牧童。金幣想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要把我當(dāng)成瓦片隨手扔進(jìn)池塘,那我不就慘了。所以,它趕緊滾進(jìn)草叢中。迎面又走來一個(gè)學(xué)者。金幣想,如果能和他生活在一起,一定會(huì)長(zhǎng)很多見識(shí)。但這種人自視清高,甚至?xí)档谩耙暯疱X如糞土”,如果他把我扔了,豈不是自討苦吃?所以,他第二次躲進(jìn)了草叢中。這時(shí),富翁匆匆趕回來,好像在尋找著什么?!班蓿魅嗽谡椅?!”于是,金幣不假思索地又回到了富翁的衣袋里。富翁把金幣帶到一個(gè)奴隸市場(chǎng),放在一個(gè)孩子手上。金幣一看,這孩子不是那個(gè)牧童嗎?牧童接過金幣,遞給了學(xué)者,然后牽著水牛給了富翁。學(xué)者接過金幣,走到一個(gè)貧苦老婆婆面前,把錢給她了。老婆婆看著金幣,淚水流了

7、下來。金幣終于明白:富翁把它給別人是為了自己,他買下了牧童的水牛;牧童和學(xué)者把它給別人,則是為了救人1. 金幣從主人的衣袋里掉出來后心情怎樣?為什么?請(qǐng)用“_”在短文中畫出來。2. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。剛掉出來的金幣看見了,但它躲進(jìn)了草叢里,是因?yàn)?。金幣又看見,它又躲進(jìn)了草叢里,是因?yàn)椤=饚沤又匆娏?,這一次它選擇。3. 短文中的金幣最后明白了它的真正價(jià)值是什么了嗎?請(qǐng)你用金幣的口吻來回答。參考答案:一、1.烏鴉與自己的影子比賽,看誰最先到達(dá)小山那邊的小樹林。結(jié)果烏鴉累死了。2. 不可以。影子不會(huì)說話,用上這樣的詞語能讓我們感受到影子的話都是烏鴉自己想象出來的,更能體現(xiàn)烏鴉的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。3. (1)x(2)V4. 示例:我明白了做人不能太爭(zhēng)強(qiáng)好勝,烏鴉正是認(rèn)為自己比影子厲害,才會(huì)累死的。二、1.畫去:清晰輕松伴侶2. 例:林間的小鳥唱出了它們3. C4. 我想對(duì)小

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