家庭教育作文

1、一、存在問(wèn)題一、存在問(wèn)題 1、審題立意、審題立意 A審不出話(huà)題中心：審不出話(huà)題中心： 談城鄉(xiāng)差別，有知識(shí)不代表智慧，談城市談城鄉(xiāng)差別，有知識(shí)不代表智慧，談城市孩子的問(wèn)題，談環(huán)境，談前進(jìn)的方向，而孩子的問(wèn)題，談環(huán)境，談前進(jìn)的方向，而不談教育問(wèn)題。不談教育問(wèn)題。 B審不出材料的角度審不出材料的角度 是從父母教育孩子的角度，很多學(xué)生從孩是從父母教育孩子的角度，很多學(xué)生從孩子的角度談子的角度談“如何成長(zhǎng)如何成長(zhǎng)”“”“人要自強(qiáng)自立，人要自強(qiáng)自立，逆風(fēng)飛揚(yáng)逆風(fēng)飛揚(yáng)”二、好的素材二、好的素材 古代：古代： 孔融讓梨、孟母三遷、諸葛亮孔融讓梨、孟母三遷、諸葛亮“誡子書(shū)誡子書(shū)”、岳母刺字、曾國(guó)藩家書(shū)岳母刺字、

2、曾國(guó)藩家書(shū)“砥礪德行砥礪德行”、鄭、鄭板橋教育子女、板橋教育子女、 寵愛(ài)但不溺愛(ài)，在孩子仗著父親做官欺負(fù)寵愛(ài)但不溺愛(ài)，在孩子仗著父親做官欺負(fù)他人時(shí)，嚴(yán)加管教。鄭板橋遺言他人時(shí)，嚴(yán)加管教。鄭板橋遺言:留自己的留自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗不算好漢靠人靠祖宗不算好漢 近現(xiàn)代當(dāng)代：近現(xiàn)代當(dāng)代： 朱德的朱德的我的母親我的母親，傅雷家書(shū)，陶行知，傅雷家書(shū)，陶行知（“糖糖”式教育，不多給好處，不同對(duì)象式教育，不多給好處，不同對(duì)象給不同的糖，糖適時(shí)，糖適度）給不同的糖，糖適時(shí)，糖適度）林清玄的林清玄的母親（高艷秋）母親（高艷秋）莫言的母親對(duì)子女的教

3、育莫言的母親對(duì)子女的教育(在孩子因?yàn)槌蟊黄圬?fù)時(shí)，幫孩子找回自尊；在孩子因?yàn)槌蟊黄圬?fù)時(shí)，幫孩子找回自尊；對(duì)誤踩稻田的孤寡老人寬容，言傳身教；對(duì)誤踩稻田的孤寡老人寬容，言傳身教；在孩子犯錯(cuò)時(shí)，淚流滿(mǎn)面，讓孩子認(rèn)錯(cuò)，在孩子犯錯(cuò)時(shí)，淚流滿(mǎn)面，讓孩子認(rèn)錯(cuò)，使孩子沒(méi)有抗拒的接受教育使孩子沒(méi)有抗拒的接受教育)，成龍，方俊，成龍，方俊明的母親（明的母親（我只是讓他好好地活下去我只是讓他好好地活下去）姚）姚厚芝厚芝“歷時(shí)三年多繡出歷時(shí)三年多繡出“清明上河圖清明上河圖”，黃旭華的母親黃旭華的母親“三哥的事情大家要理解三哥的事情大家要理解”，沈克泉沈昌健父子沈克泉沈昌健父子“油菜花雜交試驗(yàn)油菜花雜交試驗(yàn)” 活動(dòng)：活

4、動(dòng)： 中日夏令營(yíng)較量（父母的態(tài)度）、中日夏令營(yíng)較量（父母的態(tài)度）、變形計(jì)（城鄉(xiāng)孩子互換）、變形計(jì)（城鄉(xiāng)孩子互換）、爸爸爸爸去哪兒去哪兒（田亮滿(mǎn)足自己孩子從高（田亮滿(mǎn)足自己孩子從高處滑沙的愿望）處滑沙的愿望） 外國(guó)：外國(guó)： 比爾比爾蓋茨、巴菲特、洛克菲勒、蓋茨、巴菲特、洛克菲勒、羅斯福、大衛(wèi)科波菲爾接受姨婆的羅斯福、大衛(wèi)科波菲爾接受姨婆的教育。教育。 反例：反例： 李天一，我爸是李剛，藥家鑫等。李天一，我爸是李剛，藥家鑫等。 好的題目：好的題目： 環(huán)境與教育方式環(huán)境與教育方式 家風(fēng)教育家風(fēng)教育 教育教育“身高差身高差” 爸爸去哪兒爸爸去哪兒比如：田亮為了滿(mǎn)比如：田亮為了滿(mǎn)足女兒從高處滑沙的愿望，

5、從沙坡足女兒從高處滑沙的愿望，從沙坡頂?shù)娇斓狡降兀记那牡挠檬掷數(shù)娇斓狡降?，他都悄悄的用手拉住女兒做的滑?chē)。田亮說(shuō)：住女兒做的滑車(chē)。田亮說(shuō)：“那太那太危險(xiǎn)了，但是我希望他可以明白生危險(xiǎn)了，但是我希望他可以明白生活中總是要去嘗試一些冒險(xiǎn)的事，活中總是要去嘗試一些冒險(xiǎn)的事，挫折是無(wú)法避免的挫折是無(wú)法避免的” 巴菲特：不給孩子留一個(gè)子兒巴菲特：不給孩子留一個(gè)子兒 被譽(yù)為被譽(yù)為“股神”的美國(guó)著名投資家沃倫的美國(guó)著名投資家沃倫巴菲特 巴菲特就對(duì)自己的子女明確表示：巴菲特就對(duì)自己的子女明確表示：“如果如果能從我的遺產(chǎn)中得到一個(gè)美分，就算你們能從我的遺產(chǎn)中得到一個(gè)美分，就算你們走運(yùn)。走運(yùn)。”這也就是說(shuō)，

6、巴菲特夫婦的這也就是說(shuō)，巴菲特夫婦的3個(gè)子個(gè)子女，沒(méi)有一個(gè)能夠從巨富爸媽手中繼承哪女，沒(méi)有一個(gè)能夠從巨富爸媽手中繼承哪怕是一美分的財(cái)產(chǎn)。怕是一美分的財(cái)產(chǎn)。 巴菲特在遺囑中宣布，將自己超過(guò)巴菲特在遺囑中宣布，將自己超過(guò)300億美億美元的個(gè)人財(cái)產(chǎn)捐出元的個(gè)人財(cái)產(chǎn)捐出99%給給慈善事業(yè)慈善事業(yè)，用于為貧困學(xué)生提供獎(jiǎng)，用于為貧困學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金以及為計(jì)劃生育方面的醫(yī)學(xué)研究提學(xué)金以及為計(jì)劃生育方面的醫(yī)學(xué)研究提供資金。他認(rèn)為，如果這些錢(qián)被分配給那供資金。他認(rèn)為，如果這些錢(qián)被分配給那些知名的大學(xué)，這將是他的些知名的大學(xué)，這將是他的“一次失敗一次失敗”?！斑@些大學(xué)有自己的良好生源和政府資助。這些大學(xué)有自己的良好

7、生源和政府資助。75年前，洛克菲勒把巨額資金捐給了黑人年前，洛克菲勒把巨額資金捐給了黑人學(xué)校，這些學(xué)校從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)富人的捐學(xué)校，這些學(xué)校從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)富人的捐款。洛克菲勒做了一些重要的事情，這些款。洛克菲勒做了一些重要的事情，這些是對(duì)我來(lái)說(shuō)有意義的事情。是對(duì)我來(lái)說(shuō)有意義的事情?！?讓世人欽佩的是羅斯福身為總統(tǒng)，卻從不讓世人欽佩的是羅斯福身為總統(tǒng)，卻從不庇護(hù)孩子，讓孩子享有特權(quán)。庇護(hù)孩子，讓孩子享有特權(quán)。二戰(zhàn)開(kāi)始后，二戰(zhàn)開(kāi)始后，他把兒子全都送上了戰(zhàn)場(chǎng)，并告誡說(shuō)：他把兒子全都送上了戰(zhàn)場(chǎng)，并告誡說(shuō)：“拿出良心來(lái)，為美國(guó)而戰(zhàn)！拿出良心來(lái)，為美國(guó)而戰(zhàn)！” 羅斯福是美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總羅斯福是美國(guó)

8、歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。他不僅治國(guó)有略，而且統(tǒng)。他不僅治國(guó)有略，而且教子有方。他教子有方。他的四個(gè)兒子在二戰(zhàn)中浴血戰(zhàn)火，連立戰(zhàn)功，的四個(gè)兒子在二戰(zhàn)中浴血戰(zhàn)火，連立戰(zhàn)功，之后又都躋身美國(guó)政壇。之后又都躋身美國(guó)政壇。 “對(duì)兒子，我不是總統(tǒng)，只是父親。對(duì)兒子，我不是總統(tǒng)，只是父親。”羅羅斯福的這句話(huà)曾在美國(guó)人心中產(chǎn)生過(guò)不小斯福的這句話(huà)曾在美國(guó)人心中產(chǎn)生過(guò)不小的震撼，這也是他一貫遵循的教子原則。的震撼，這也是他一貫遵循的教子原則。 羅斯福十分注重羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，甚至認(rèn)為甚至認(rèn)為孩子在思想上也應(yīng)該是獨(dú)立的。當(dāng)二戰(zhàn)正愈加激孩子在思想上也應(yīng)該是獨(dú)立的。當(dāng)二戰(zhàn)正愈加激烈

9、時(shí)，兒子問(wèn)他該怎么辦。他說(shuō)：烈時(shí)，兒子問(wèn)他該怎么辦。他說(shuō)：“要我告訴你要我告訴你該怎么做，那你應(yīng)該首先認(rèn)清我是一個(gè)怎樣的父該怎么做，那你應(yīng)該首先認(rèn)清我是一個(gè)怎樣的父親。你們的事是你們自己的事，我從不干預(yù)。親。你們的事是你們自己的事，我從不干預(yù)?！?羅斯福還竭力反對(duì)孩子依賴(lài)父母過(guò)寄生的生活羅斯福還竭力反對(duì)孩子依賴(lài)父母過(guò)寄生的生活。他從不給兒子任何資助，讓他們憑著自己的能力他從不給兒子任何資助，讓他們憑著自己的能力去開(kāi)辟事業(yè)，賺他們?cè)撡嵉腻X(qián)。但在錢(qián)財(cái)?shù)闹淙ラ_(kāi)辟事業(yè)，賺他們?cè)撡嵉腻X(qián)。但在錢(qián)財(cái)?shù)闹渖?，他絕不讓孩子放任自流。兒子在一次旅行中上，他絕不讓孩子放任自流。兒子在一次旅行中買(mǎi)了匹好馬，卻沒(méi)有

10、了回程的路費(fèi)，便打電話(huà)要買(mǎi)了匹好馬，卻沒(méi)有了回程的路費(fèi)，便打電話(huà)要求父親幫助。他回答說(shuō)：求父親幫助。他回答說(shuō)：“你和你的馬游泳回來(lái)你和你的馬游泳回來(lái)吧！吧！”兒子只能賣(mài)掉馬，買(mǎi)票回家。兒子只能賣(mài)掉馬，買(mǎi)票回家。從此他懂得從此他懂得了不能無(wú)計(jì)劃用錢(qián)的道理。了不能無(wú)計(jì)劃用錢(qián)的道理。 洛克菲勒共有洛克菲勒共有5個(gè)兒女，家庭財(cái)力遠(yuǎn)非普通人家個(gè)兒女，家庭財(cái)力遠(yuǎn)非普通人家可比，但可比，但他對(duì)兒女的日常零用錢(qián)卻十分他對(duì)兒女的日常零用錢(qián)卻十分“吝嗇吝嗇”，規(guī)定兒女們的零用錢(qián)因年齡而異規(guī)定兒女們的零用錢(qián)因年齡而異：7、8歲時(shí)每周歲時(shí)每周3角，角，11、12歲時(shí)每周期歲時(shí)每周期1元，元，12歲以上者每周歲以上者每

11、周2元，每星期發(fā)放一次。他還給每個(gè)孩子發(fā)一個(gè)小元，每星期發(fā)放一次。他還給每個(gè)孩子發(fā)一個(gè)小賬本，要他們記清每筆支出的用途，領(lǐng)錢(qián)時(shí)交他賬本，要他們記清每筆支出的用途，領(lǐng)錢(qián)時(shí)交他審查。錢(qián)賬清楚、用途正當(dāng)?shù)?，下周還可遞增審查。錢(qián)賬清楚、用途正當(dāng)?shù)?，下周還可遞增5分，反之則遞減。同時(shí)，孩子們能做家務(wù)事還可分，反之則遞減。同時(shí)，孩子們能做家務(wù)事還可得到報(bào)酬，補(bǔ)貼各自的零用。例如，捉到得到報(bào)酬，補(bǔ)貼各自的零用。例如，捉到100只只蒼蠅能得蒼蠅能得1角，逮住一只耗子得角，逮住一只耗子得5分，背菜、垛柴、分，背菜、垛柴、拔草又能得到若干獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)當(dāng)副總統(tǒng)的二兒子拔草又能得到若干獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)當(dāng)副總統(tǒng)的二兒子納爾遜納

12、爾遜和興辦新工業(yè)的三兒子勞倫斯，還主動(dòng)要和興辦新工業(yè)的三兒子勞倫斯，還主動(dòng)要求合伙承包全家人擦鞋，皮鞋每雙求合伙承包全家人擦鞋，皮鞋每雙5分，長(zhǎng)筒靴分，長(zhǎng)筒靴1角。當(dāng)他們角。當(dāng)他們11、12歲的時(shí)候還合伙養(yǎng)兔子賣(mài)給醫(yī)歲的時(shí)候還合伙養(yǎng)兔子賣(mài)給醫(yī)學(xué)研究所。學(xué)研究所。兒女們外出上大學(xué)后，洛克菲勒規(guī)定他們的零用錢(qián)與一兒女們外出上大學(xué)后，洛克菲勒規(guī)定他們的零用錢(qián)與一般人家的孩子不相上下，如有額外用途必須另行申請(qǐng)。般人家的孩子不相上下，如有額外用途必須另行申請(qǐng)。喜歡吃喝玩樂(lè)、交女朋友的四兒子溫斯格普有一次欠了喜歡吃喝玩樂(lè)、交女朋友的四兒子溫斯格普有一次欠了賬還不了，因?yàn)楦赣H堅(jiān)決不予理睬，只得向大姐暫借救賬

13、還不了，因?yàn)楦赣H堅(jiān)決不予理睬，只得向大姐暫借救急。后任大通國(guó)民銀行總裁的小兒子戴維，讀大學(xué)時(shí)，急。后任大通國(guó)民銀行總裁的小兒子戴維，讀大學(xué)時(shí)，也一樣恪守家規(guī)。有一次放假回紐約，同行的一位同學(xué)也一樣恪守家規(guī)。有一次放假回紐約，同行的一位同學(xué)看到他在記賬：這罐飲料多少錢(qián)，那道菜多少錢(qián)，都感看到他在記賬：這罐飲料多少錢(qián)，那道菜多少錢(qián)，都感到十分驚奇。到十分驚奇。洛克菲勒由于宗教信仰自己不抽煙，也不贊同兒女們抽洛克菲勒由于宗教信仰自己不抽煙，也不贊同兒女們抽煙。規(guī)定煙。規(guī)定2020歲以前不抽煙的兒女可得到歲以前不抽煙的兒女可得到25002500美元的獎(jiǎng)金。美元的獎(jiǎng)金。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大女兒巴博抽煙后，勸她戒掉

14、未成，就毫不客當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大女兒巴博抽煙后，勸她戒掉未成，就毫不客氣地取消了這筆獎(jiǎng)金。氣地取消了這筆獎(jiǎng)金。這個(gè)伴隨有明確獎(jiǎng)勵(lì)措施的家規(guī)，傳授給了孩子金錢(qián)的這個(gè)伴隨有明確獎(jiǎng)勵(lì)措施的家規(guī)，傳授給了孩子金錢(qián)的意義，以及怎樣明智地花錢(qián)。同時(shí)，在金錢(qián)的激勵(lì)下，意義，以及怎樣明智地花錢(qián)。同時(shí)，在金錢(qián)的激勵(lì)下，孩子學(xué)會(huì)了孩子學(xué)會(huì)了節(jié)制和控制自己的欲望節(jié)制和控制自己的欲望為了一個(gè)目標(biāo)而自為了一個(gè)目標(biāo)而自律律。更為重要的是，孩子們從中得到教誨：。更為重要的是，孩子們從中得到教誨：要為有價(jià)值要為有價(jià)值的事情而奮斗。的事情而奮斗。 中國(guó)家庭教育素以嚴(yán)格著稱(chēng)。這與父母的望子成中國(guó)家庭教育素以嚴(yán)格著稱(chēng)。這與父母的望子成龍心

15、態(tài)有關(guān)系。孩子從小就不得不接受各種強(qiáng)迫龍心態(tài)有關(guān)系。孩子從小就不得不接受各種強(qiáng)迫性性“教育教育”。“虎媽虎媽”“”“狼爸狼爸”更是令人震驚。更是令人震驚。在在“狼爸狼爸”蕭百佑近乎殘暴的蕭百佑近乎殘暴的“三天一頓打，孩三天一頓打，孩子進(jìn)北大子進(jìn)北大”的教育方式下，他的四個(gè)孩子三個(gè)考的教育方式下，他的四個(gè)孩子三個(gè)考上了北大。上了北大。所以，北大兄妹所以，北大兄妹還記錄了還記錄了“科學(xué)科學(xué)打法打法”和和“棍棒藝術(shù)棍棒藝術(shù)”。難以想象，孩子長(zhǎng)期生。難以想象，孩子長(zhǎng)期生活在這種高壓環(huán)境下，難道他們以后的心理不會(huì)活在這種高壓環(huán)境下，難道他們以后的心理不會(huì)有陰影？這樣的成功是不是代價(jià)太大？有陰影？這樣的成

16、功是不是代價(jià)太大？相反，南相反，南師大附中清華北大推薦生時(shí)創(chuàng)羽的父親則截然不師大附中清華北大推薦生時(shí)創(chuàng)羽的父親則截然不同，他被稱(chēng)為同，他被稱(chēng)為“羊爸羊爸”，他能給孩子足夠的空間，他能給孩子足夠的空間，培養(yǎng)良好的興趣和自覺(jué)性，父子關(guān)系融洽，像是培養(yǎng)良好的興趣和自覺(jué)性，父子關(guān)系融洽，像是親密的朋友，這無(wú)疑值得很多家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我相信親密的朋友，這無(wú)疑值得很多家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我相信在這種輕松環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，心理和人格更加在這種輕松環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，心理和人格更加健全。健全。 “保存體力，既能享受過(guò)程，又能沖刺冠保存體力，既能享受過(guò)程，又能沖刺冠軍軍”。鄭淵潔。鄭淵潔對(duì)兒子的培養(yǎng)便是對(duì)現(xiàn)實(shí)的對(duì)兒子的培養(yǎng)便是對(duì)

17、現(xiàn)實(shí)的反抗，他讓兒子中途輟學(xué)回家，自己編寫(xiě)反抗，他讓兒子中途輟學(xué)回家，自己編寫(xiě)教材，教會(huì)兒子人生的真理，讓他自由的教材，教會(huì)兒子人生的真理，讓他自由的發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。鄭亞旗成功了，他發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。鄭亞旗成功了，他的成功不是因?yàn)楦赣H有能力編寫(xiě)教材，而的成功不是因?yàn)楦赣H有能力編寫(xiě)教材，而是因?yàn)楦赣H運(yùn)用了科學(xué)的教育方法。當(dāng)那是因?yàn)楦赣H運(yùn)用了科學(xué)的教育方法。當(dāng)那些在中途已經(jīng)因無(wú)力而倒下時(shí)，落后的人些在中途已經(jīng)因無(wú)力而倒下時(shí)，落后的人便追趕上來(lái)并且獲得了最后的勝利！便追趕上來(lái)并且獲得了最后的勝利！這才這才是愛(ài)，真正的愛(ài)不應(yīng)該是傷害。是愛(ài)，真正的愛(ài)不應(yīng)該是傷害。 比爾比爾蓋茨本是世界著名大學(xué)蓋茨

18、本是世界著名大學(xué)哈佛大學(xué)哈佛大學(xué)的高材生，可他偏偏在大二時(shí)選擇了退學(xué)，的高材生，可他偏偏在大二時(shí)選擇了退學(xué)，轉(zhuǎn)而研究起計(jì)算機(jī)，轉(zhuǎn)而研究起計(jì)算機(jī)，寬容的父母沒(méi)有阻攔寬容的父母沒(méi)有阻攔他，而是成為他的支持者他，而是成為他的支持者，比爾，比爾蓋茨在計(jì)蓋茨在計(jì)算機(jī)方面的特長(zhǎng)和天賦才得以淋漓盡致的算機(jī)方面的特長(zhǎng)和天賦才得以淋漓盡致的發(fā)揮，從而一舉成名，富甲天下。（正確發(fā)揮，從而一舉成名，富甲天下。（正確教育孩子：外國(guó)，賞識(shí)、鼓勵(lì)，理解、支教育孩子：外國(guó)，賞識(shí)、鼓勵(lì)，理解、支持）持） 當(dāng)代中國(guó)更是不乏教子有方的父母。當(dāng)代中國(guó)更是不乏教子有方的父母。鋼琴鋼琴王子朗朗，臺(tái)球神童丁俊輝，世界乒乓球王子朗朗，臺(tái)球神童丁俊輝，世界乒乓球