蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊復(fù)習(xí)概念匯總

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一單元 除法 1、 三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。（百位夠除時商是三位數(shù)，百位不夠除時是兩位數(shù)。）2、驗算有余數(shù)的除法：商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。3、0乘任何數(shù)都等于0。0除以任何不為0的數(shù)都等于0。4、 半價出售（原來的價格÷2=現(xiàn)在的價格）5、記憶數(shù)量關(guān)系式：雞的總只數(shù)÷層數(shù)=每層的只數(shù) 書的總本數(shù)÷書架的個數(shù)=每個書架上書的本數(shù)電池的總個數(shù)÷每盒電池的個數(shù)=盒數(shù) 工作總量÷工作時間=工作效率速度×時間=路程 路程÷時間=速度 路程÷速度=時間繩的總個數(shù)&

2、#247;幾分鐘=每分鐘跳的個數(shù) 打字的個數(shù)÷時間=每分鐘打字的個數(shù)單價×數(shù)量=總價 總價÷數(shù)量=單價 總價÷單價=數(shù)量第二單元 年月日 1. 年分為平年、閏年；月分為大月、小月和特殊的2月。平年有365天，閏年有366天。大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7個）；小月有：4月、6月、9月、11月（4個） 2.平年的2月有28天，閏年的2月有29天。 3.連續(xù)的大月有7月和8月。4.閏年第1季度第2季度第3季度第4季度天數(shù)91919292半年上半年182天下半年184天平年第1季度第2季度第3季度第4季度天數(shù)90919292半年上半年

3、181天下半年184天5各類節(jié)日：元旦節(jié)1月1日、 植樹節(jié)3月12日、 國際勞動婦女節(jié) 3月8日、 國際勞動節(jié)5月1日、 國際兒童節(jié)6月1日、 建黨節(jié)7月1日、 建軍節(jié)8月1日、 教師節(jié)9月10日 國慶節(jié)10月1日、 6、通常每4年里有3個平年、1個閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年。公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)，才是閏年（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）。7、中華人民共和國成立于1949年10月1日，到2013年是64周年。（2013-1949=64）8、計算天數(shù)分月計算 如6月12到8月17日是多少天？月 份6 月7 月8 月思考12日-30日3

4、1天1日-17日30-12+1=19天31天17天合計：19+31+17=57天91月、2月、3月是第一季度， 平年90天，閏年91天， 4月、5月、6月是第二季度，91天 7月、8月、9月 是第三季度，92天 10月、11月、12月是第四季度，92天 10. 一個月最多5個星期日，最少4個星期日。平年52個星期零1天，閏年52個星期零2天。11. 平年181天，閏年182天，下半年總比上半年多。10小華到13歲時，只過了3個生日，她的生日是（閏）年的（ 2 ）月（29）日第三單元 平移和旋轉(zhuǎn) 1. 平移后物體的形狀不變、大小不變2. 火車、電梯和纜車的運動是平移，風(fēng)扇葉片、螺旋槳和鐘擺的運動

5、是平移。3. 汽車前行是（ ）現(xiàn)象，車輪轉(zhuǎn)動是（ ）現(xiàn)象。生活中常見的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象：擰水龍頭、汽車方向盤的轉(zhuǎn)動、旋轉(zhuǎn)門的轉(zhuǎn)動、開門、翻書、生活中常見的平移現(xiàn)象：打算盤、升國旗、光盤的放映、拉開抽屜、第四單元 乘法1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。 2、驗算：交換兩個乘數(shù)的位置。3、數(shù)量關(guān)系式：每箱牛奶的瓶數(shù)×箱數(shù)=牛奶的瓶數(shù) 單價×數(shù)量=總價4、在乘法運算中，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大幾倍，積就擴大幾倍。5、因數(shù)交換位置積不變。第六單元 千米和噸1、長度單位有：毫米、厘米、分米、米、千米 (公里) 進率：1千米=1000米 mm cm dm m km 1米=1

6、0分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米數(shù)量式：跑道一圈的長度×圈數(shù)=跑步的距離2、質(zhì)（重）量單位有：克、千克、噸 進率：1噸=1000千克 1千克=1000克 g kg t3、單位換算。大單位換算成小單位（乘它們之間的進率）小單位換算成大單位（除以它們之間的進率）第七單元 軸對稱圖形1、對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形。2、常見的軸對稱圖形有：長方形（2條）、正方形（4條）、圓形（無數(shù)條）、平行四邊形不是軸對稱圖形。 3、字母是軸對稱圖形的有：A、B、C、D、E、H、I、 K、M、O、T、V、U、W、X、Y。4、根據(jù)軸對稱圖形的一半，畫出它的另一半。第八單元

7、 認識分數(shù)1、分數(shù)：把一個物體或者幾個物體平均分成若干份，表示其中1份或者幾份。2、分數(shù)比大?。悍帜赶嗤肿哟蟮姆謹?shù)就大，分子相同，分母小的分數(shù)就大。3、同分母分數(shù)的加減法。（分母不變，分子相加或相減。）4、分子、分母相同就是整數(shù)1、分子是0的分數(shù)就是0，分母不能為0.5、總個數(shù)÷分母×分子=取出的個數(shù) 如：100個桃子的五分之三是多少？100÷5×3=60（個） 6、三（1）班有男生20人，女生25人。男生人數(shù)占女生人數(shù)的 ，男生人數(shù)占全班人數(shù)的 。 第九單元 長方形和正方形的面積1、物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。2、圍成封閉圖形一周的長

8、度，就是它們的周長。3、教室的面積約是54平方米。課桌的面積約是44平方分米。4、面積相等的兩個圖形，周長不一定相等。周長相等的兩個圖形，面積不一定相等。5、邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘米；生活中：指甲面的面積、鍵盤一個按鍵面的面積、一個田字格面的面積、接近1平方厘米。6、邊長1分米的正方形，面積是1平方分米；生活中：手掌面的面積，文具盒面的面積，粉筆盒面的面積接近1平方分米。7、邊長1米的正方形，面積是1平方米。生活中：四個小朋友圍起來的大小，講桌面的面積，小黑板面的面積接近1平方米。8、面積單位之間的進率：1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米 1平方米=10000平方

9、厘米大單位換算小單位（乘它們之間的進率也就是數(shù)字末尾補兩個0） 小單位換算大單位（除以它們之間的進率也就是數(shù)字末尾去掉兩個0）9、 甲圖形的面積比乙圖形的面積大。但是他們的周長相等。10、長度單位和面積單位的單位不同，無法比較。11、公式：（見表格）長 方 形正 方 形面 積長×寬=面積 邊長×邊長=面積周 長（長+寬）×2=周長邊長×4=周長邊面積÷長=寬面積÷寬=長周長÷2 長=寬周長÷2 寬=長周長÷4=邊長12、用20個1厘米的小棒拼成一個長方形，它的周長和面積各是多少？用20個邊長1厘米的小正方

10、形拼成一個長方形，它的周長和面積各是多少？（兩種情況不一樣）長方形的周長是20厘米 （20÷2=10長+寬的和） 長方形的面積是20平方厘米（利用口訣解決問題）長寬周長面積長寬周長面積20110254 第十單元 統(tǒng)計1、求平均數(shù)的方法：1、移多補少 2、總數(shù)÷人數(shù)（份數(shù)）=平均數(shù)2、運動與身體的變化。運動后人的脈搏會加快。休息幾分鐘后會恢復(fù)到正常狀態(tài)。起始格可以代表任何數(shù)。 （2）統(tǒng)計圖有橫軸、縱軸。 （3）平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況。 （4）將所有數(shù)字相加，再除以人數(shù)，便能求出平均數(shù)。第十一單元認識小數(shù)1、十分之幾就等于零點幾。 2、小數(shù)的讀法和寫法。（先讀寫整數(shù)部分再寫上小數(shù)點最后讀寫小數(shù)部分）讀作要大寫，寫作