文言文虛詞其而

1、人教版初中語文常見文言文虛詞用法整理二、其1、“其”放在句首或句中，表示祈使、疑問、猜度、反詰、愿望等語氣，常和放在句末的語氣詞配合，可譯為“大概”、“或許”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“難道”等。例句：其真無馬邪？其真不知馬也。馬說第一個(gè)“其”，表反問語氣，譯作“難道”；第二個(gè)“其”，表推測語氣，譯作“恐怕”。安陵君其許寡人！唐雎不辱使命其：加強(qiáng)語氣，譯為“可要”。2、代詞通常作第三人稱代詞，可代人、代事、代物。譯作“他（她）”、“他（她）的”、“他們”、“他們的”、“它（們）”、“它們的”。例句：擇其善者而從之，其不善者而改之。論語十則他的，代可以做老師的那個(gè)人。既出，得其船。桃花源記

2、他的，代“漁人”下視其轍，登軾而望之。曹劌論戰(zhàn)他們的，代齊軍。自己的 例句：蹲其身，使與臺(tái)齊。童趣代作者自己，第一人稱指示代詞，可譯為“那”、“那個(gè)”、“那些”、“那里”。例句：其人視端容寂，若聽茶聲然。核舟記可譯作“其中的”，后面多為數(shù)詞或者數(shù)代詞。例句：人有百手，手有百指，不能指其一端。口技練習(xí)其如土石何？愚公移山加強(qiáng)反問語氣意將隧入以攻其后也。狼他的，代“屠戶”復(fù)前行，欲窮其林。桃花源記-那屠大窘，恐前后受其敵狼它的，指狼的。其一犬坐于前。狼-其中三、而“而”主要作連詞用，可以表示以下關(guān)系：1、并列關(guān)系，可譯為“又” 或不譯。例句：中峨冠而多髯者為東坡。起坐而喧嘩者。核舟記望之蔚然而深秀

3、者，瑯琊也醉翁亭記則名微而眾寡。隆中對國險(xiǎn)而民附，賢能為之用。隆中對2、承接關(guān)系，可譯作“就”、“接著”、“然后”，或不譯。例句；尉劍挺，廣起，奪而殺尉陳涉世家溫故而知新，可以為師矣<論語>十則學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？<論語>十則一鼓作氣，再而衰，三而竭。曹劌論戰(zhàn)3、轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作“但是”“可是”“卻”。例句：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。愛蓮說欲信大義于天下，而智術(shù)淺短。隆中對環(huán)而攻之而不勝。后一個(gè)“而”字。得道多助，失道寡助學(xué)而不思則罔。卻，但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。論語由是則生而有不用也。魚我所欲也4、修飾關(guān)系，可譯為“地”“著”，或不譯。例句：雜

4、然而前陳者，太守宴也。醉翁亭記呼爾而與之 蹴爾而與之魚我所欲也5、時(shí)間副詞詞尾例如：俄而雪驟詠雪練習(xí)足膚皸裂而不知。送東陽馬生序：表示轉(zhuǎn)折生于憂患而死于安樂也。生于憂患 死于安樂：表示并列其家甚智其子，而疑鄰人之父。智子疑鄰：表示轉(zhuǎn)折面山而居愚公移山：表示修飾肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。孫權(quán)勸學(xué)：表示順承此臣所以報(bào)先帝而忠陛之職分也。出師表：表示并列荊國有余于地而不足于民。公輸：表示轉(zhuǎn)折挾天子而令諸侯。隆中對：表示順承日出而林霏開，云歸而巖穴暝。醉翁亭記：表示順承環(huán)而攻之而不勝（前一個(gè)“而”字）得道多助，失道寡助：表示修飾子子孫孫無窮匱也，而山不加增。愚公移山：表示轉(zhuǎn)折以其境過清，不宜久留，乃記之而

5、去。小石潭記：表示順承人不知而不慍。論語：表示轉(zhuǎn)折狼亦黠矣，而頃刻兩斃。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。狼：表示轉(zhuǎn)折既而兒醒，大啼?？诩迹簳r(shí)間副詞末尾千里馬常有，而伯樂不常有。馬說：表示轉(zhuǎn)折河曲智叟笑而止之曰愚公移山：表示修飾知而不爭，不可謂忠。公輸：表示轉(zhuǎn)折閱讀海瑞清廉都御史剛峰海公，卒于官舍。同鄉(xiāng)宦南京者，惟忘掉部蘇民懷一人。蘇檢點(diǎn)其宦囊，竹箱中俸金八兩，葛布一端，舊衣數(shù)件而已。如此都御史那可多得！王司寇鳳洲評之云：“不怕死，不家錢，不立黨。”此九字?jǐn)啾M海公生平，即造成言諛之，能加于此評乎？【注釋】都御史：職官名稱，負(fù)責(zé)巡按州縣，考察官吏。剛峰海公：即海瑞，字汝賢，號剛峰。宦囊：做官的俸祿。金

6、：銀子。葛布一端：麻布兩丈。諛：贊揚(yáng)。【文化常識】“戶部”及其他。明、清時(shí)期，中央設(shè)六部。上文所說的“戶部”是負(fù)責(zé)稅收、錢糧及戶籍的部門；又，上文所說“王司寇鳳洲”即王鳳洲，他是“刑事部”負(fù)責(zé)人，刑部主管司法、監(jiān)獄等；“吏部”主管官吏的任免及科舉考試；“兵部”主管軍事；“禮部”主管外交事務(wù)及祭典等；“工部”主管建筑、河道等。各部的負(fù)責(zé)人稱尚書?！舅伎寂c練習(xí)】1、 解釋：蘇檢點(diǎn)其宦囊 宦囊 舊衣數(shù)件而已 那可多得 即造成言諛之 2、翻譯：即造成言諛之，能加于此評乎？ 3、選擇：“不立黨”有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的？（ ）不結(jié)伙；不建立黨派；沒有朋友。4、理解：海瑞是怎樣的一個(gè)人，請用原文句子回答

7、。 海瑞清廉1死做官只有罷了2.即使千言萬語贊揚(yáng)他，能勝過這評論嗎？3.4.不怕死，不愛錢，不立黨。呂蒙正不記人過呂蒙正不喜記人過。初任參知政事，入朝堂，有朝士于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶？”蒙正佯為不聞而過之。其同列怒之，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不平，悔不窮回。蒙正曰：“若一知其姓名，則終身不能忘，故不如無知也。不問之，何損？”時(shí)人服其量。【注釋】呂蒙正：北宋政治家，曾任宰相。朝士：朝中官僚。參政：此指做參知政事。罷朝：結(jié)束朝會(huì)?！疚幕ＷR】“參知政事”及其他。北宋的參知政事，相當(dāng)于副宰相。歷代中央行政負(fù)責(zé)人的名稱多有變化。春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國的行政長官叫“相”或“國相”；秦

8、朝，漢朝叫“丞相”；唐朝稱“中書令”；宋朝稱“同中書門下平章事”，副相叫“參知政事”；明、清時(shí)代叫“內(nèi)閣大學(xué)士”，以上僅是簡要的說法，并不全面?！舅伎寂c練習(xí)】1、解釋：不喜記人過 是小子 蒙正佯為不聞而過之 蒙正佯為不聞而過之 其同列怒之 令詰其官位姓名 蒙正遽止之 悔不窮回 若一知其姓名 2、翻譯：悔不窮問 呂蒙正不記人過1過失這假裝立刻還是再2.懊悔沒有徹底追問。3.呂蒙正朝士這件事同列朝士的姓名。梁鴻尚節(jié)梁鴻家貧而尚節(jié)，博覽無不通。畢，乃牧豕上林苑中，曾誤遺火，延及他舍。乃尋訪燒者，問所失財(cái)物，悉推豕償之。其主猶以為少。鴻曰：“無他財(cái)，愿以身居作。”主人許。因?yàn)閳?zhí)勤不解。耆老見鴻非恒人，而稱鴻長者。于是，始敬鴻，還其豕，鴻不受?！咀⑨尅苛壶櫍簴|漢人。畢：此指讀書結(jié)束。上林苑：古宮名園，在河南洛陽市東。耆老：老人；耆，老?！疚难灾R】說“尚”。“尚”解作“尚且”、“還”，這是古今相同的。上文“梁鴻家貧而尚節(jié)”中的“尚”，指“推崇”，句意為梁鴻家庭貧困然而他推崇節(jié)操。所謂“尚文”、“尚武”，即指重視文、重視武?！吧小边€指“”夸耀、“自負(fù)”，如“君子不尚其功”，意為有道德的人不自己夸耀功勞。【思考與練習(xí)】1、解釋：乃牧豕上林苑中