回憶魯迅先生節(jié)選優(yōu)秀教案

1、回憶魯迅先生節(jié)選優(yōu)秀教案 大家心中的魯迅是什么形象呢？沉著？嚴(yán)厲？大家心中的魯迅是什么形象呢？沉著？嚴(yán)厲？倔強(qiáng)？果敢？說說你心中的魯迅形象。倔強(qiáng)？果敢？說說你心中的魯迅形象。蕭紅蕭紅(19111942)(19111942)，原名張遒，原名張遒瑩?，摗?9111911年出生于黑龍江省一個地年出生于黑龍江省一個地主家庭，幼年喪母。主家庭，幼年喪母。19301930年為了對抗父母包辦婚姻年為了對抗父母包辦婚姻離家出走，流浪各地。離家出走，流浪各地。19421942年病逝于香港九龍。年病逝于香港九龍。主要作品有主要作品有長篇小說長篇小說? ?生死場生死場?呼蘭河傳呼蘭河傳? ?散文集散文集? ?牛車上

2、牛車上? ?等。等。 魯迅先生說過：魯迅先生說過：“想看好花，一定要有好想看好花，一定要有好土；他又曾表示，土；他又曾表示，“只要能培一朵花，就不只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。妨做做會朽的腐草。 為了培育蕭紅這朵中國三、四十年代中國為了培育蕭紅這朵中國三、四十年代中國女性文學(xué)園圃的奇葩，魯迅甘作春泥，甘為人女性文學(xué)園圃的奇葩，魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血。梯，在她的作品中傾注了大量心血。 在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的紅的? ?回憶魯迅先生回憶魯迅先生? ?是一枝獨(dú)秀。它不是一枝獨(dú)秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品，而且可謂是僅是魯迅回憶

3、錄中的珍品，而且可謂是中國現(xiàn)代懷人散文的楷范。中國現(xiàn)代懷人散文的楷范。 由于作者蕭紅跟回憶對象魯迅之間由于作者蕭紅跟回憶對象魯迅之間有著直接交往，對回憶對象充滿著緬懷有著直接交往，對回憶對象充滿著緬懷崇敬之情，素材又來自于親歷、親聞、崇敬之情，素材又來自于親歷、親聞、親見，因此作品不僅富于史傳性，而且親見，因此作品不僅富于史傳性，而且也富于文學(xué)性。也富于文學(xué)性。生難字生難字舀舀 揩揩 碟碟 捆捆 咳嗽咳嗽 調(diào)羹調(diào)羹 絞肉絞肉 薪金薪金 校對校對 草率草率 洗澡洗澡 悠然悠然 吩咐吩咐 抹殺抹殺 疙瘩疙瘩 深惡痛絕深惡痛絕 不以為然不以為然 闔闔 k suk sutio ntio nkikihh

4、jiojioyuyuxnxn詞語集注詞語集注調(diào)羹：調(diào)羹：南方方言，普通話叫勺子或湯匙。南方方言，普通話叫勺子或湯匙。校對：校對：按原稿核對抄件或付印樣張，看有沒有錯誤。按原稿核對抄件或付印樣張，看有沒有錯誤。眼睛不濟(jì)：眼睛不濟(jì)：眼睛不頂用、不發(fā)揮作用。眼睛不頂用、不發(fā)揮作用?？嚎翰?，抹。擦，抹。深惡痛絕：深惡痛絕：指對某人或?qū)δ呈挛飿O端厭惡痛恨。深：指對某人或?qū)δ呈挛飿O端厭惡痛恨。深：很，十分。惡：厭惡。痛：痛恨。絕：極點(diǎn)。很，十分。惡：厭惡。痛：痛恨。絕：極點(diǎn)。聽課文朗讀，劃分文章層次。聽課文朗讀，劃分文章層次。第一局部第一局部1-131-13：寫魯迅先生的日常起居。：寫魯迅先生的日常起

5、居。1.1.1 1寫魯迅先生明朗的笑聲。寫魯迅先生明朗的笑聲。2.2.2 2寫魯迅先生輕捷的步伐。寫魯迅先生輕捷的步伐。3.3.3-133-13寫魯迅先生和朋友夜談、吃餃寫魯迅先生和朋友夜談、吃餃子和韭菜合子。子和韭菜合子。第二局部第二局部14-3414-34：寫魯迅先生會見青年朋友。：寫魯迅先生會見青年朋友。1.1.14-2314-23寫寫“我對先生的兩次訪問。我對先生的兩次訪問。2.2.24-2624-26寫魯迅先生對青年人的批評及他寫魯迅先生對青年人的批評及他細(xì)致展讀每位青年的來信。細(xì)致展讀每位青年的來信。3.3.27-3027-30寫校樣紙挪作它用，但先生卻寫校樣紙挪作它用，但先生卻“

6、不以為稀奇。不以為稀奇。4.4.31-3431-34寫許先生在百忙中陪伴客人、下寫許先生在百忙中陪伴客人、下廚、寄信廚、寄信第三局部第三局部35-6735-67：寫魯迅先生與家人相處的情景。：寫魯迅先生與家人相處的情景。1.1.35-5435-54寫魯迅先生一天中繁忙的生活。寫魯迅先生一天中繁忙的生活。2.2.55-6055-60寫魯迅先生在小事件中都能寫魯迅先生在小事件中都能做到求真務(wù)實。做到求真務(wù)實。3.3.61-6361-63寫先生認(rèn)真包裹好每一本要寄寫先生認(rèn)真包裹好每一本要寄出的書。出的書。4.4.64-6764-67寫先生竭盡全力，辛勤工作，寫先生竭盡全力，辛勤工作，為人類留下更多財

7、富。為人類留下更多財富。課文哪些句子表達(dá)了魯迅的性格？課文哪些句子表達(dá)了魯迅的性格？第第1 1段段 假設(shè)有人說了什么可笑的話，魯迅假設(shè)有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。得咳嗽起來。夸大夸大豁達(dá)爽朗豁達(dá)爽朗動作動作描寫描寫 魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。去了，仿佛不顧一切地走去。敏捷、果斷敏捷、果斷第第2 2段段細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)描寫描寫動作動作描寫描寫 還記得有一次談到半夜了

8、，一過十二點(diǎn)電還記得有一次談到半夜了，一過十二點(diǎn)電車就沒有的，但那天不知講了些什么，講到一車就沒有的，但那天不知講了些什么，講到一個段落就看看旁邊小長桌上的圓鐘，十一點(diǎn)半個段落就看看旁邊小長桌上的圓鐘，十一點(diǎn)半了，十一點(diǎn)四十五分了，電車沒有了。了，十一點(diǎn)四十五分了，電車沒有了。熱情、和藹、熱情、和藹、有耐心有耐心第第3 3段段 “ “好久不見，好久不見。一邊說著好久不見，好久不見。一邊說著一邊向我點(diǎn)頭。一邊向我點(diǎn)頭。幽默、幽默幽默、幽默 可是魯迅還是在桌上舉著筷子問許先生：可是魯迅還是在桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？我再吃幾個嗎？第第1212、1515段段語言語言描寫描寫細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)描寫描

9、寫語言語言描寫描寫 但他還是展讀著每封由不同角落里投來的但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟(jì)時，便戴起眼鏡來看，常青年的信，眼睛不濟(jì)時，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r光。?？吹揭估锖苌畹臅r光。對青年嚴(yán)格要求同時對青年嚴(yán)格要求同時深切關(guān)愛深切關(guān)愛寬容待人寬容待人 青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。惡痛絕之的。第第2424、2626段段細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫。突出會客時間之長，客人之多，表現(xiàn)了魯迅突出會客時間之長，客人之多，表現(xiàn)了魯迅熱情待客、平易近人的性格，也表達(dá)了他熱情待客、平易近人的性格，也表達(dá)了他的辛苦，更能引起讀者的強(qiáng)

10、烈反響。的辛苦，更能引起讀者的強(qiáng)烈反響。如果去掉，就減少了形象感，達(dá)不到震撼人如果去掉，就減少了形象感，達(dá)不到震撼人心的效果。心的效果。“于是又陪下去，陪到八點(diǎn)鐘，十點(diǎn)于是又陪下去，陪到八點(diǎn)鐘，十點(diǎn)鐘鐘這句刪掉，效果有何不同？這句刪掉，效果有何不同？第第4343段段 客人一走，已經(jīng)是下半夜了，本來已經(jīng)是睡覺客人一走，已經(jīng)是下半夜了，本來已經(jīng)是睡覺的時候了，可是魯迅先生正要開場工作。的時候了，可是魯迅先生正要開場工作。 許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。著。 廢寢忘食的工

11、作熱情廢寢忘食的工作熱情第第4444、4646段段 魯迅先生的書桌整整齊齊的，寫好的文章壓魯迅先生的書桌整整齊齊的，寫好的文章壓在書下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著。在書下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著。 魯迅先生把書包好了，用細(xì)繩捆上，那包方魯迅先生把書包好了，用細(xì)繩捆上，那包方方正正的，連一個角也不準(zhǔn)歪一點(diǎn)或扁一點(diǎn)，而方正正的，連一個角也不準(zhǔn)歪一點(diǎn)或扁一點(diǎn)，而后拿著剪刀，把捆書的那繩頭都剪得整整齊齊。后拿著剪刀，把捆書的那繩頭都剪得整整齊齊。嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍 魯迅先生說：魯迅先生說：“他說不新鮮，一定也有他說不新鮮，一定也有他的道理，不加以查看就抹殺是不對的。他的道理，不加以查看就

12、抹殺是不對的。慈父、求真、務(wù)實慈父、求真、務(wù)實第第5353、6262段段 魯迅先生知道自己的安康不成了，工作的魯迅先生知道自己的安康不成了，工作的時間沒有幾年了，死了是不要緊的，只要留給時間沒有幾年了，死了是不要緊的，只要留給人類更多，魯迅先生就是這樣。人類更多，魯迅先生就是這樣。奉獻(xiàn)、犧牲精神奉獻(xiàn)、犧牲精神第第6666段段在作者眼中，魯迅是一個怎么樣的人？在作者眼中，魯迅是一個怎么樣的人？ 作者眼中的魯迅是一個作者眼中的魯迅是一個開朗、開朗、熱誠，關(guān)心青年，關(guān)愛家人，矢熱誠，關(guān)心青年，關(guān)愛家人，矢志創(chuàng)作，珍惜時間，熱愛生活，志創(chuàng)作，珍惜時間，熱愛生活，博愛蒼生博愛蒼生的偉大而又平凡的人。的偉

13、大而又平凡的人。補(bǔ)充問題補(bǔ)充問題“喜歡吃硬的東西，有人說這里暗示喜歡吃硬的東西，有人說這里暗示魯迅先生剛硬的性格。你同意這種看魯迅先生剛硬的性格。你同意這種看法嗎？法嗎？同意。同意。“喜歡吃硬的東西正喜歡吃硬的東西正反映了魯迅先生堅毅、倔強(qiáng)、反映了魯迅先生堅毅、倔強(qiáng)、剛硬的剛硬的“硬骨頭性格。硬骨頭性格。第第8 8段段側(cè)面描寫。側(cè)面描寫。通過寫海嬰、許先生，通過寫海嬰、許先生，從側(cè)面表現(xiàn)出魯迅先生從側(cè)面表現(xiàn)出魯迅先生辛苦、可親、辛苦、可親、溫暖溫暖的一面。的一面。寫海嬰，寫許先生，跟寫魯迅先寫海嬰，寫許先生，跟寫魯迅先生有什么關(guān)系？生有什么關(guān)系？第第9 9、1010段段這是這是雙關(guān)語雙關(guān)語。一

14、方面是說。一方面是說天放天放晴了晴了，另一方面，另一方面暗含著對光明暗含著對光明的新社會的向往之情。的新社會的向往之情。“我的答復(fù)是否有所暗示？我的答復(fù)是否有所暗示？說說你的理解？說說你的理解？第第2222段段 我說：我說：“天晴啦，太陽出來啦。天晴啦，太陽出來啦。 這篇回憶性散文，以女性特有的細(xì)膩感覺，這篇回憶性散文，以女性特有的細(xì)膩感覺，捕捉魯迅先生捕捉魯迅先生日常生活中的一些瑣事日常生活中的一些瑣事，在我們，在我們眼前展現(xiàn)了一個眼前展現(xiàn)了一個生活化、真實化生活化、真實化的魯迅，讓我的魯迅，讓我們親臨到魯迅平凡而偉大的精神，先生們親臨到魯迅平凡而偉大的精神，先生關(guān)心、關(guān)心、扶持青年人和熱愛祖國、支持革命的崇高形象扶持青年人和熱愛祖國、支持革命的崇高形象永遠(yuǎn)活在我們心中。永遠(yuǎn)活在我們心中。回憶魯回憶魯迅先生迅先生魯迅形象：魯迅形象：可親、可敬可親、可敬平凡、偉大平凡、偉大1.1.笑聲明朗笑聲明朗真誠，開朗真誠，開朗2.2.走路輕捷走路輕捷干練，敏捷干練，敏捷3.3.陪伴客人陪伴客人熱情，溫和熱情，溫和4.4.讀、復(fù)來信讀、復(fù)來信關(guān)心扶持青年關(guān)心扶持青年真人真人5.5.看電影、吃魚丸看電影、吃魚丸父子情深父子情深凡人凡人6.6.翻書休息翻書休息惜時，勤奮惜時，勤奮7.7.翻譯翻譯? ?死死? ?文文殫精竭慮殫精竭慮偉人偉人作者感情：作者感情