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文檔簡介

1、小學(xué)六年級仿寫句子集錦1. 大自然給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,那是在啟示我們做事要持之以恒;蒼翠的青松在雪中挺立,那是在啟示我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);勤勞的蜜蜂辛勤采蜜,那是在啟示我們要無私奉獻(xiàn)。2. 大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。3. 書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟習(xí)靈的智慧之窗;書籍好

2、比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識的海洋;書籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進(jìn)的方向。書如甘霖,滋潤著我們久旱的心田;書如春風(fēng),驅(qū)走我們心靈的嚴(yán)寒;書如方舟,渡引我們脫離災(zāi)難。4. 語文是滋味甘甜的美酒,讓人回味無窮;語文是芳香濃郁的咖啡,讓人饞涎欲滴;語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是美不勝收的景致,讓人流連忘返;語文是拂面不寒的楊柳風(fēng),讓人神清氣爽;語文是意境深遠(yuǎn)的畫卷,讓人驚嘆不已;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人沉醉其中;語文是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;語文是高深莫測的夜空

3、,讓人浮想聯(lián)翩;語文是別有洞天的迷宮,讓人百思不得其解;語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。語文是一望無際的大海,讓人心曠神怡。5. 金錢能買來藥品,卻買不來健康;金錢能買來書籍,卻買不來知識;金錢能買來玩具,卻買不來快樂;金錢能買來化妝品,卻買不來青春;金錢可以買來名貴的鐘表,但買不來寶貴的時(shí)間;金錢可以買來美味的佳肴,但買不來好的胃口;金錢可以買來名貴的補(bǔ)品,但買不來健康的身體。6. 幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神,幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一張溫馨的字條。7. 讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花;一句關(guān)切

4、的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花。能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。8. 生命真是一個(gè)奇跡,一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒,一只細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲,竟能在黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光,一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如錢一般自在穿梭9. 愛心是一片冬天的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,愛心是沙漠中的一泓清泉,使面臨絕境的人重新看到生活的希望,愛心是一場灑落在干旱土地一的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心

5、煩氣躁的人感到無比的涼爽。10. 讀三國演義可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采,讀水滸傳可以領(lǐng)略到梁山好漢的英雄氣概,讀西游記可以領(lǐng)略到孫悟空的火眼金睛,讀紅樓夢可以領(lǐng)略到林黛玉的多愁善感。讀鋼鐵是怎樣煉成的,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。11. 老師,你是蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的方向;老師,你是小船,載著我們駛向理想的彼岸;老師,你是春雨,滋潤了我們幼小的心靈;老師,你是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。12. 善思能從無字句處讀書:讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私,讀梅花,讀出了它凌寒獨(dú)放的堅(jiān)強(qiáng);讀竹子,讀出了它虛心正直的品質(zhì)。13. 老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣;老師

6、教給我,要學(xué)白楊,生命力強(qiáng);老師教給我,要學(xué)蜜蜂,辛勤勞動(dòng);老師教給我,要學(xué)梅花,堅(jiān)強(qiáng)高潔。14. 你渴望生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。你渴望理解嗎?那么請敞開你的心扉,因?yàn)檫@是通向理解的橋梁。 你渴望成才嗎?那么請努力學(xué)習(xí),因?yàn)榕W(xué)習(xí)是通向成功的橋梁。15. 生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。 奮斗就是一支搏風(fēng)擊浪的船槳。奮斗就是一張通向成功的通行證。 奮斗就是一座達(dá)到理想彼岸的橋梁。 希望就是一把打開成功之門的鑰匙。 希望就是一盞黑暗中的指路燈。16. 即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”; 即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;即使我們只是一片樹葉,

7、也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;17. 萬里長城,猶如一條騰飛的巨龍,蜿蜒于崇山峻嶺之間,她是中華民族不屈不撓精神的象征;東方明珠,好像一枚待發(fā)的火箭,矗立于黃浦江畔,她是我國邁向現(xiàn)代化的見證;九曲黃河,猶如一條長長的彩練,橫亙于中原大地,她是民族文化源遠(yuǎn)流長的象征。巍巍泰山,就像一位歷史巨人,矗立于齊魯大地,她是祖國滄桑歷史的見證。18. 母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你在情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。19. 見了大河的洶涌,沒見過大山

8、的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚,沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤,沒見過森林的神奇,還是遺憾。20. 趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許只是幾片磚瓦;也21. a是一座金字塔,是進(jìn)??;b是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼;c是未滿的月兒,是缺憾;d是一把豎琴,是快樂;o是一輪太陽,是朝氣;s是一條曲線,是優(yōu)美。22. 豁達(dá)是一種樂觀,能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚;豁達(dá)是一種坦蕩,能容納交往中的誤解與疙瘩;豁達(dá)是一種自信,能跨越前進(jìn)時(shí)的坎坷和困難。23. 芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情,是幻想,是憧憬,是出航時(shí)的眺望;天高

9、云淡,萬山紅遍,秋色給人的是深沉的思索,是收獲,是勝利,是到達(dá)彼岸的歡樂;千里冰封,萬里雪飄,冬景給人的是寧靜的美麗,是寧靜,是安詳,是明天出航的準(zhǔn)備。24. 花時(shí)間去閱讀吧,閱讀是才智的源泉;花時(shí)間去思考吧,思考是力量的源泉;花時(shí)間去想象吧,想象是創(chuàng)新的源泉;花時(shí)間去溝通吧,溝通是理解的源泉;花時(shí)間去運(yùn)動(dòng)吧,運(yùn)動(dòng)是健康的源泉;花時(shí)間去歌唱吧,歌唱是快樂的源泉;花時(shí)間去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉。25. 理想是燈塔,它指引著你前進(jìn)的方向;是動(dòng)力,它激勵(lì)著你不斷的向前;是航船,因?yàn)樗d著你駛向遠(yuǎn)方的目標(biāo);是火把,它照亮你生活的道路。26. 江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝

10、的意志,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天;松脂有千年不悔的意志,才能化成珍貴的琥珀;臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力,才能怒放在嚴(yán)寒的冬天;蠟燭有無私奉獻(xiàn)的精神,才能照亮人類的世界;種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹;水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅(jiān)硬的巖石。27. 學(xué)習(xí)知識要一點(diǎn)一滴,善于積累。細(xì)小的石子,雖不起眼,卻能鋪出千里路;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰。28. 沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。沒有理想的人,他的生活如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。 沒有理想的人,他的生活如無舵的航船,顛顛簸簸,沒有方向。 沒有理想的人,他的生活如漫漫的長夜,昏昏暗暗,沒有光明。29. 文

11、學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞藍(lán)天白云,飛流激湍;文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語,春水潺潺;文學(xué)是一座姹紫嫣紅的花園,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;文學(xué)是一杯回味無窮的香茗,你盡可品評自娛,把玩深嘗。30. 選擇了高山,你也就選擇了坎坷;選擇了寧靜,你也就選擇了孤單;選擇了機(jī)遇,你也就選擇了風(fēng)險(xiǎn);選擇了求索,你也就選擇了磨難;選擇了長河,你也就選擇了跋涉。31. 歷史是一本書,時(shí)間是一支筆;歷史是一艘船,時(shí)間是一張網(wǎng);歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石; 歷史是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉;歷史是一條長河,時(shí)間是

12、涌動(dòng)的波濤。 歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。32. 人需要祝福,需要快樂,需要思念;如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。33. 你不能改變?nèi)菝?,但可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但可以改變心情; 你不能預(yù)知明天,但可以把握今天;你不能樣樣順利,但可以事事盡力;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度,提高它的質(zhì)量。34. 感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立

13、。35. 天空收容每一朵云彩,不論美丑,所以天空廣闊無邊; 大海收容每一粒水滴,不論清濁,所以大海浩瀚無涯;高山收容每一粒石子,不論大小,所以高山巍峨無比; 宇宙收容每一顆星星,不論晦明,所以宇宙蒼茫無垠; 春天收容每一絲綠意,不論深淺,所以春天綠意無限。36. 失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時(shí)卻能激發(fā)不們堅(jiān)韌的毅力;貧困雖然是人人不愿過的生活,但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。37. 心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國,一心收復(fù)失地,不是寫下情真意切、壯懷激烈的滿江紅;唐代的大詩人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫下了感嘆時(shí)

14、世,渴救眾生的茅屋為秋風(fēng)所破歌;宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的正氣歌;清代的小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的紅樓夢。38. 雄鷹能夠搏擊長空、翱翔萬里,是因?yàn)樗谡钩崆熬陀星笏魈炜盏男坌?;春筍能夠鉆開巖殼、茁壯成長,是因?yàn)樗诤诎抵芯陀星笏鞴饷鞯膲阎尽?9. 說出承諾并不難,有時(shí)只是輕輕的一句話,有時(shí)只是微微的一個(gè)點(diǎn)頭,篇二:仿寫句子訓(xùn)練以及答案仿句訓(xùn)練及其答案1、據(jù)下面這句話的格式,仿造兩個(gè)句子,而且最后一句要點(diǎn)明寓意。如果你種下的是葵花,秋天你將收獲一片金黃; , ;, 。2、在下面橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句,

15、組成前后呼應(yīng)的排比句。說出承諾并不難,有時(shí)只是輕輕一句話, ,有時(shí)只是默默的一次握手,但作出承諾的決定卻是不易,因?yàn)檩p輕一句話,那是用信譽(yù)寫成的錚錚誓言; , ;默默一次握手,那是用人格定下的切切保證。負(fù)起承諾,就負(fù)起了不變的真情,就負(fù)起了不悔的初衷。3、仿造下面這句話的句式,以“思想”和“意志”開頭,寫一個(gè)句式相同的句子。 生命,總是在挫折和磨難中茁壯。思想, 。意志, 。4、參照下面兩句話的句式,仿寫兩個(gè)句子。熱情是人生的太陽,能照亮征程上的每一角暗地;熱情是燃燒的火把,能點(diǎn)燃友誼的篝火; , ; , 。5、仿造下面哲理性的比喻,一“奮斗”和“希望”開頭,各寫一個(gè)句式相同的比喻句。生活就是

16、一塊五彩斑斕的調(diào)色板。奮斗就是 。希望就是 。6、根據(jù)下面這句話的格式,仿造兩個(gè)句子,而且最后一句要求點(diǎn)明寓意。一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天大樹。7、在下面的橫線上緊接上文再造一個(gè)句子,與“統(tǒng)一是主流,乃常態(tài),為國人所稱頌”一句形成整句。中華民族是具有“大一統(tǒng)”傳統(tǒng)的有凝聚力的偉大民族。在中國歷史上有過“分”與“合”??v觀歷史進(jìn)程,統(tǒng)一是主流,乃常態(tài),為國人所稱頌; 。8、參照下面這句話的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一句話。(不超過40字)大的東西會(huì)變小,小的東西會(huì)變大,“大”與“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。舉例來說,大的損失會(huì)因?yàn)檠a(bǔ)救及時(shí)而變小,小的成績會(huì)因?yàn)槔^續(xù)努力而變大

17、。“多”與“少”也是如此, , 。9、仿照句(1),在橫線上寫兩個(gè)句式相同的句子,內(nèi)容要能推出句(2)的觀點(diǎn)。(1)無論是批閱十載完成紅樓夢的曹雪芹,還是遍嘗百草寫成本草綱目的李時(shí)珍; , ; , 。(2)他們的經(jīng)歷都告訴我們:只有堅(jiān)持不懈的努力,才能獲得成功。10、在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子,結(jié)構(gòu)要與畫“ ”的一句相似。(40字以內(nèi)) 史記是一座人物畫廊。司馬遷像一個(gè)高明的畫家,以傳神的筆墨,勾畫出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物;又像 。11、在下文標(biāo)號的橫線出續(xù)寫句子。要求:a.續(xù)寫的句子要符合文意,與上下文銜接自然,文意貫通。b.(1)(2)處的句式要與它前面劃線的句式相同。c.(3)句要從正反兩面對整

18、段文字作總結(jié)。歷史是一面鏡子。假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂,葬身火海的下場呢?(1) 然而,反過來說,如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果呢?(2) 綜上所述,不難看出:(3) 。12、根據(jù)文意,再舉兩個(gè)例子,句式與例句相同。有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);13仿照下面兩個(gè)比喻句式,一“北京”開頭,寫兩句句式相同的比喻句。書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫住我們開啟心靈的智慧之窗。14以“成功”和“失敗”為中心,寫一段排比句。15寫一段與下面句式相同的話。在內(nèi)

19、蒙人民的心中,王昭君已經(jīng)不是一個(gè)人物,而是一個(gè)象征;昭君墓也不是一個(gè)墳?zāi)?,而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。 。16結(jié)合語境,填寫恰當(dāng)?shù)木渥印7洳傻氖腔?,釀造的是蜜?, ; , ;作為萬物之靈的人,學(xué)習(xí)了科學(xué)知識,就不應(yīng)只是前人智慧的重復(fù),而應(yīng)該是科學(xué)的創(chuàng)造。17依照加橫線的句子,在續(xù)寫一個(gè)句子。 希望是前進(jìn)的原動(dòng)力,是戰(zhàn)勝挫折、失敗的法寶。正是因?yàn)橄M鸩幌?,楚漢戰(zhàn)爭中,劉邦才能不畏失敗,屢敗屢戰(zhàn),終于一統(tǒng)天下,成就漢室之偉業(yè)。 。18仿照下面一組排比句,以“痛苦”和“幸?!睘轭}寫一組排比句。劈開天幕的閃電是瞬間,但是閃電過后便是永恒;凄婉的音符是瞬間,而音樂里的愛卻是永恒;頭腦中的靈感是瞬

20、間,記下激情的文字卻是永恒。19仿照下面句式,寫一個(gè)結(jié)構(gòu)相似、復(fù)句形式相同的句子。只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔和柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞。20下面是一段描寫梅花的文字,請?jiān)跈M線上填寫與上文結(jié)構(gòu)相似的語句。(1)迎接它出生的不是和煦的才春風(fēng),是凜冽的北風(fēng); , 。(2)花壇暖房里,它不開; , 。21用指南錄后序譚嗣同中的有關(guān)材料,仿照下面的例句寫一個(gè)句子。要求:(1)句式要與例句相同 ,(2)擬人要與觀點(diǎn)一致。無論是徒步穿行南極的秦大河,還是靠輪椅周游世界的李克 漢森,他們的經(jīng)歷告訴我們,只有不斷拼搏才能成功。22仿照下面劃線的句子,續(xù)寫一個(gè)表達(dá)對故土或親人的思念之情的句

21、子。我國古典詩歌內(nèi)蘊(yùn)豐富,很能激起人們的聯(lián)想和想象。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,吟詠這膾炙人口的詩句,誰不為春回大地后祖國母親多姿多彩的面貌而自豪?23仿照下面的句式,改變地點(diǎn)和內(nèi)容,寫兩個(gè)句式相同的句子。我夢想,來到了塞外的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的情懷;我夢想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。 仿 句1-4題答案略5奮斗就是一支搏擊風(fēng)浪的船槳。希望就是一座亮在前方的燈塔。6一塊鈾礦石,可以平庸無奇地在地層沉睡下去,也可以發(fā)出驚天動(dòng)地的能量。 一個(gè)人,可以碌碌無為地在世上廝混下去,也可以讓生命煥發(fā)出燦爛的光芒。7分裂為逆流,乃變態(tài),為國人

22、所不齒8多的麻煩會(huì)因?yàn)樘幚淼卯?dāng)而減少,少的的經(jīng)驗(yàn)會(huì) 因?yàn)榉e極摸索而增多。9無論是苦心研究最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人,還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬 金;無論是勤學(xué)數(shù)十年才撰成資本論的馬克思,還是潛心鉆研反復(fù)試驗(yàn)而發(fā)明白熾燈的愛迪生。10一位出色的雕塑家,以鋒利的刻刀,塑造了一座座神采各異的雕像。11(1)假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士,虛心聽取許攸的勸告,何至于痛失烏巢,兵敗官渡呢?(2)如果當(dāng)初唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言,又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢?(3)善納人言者,昌(納諫者,昌);拒納人言者,亡(止謗者,亡)。12有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報(bào)國的偉

23、業(yè);有勤,才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著紅樓夢。13、北京好比一顆心臟,它連接著億萬中華兒女跳動(dòng)的血脈。北京如同一扇窗子,它能讓世界了解改革開放的中國。14虛心的人往往成功,驕傲的人常常失敗;勤奮的人往往成功,懶惰的人常常失?。蛔孕诺娜送晒?,自卑的人常常失敗。1519略20滋育它成長的不是可口的甘露是肅殺的嚴(yán)寒。 冰天雪地里,它怒放。21無論是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,還是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同,他們用鮮血和生命寫出感天動(dòng)地的正氣歌,他們正是我們民族的脊梁。22略23我夢想,登上了齊魯?shù)奶┥剑谠旗F的飄繞中,感

24、受“一覽眾山小”的豪情;我夢想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。篇三:六年級仿寫句子句子仿寫 一、考點(diǎn)解讀仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料,在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。一般說來,要根據(jù)提供的語言材料,從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù))和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。二、例題分析例1:如果你是一朵花,就給人們帶來一份溫馨;如果你是一棵小草,就給人們帶來一份綠色; 如果你是一片樹葉,_;_, 。 例題解析:仿句的句式(如果?就?)及修辭(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蘊(yùn)含的思想內(nèi)容(奉獻(xiàn)精神)。這就要借助自己的感悟,寫出富有生活哲理、啟迪人們樹立正確人生觀的

25、句子。 例2:金錢能買到佳肴,不能買到胃口;金錢能買到書籍,不能買到知識。 金錢_,_;錢_,_。例題解析:首先從整體上看,例句的結(jié)構(gòu)是:金錢能買來,但買不來;金錢能買來,但買不來;這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在。其次分析例句的內(nèi)容,從例句可知:(1)“能買來”的是表示具體事物的名詞(書籍、藥品);(2)“但買不來”的是表示抽象事物的名詞(知識、健康);(3)“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系,三者缺一不可。所以,根據(jù)例句,答案可填寫為:“金錢能買來禮物,但買不來真情”;或“金錢能買來玫瑰,但買不來愛情。三、思路總結(jié)解題思路:1、審清題干,明確仿照內(nèi)容。找出例句中的顯形信息或者隱性信

26、息。要真正做到明確顯性要求,可采用分項(xiàng)列舉的辦法,把題干的要求進(jìn)行分解,把每一小點(diǎn)寫在草稿紙上,并標(biāo)上序號;或者用鉛筆輕輕地在題干上標(biāo)上序號。我們可以分解出三個(gè)顯性要求:添上恰當(dāng)?shù)闹髡Z,句意與下句密切關(guān)聯(lián),句式基本一致。隱性要求看句中分句之間的邏輯關(guān)系;看語體色彩,看感情基調(diào);看關(guān)鍵性詞語等等。2、找全其模仿點(diǎn),確定陳述對象(1)內(nèi)容角度:協(xié)調(diào)一致,但不能與例句雷同。(2)句子形式:形式上力求句式相同。(3)修辭角度:這種題型往往要做到修辭一致,這就要求同學(xué)們對常用的六種修辭能正確理解,并能熟練運(yùn)用。這八種修辭是比喻、比擬、排比、反問、設(shè)問、夸張。比喻句的要求是要有本體和喻體,要有相似點(diǎn),講究

27、貼切、通俗、形象;而排比句的要求則是講究結(jié)構(gòu)相似、意思連貫、語氣一致等。修辭要相同(4)、色彩角度:這就要求同學(xué)們首先應(yīng)該領(lǐng)會(huì)或領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的哲理,把握上下文的意脈,防止“形合而意離”的仿寫。四、課堂練習(xí)1、照下面的句式續(xù)寫兩句話。如果我是陽光,我將努力照亮所有的黑暗; 如果我是清風(fēng),我將 如果我是春雨,我將2、仿照例句,仿寫一組句子。例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是4、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨。無語,卻 ; 無語,卻 ;5、什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。什

28、么樣的青春最輝煌? 什么樣的心靈最明亮?6、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是 幸福是7、朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是 朋友是8、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅。9、愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是 ,使 愛心是 ,使10、事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說:人生就是 說:人生就是11、假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。假如生命是 假如生命是12、歷史是一本書,時(shí)間是一支筆;歷史是一艘船,時(shí)間是 ;歷史是 ,時(shí)間是 ;歷史是 ,時(shí)間是 。答案:1、(1)如果我是清風(fēng),我將_ 。(吹走世間的

29、塵埃)(2)如果我是春雨,我將_ 。(滋潤人們的心田)2、母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定; (轉(zhuǎn)載于:仿寫句子大全及答案六年級)是一條曲折的路,是漫長?!?:“w是彎彎的小河,是長久?!?0是一面放大鏡,是科學(xué)?!?d是爸爸的啤酒肚,是滿足?!?p是一把斧子,是殘忍?!?m是兩個(gè)人握手,是友誼。)鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。5、什么樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最

30、美好?海燕說,奮斗的人生快樂無窮。6、幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。7、朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。8、幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是老師一次親切的問候。9、愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春

31、天里的一場細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。愛心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。10、友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說:人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說:人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。11、假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。12、歷史是一艘船,時(shí)間是一張網(wǎng);歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石;歷史

32、是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉;歷史是一條長河,時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤;歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。11、生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花;一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲;一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在海中似的自由遨游。12、大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。13

33、、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清。人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。14、古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。如果哥倫布只是“臨淵羨魚”,而不去辟風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉?如果哥白尼只是“臨淵羨魚”,而不去苦心觀測,創(chuàng)立新說,他又怎么會(huì)寫出天體運(yùn)行這部巨著?如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑? 如果只是“臨淵羨魚”,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流?15、歷史是一面鏡子。假若當(dāng)初商紂王能廣

34、開言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂、葬身火海的下場? 假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個(gè)無顏見江東父老、自刎烏江的結(jié)局呢? 然而,反過來說,如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果?如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢?綜上所述,不難看出:善納人言者,昌;不納人言者,亡。16、風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄??;哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻;歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪?啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,留下

35、了什么呢?17、承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸;承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝;承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。18、生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命;生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡;生活是一首啟錨的航船,確定了航

36、向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風(fēng)流。19、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾、追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開河、油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂、相互攀比不是瀟灑;揮霍無度、公款吃喝不是瀟灑;高高在上、指手畫腳不是瀟灑。20、我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的

37、西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。我們有曲徑通幽、亭臺(tái)軒榭的蘇州園林,有綿延萬里、氣勢磅礴的明長城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河,有金碧輝煌、氣勢恢弘的紫禁城。交談中請勿輕信匯款、中獎(jiǎng)信息,勿輕易撥打陌生電話。21、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。22、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛

38、心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;篇四:小學(xué)六年級語文仿寫句子訓(xùn)練題仿寫句子一位哲人說過,偉大的創(chuàng)造源于學(xué)習(xí)和模仿,文學(xué)創(chuàng)作也是如此,考試也不無例外的體現(xiàn)了這一特征。近幾年小升六語文試卷中的仿寫句子即是對模仿這一基本能力的考察要求。 語句仿寫題,題型新而活,有一定啟發(fā)性,有利于學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造思維。讓那些平時(shí)閱讀在廣,語言積累豐富,表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)得高分。如:仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字。題目提

39、供的是一首朦朧詩,意思完整,意蘊(yùn)豐富。不再嚴(yán)格限制每句的字?jǐn)?shù),表達(dá)更為靈活。除選擇好內(nèi)容外,必須理解本詩使用“比喻”的特點(diǎn):以與一個(gè)喻體相關(guān)的多個(gè)比喻,來描繪一個(gè)比較復(fù)雜的事物這種比喻叫做“連鎖比喻”。如,“中國革命的航船,繞過暗礁和險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝狂風(fēng)和巨浪,沿著正確的航線全速前進(jìn)。”解題時(shí)首先要確定一個(gè)比較復(fù)雜的本體,選好后要考慮一個(gè)喻體上的多個(gè)喻體。參考答案:人生是一部戲?。撼赡暌郧笆切蚰?,壯年是高潮,晚年是戲劇的結(jié)局。 求學(xué)過程是一條路:中小學(xué)是入口,大學(xué)是高速路,錄取通知是它的路標(biāo)。又如,模仿下面句子的格式,另寫一個(gè)句子。遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻疑問)存在的問題有:1、

40、本體和喻體風(fēng)馬牛不相及,且不合上下文語境。如:淚水是心的甘泉,流掉了多少往日的哀愁?2、喻體和后一句的謂語不搭配。如:關(guān)懷是友誼的橋梁,結(jié)識了多少親密的朋友。 參考:1)、真誠是心的雙手,抓住了多少珍貴的友誼?2)、愛是心的火種,融化了多少堅(jiān)硬的寒冰?3)、猜想是科學(xué)的鑰匙,啟發(fā)了多少重要的明?4)、感激是生命的海洋,匯集了多少愛的涓流?5)、夢想是人生的藍(lán)圖,描繪了多少美好的明天?6)、希望是前進(jìn)的探照燈,照亮了多少昏黑的夜晚?7)、信念是人生的翅膀,飛越了多少曲折的險(xiǎn)徑?8)、記憶是心靈的倉庫,收藏了多少美好的往事?反面仿寫:1)貪婪是人生的絆腳石,絆倒了多少前程似錦的人?2)彷徨是心靈的

41、蛀蟲,吞噬了多少美好的時(shí)光?3)粗心是命運(yùn)的盲點(diǎn),錯(cuò)過了多少成功的機(jī)遇?句子仿寫已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn),是對考生語言表達(dá)的綜合測試。從修辭角度看,主要有比喻句、排比句、對比句、對偶句等形式;從句式角度看,主要有假設(shè)句、因果句、條件句、轉(zhuǎn)折句等形式,也就是測重于整句,常見的題型主要有以下四種:一、嵌入式所寫句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達(dá)的思維空間,要求與前后語句搭配得當(dāng),句式或前或后要相同。1在下文標(biāo)橫線處續(xù)寫句子,要求:a.續(xù)寫的句子要符合大意,與上下文銜接自然,文意貫通。b. 處的句式要與它前面劃波浪的句式相同。c.句要從正反兩方面對整段文字作總結(jié)。歷史是一面鏡子。假若當(dāng)初商紂王能廣開

42、言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂,葬身火海的下場呢? 然而,反過來說,如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果呢? _綜上所述,不難看出: _。 此題從內(nèi)容上看要與“納諫”有關(guān),句式上要求假設(shè)句,而且是反例正設(shè)。是正例反設(shè)。又是一個(gè)對比句,可謂綜合性強(qiáng)。參考:假如當(dāng)初袁紹能禮賢下去,虛心聽取許攸的勸告,何至于痛失烏巢,兵敗官渡呢?如果當(dāng)初唐太宗不能聽取魏征逆耳忠言,又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢?善納人言者,昌(納諫者,昌):拒納人言者,亡(止謗者,亡)。二、續(xù)寫式根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。如根據(jù)文意,再舉兩個(gè)例子,句式與例句相同。有勤,才有了

43、孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù); 此題是結(jié)合語境、仿照句子讀寫,要兼顧內(nèi)容和形式兩方面。續(xù)寫的例子不能任意編造,一定要是因?yàn)椤扒凇倍晒Φ娜耍獙懗鰞蓚€(gè)由“才有了”構(gòu)成的并列分句,分句之間要有密切聯(lián)系。參考:有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報(bào)國的傳業(yè);有勤,才有了曹雪匠“披閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著紅樓夢。三、命題式設(shè)定一個(gè)語言材料,再另外命題確定內(nèi)容,按照例句句多仿寫。如,依照下面兩個(gè)比喻句式,以“北京”開頭,寫兩句句式相同的比喻句。書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助

44、我們開啟心靈的智慧之窗。此題仿寫的句子內(nèi)容上與例句無關(guān),只是句式要求一樣。要求認(rèn)真看清例句的句式特點(diǎn):即兩個(gè)并列有的比喻句。做題要善于聯(lián)想,做到比喻得當(dāng)。參考答案:北京好比一顆心臟,它連接著億萬中華兒女跳動(dòng)的血脈。北京如同一扇窗子,它能讓世界了解改革開放的中國。四、開放式一是不提供語言材料,只有內(nèi)容或形式的要求,所寫句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中。此題只限定的內(nèi)容,排比的形式可多種多樣,比較靈活。如比喻式排比,對比式排比等。主要是要有豐富的聯(lián)想能力。如:虛心的人往往成功,驕傲的人常常失??;勤奮的人往往成功,驕傲的人常常失??;勤奮的人往往成功,懶惰的人常常失??;自信的人往往成功,自

45、卑的人常常失敗二是只提供例句的形式,不限定仿寫的內(nèi)容如:寫一段與上面句式相同的話:在內(nèi)蒙人民的心中,王昭君已經(jīng)不是一個(gè)人物,而是一個(gè)象征,一個(gè)民族友好的象征;昭君墓也不是一個(gè)墳?zāi)梗且蛔褡逵押玫臍v史紀(jì)念塔。此題根本不設(shè)定內(nèi)容,實(shí)際上就是“不是而是;也不是而是”的造句。仿寫時(shí)語句表意的想象空間十分廣闊,可以是人,也可是物,還可以是一件事。參考:在學(xué)生的心中,粉筆已經(jīng)不是一支筆,而是一個(gè)象征,一個(gè)知識凝聚力的象征;黑板也不是一個(gè)普通的書寫板,而是師生交流情感,交流知識的樂園!練習(xí)1:仿照下面這句話的格式,仿寫三句話,要求與上面意思連貫。你也許不是最美麗的,但是你可以最可愛;你,;,;,。參考:

46、你也許不會(huì)最富有,但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最聰明,但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最順利,但你可以最樂觀。練習(xí)2:仿照“成熟”的形式,給“成功”寫一段話。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容。參考:成功是一種榮光而不炫耀的獲取,一種努力而不偷懶的付出,一種無所畏懼勇往直前的饋贈(zèng)。并貼:1、人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些萎靡的音符; 人生如一首詩,應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。2、(1)大自然能結(jié)我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示

47、我們要齊心協(xié)力;,那是啟示我們 。 3、(2)朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是; 。 , 。4、(2)在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫,有冷色也有暖色;_,_;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流,畫卷剛剛展開,_,史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅(jiān)定的步伐,跨入新的時(shí)代!5、 悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是_。樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風(fēng)是_。6、 生活是人生的一首樂曲,苦咸是低音部,

48、酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。參考答案: 地球是生物的母親,山峰是懷抱,河水是乳汁,植物、動(dòng)物是地球的孩子。 山川是大地的一部樂章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、樹木是山川的音符。7、仿照例句的格式和修辭特點(diǎn)續(xù)寫兩個(gè)句子,使之與例句構(gòu)成一組排比句。 希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴(yán)冬中感覺到春的氣息;希望是 _;希望是_。參考答案希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在暗夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲,讓你在絕境中飲到生命的甘泉。 8、請選擇某一事物,通過情境表達(dá)自己的思想感受墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地就小了。參考答案(1)山中的石!你背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了。 (2)水中的萍!你隨波逐流后,根基就沒了。 ( 3 ) 地下的煤!你燃

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