人教版七下語文期末測試卷1及答案

1、新人教版七年級(jí)語文期末綜合復(fù)習(xí)試題（1）（全卷共四個(gè)大題，滿分150分 考試時(shí)間120分鐘）一、基礎(chǔ)積累及應(yīng)用 （35分）1、下列詞語中書寫無誤的一項(xiàng)是（ ） （3分）A、人跡罕至 來勢洶洶 駭人聽聞 荒草凄凄 B、回環(huán)曲折 歷盡心血 鍥而不舍 戛然而止C、一拍即合 提心吊膽 眼花繚亂 相得益彰 D、略勝一籌 迫不急待 盡態(tài)極妍 鋒芒畢露2、下列加點(diǎn)詞語的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A、喝彩 (h)婦孺(r) 惆悵(chu) 渾身解數(shù)(xi) B、剽悍（pio）臍帶(q)粗獷（kung）叱咤風(fēng)云（zh）C、慫恿 (sng) 相稱 (chng) 欺侮（w） 目瞪口呆（dng）D、逞能（c

2、hng）狡黠（xi） 校補(bǔ)（jio）人聲鼎沸（dng） 3、下列句子中加點(diǎn)詞語的使用無誤的一項(xiàng)是（ ） （3分）A. 如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的感覺。B、他在大會(huì)上對(duì)未來社會(huì)環(huán)境的保護(hù)及發(fā)展作了一番慷慨淋漓的發(fā)言，其獨(dú)到的觀點(diǎn)真令人折服。C、 他們同學(xué)三年，關(guān)系一直很好，兩人相敬如賓，互相尊重D、他辦事不及人商量，喜歡鮮為人知，不考慮后果，常常妨害大家的利益。4、把下列錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話，正確的是（ ） （3分）每到元宵節(jié)，人們便有錢出錢、有力出力，購買火藥，制造火龍，配以煙架、禹門等多種火焰表演。重慶銅梁“火龍”被冠為“銅梁龍舞”之首。交織的火花、炸

3、鳴的鞭炮、激烈的打擊樂，濃郁的鄉(xiāng)土氣息，充分調(diào)動(dòng)著人們的觀賞熱情。這種舞以鐵水打金花，輔以不同材質(zhì)的導(dǎo)引火、口中火、脊上火、腹中火、場中火、升天火等，組成一片狂熱的立體火陣。民間傳說認(rèn)為，火龍火花襲人，可以除去身上晦氣，可為來年祛病免災(zāi)；火花越大、鞭炮越響，舞龍人和觀龍人就越有興致。最長的火龍長達(dá)40多米，表演時(shí)場面壯觀、驚險(xiǎn)奇特，受到群眾的格外青睞。A、 B、 C、 D、5、下列句子中關(guān)于文學(xué)知識(shí)的說法錯(cuò)誤的是（ ） （3分）A、木蘭詩是南北朝時(shí)期北方的一首民歌，出自宋代郭茂倩編的樂府詩集。B、聞一多是一位詩人，學(xué)者和民主戰(zhàn)士，他的詩集紅燭和死水是現(xiàn)代詩壇的經(jīng)典之作。C、莫泊桑、福樓拜、都德

4、都是法國作家，歌德是德國作家。D、爸爸的花兒落了是一篇散文，作者林海音，原名林含英，小名英子，是香港作家。6、仿照下列句子的句式和修辭手法，在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子，使之及前面的句子構(gòu)成一段語意通順的話。（4分）如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會(huì)使你快樂，在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨； 如果你能使一條小溪快樂，不把生活的隨意拋向它們，那么小溪也會(huì)使你快樂，在你口干舌燥時(shí)為你送來一捧甜蜜的甘露；如果你能 ， 那么 ， 7、讀下列語段，將劃線句子按要求進(jìn)行修改。 （4分）茶，是中國最傳統(tǒng)、最古老的飲料。它見識(shí)著中國歷史的發(fā)展，是中華文化的重要組成部分。飲茶、品茶歷來是

5、中國人的習(xí)慣。而咖啡則是標(biāo)準(zhǔn)的外來戶，漂洋過海，駕著洋艦洋船，隨著西方殖民者一起進(jìn)入中國市場。還好茶在人們心中的地位根深蒂固，在國土紛紛淪陷的時(shí)候，茶香依然彌漫全國各地。反而是在迎來和平之后，如同被注入強(qiáng)心劑一般瘋狂掠奪茶的領(lǐng)地。茶館一家家倒下去，咖啡吧一家家建起來。一時(shí)間似乎喝咖啡好像成了一種時(shí)尚，學(xué)生族喝咖啡，上班族也喝咖啡。好多人只知享受濃郁的咖啡香甜，早已淡忘了質(zhì)樸典雅的茶香味道。1、第句詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為 。2、第句語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為 。3、第句缺少主語，應(yīng)改為 。4、第句詞語贅余，應(yīng)去掉 。8、今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，為表達(dá)學(xué)校師生對(duì)黨的熱愛，也為紀(jì)念這一偉大的時(shí)刻，學(xué)

6、校舉辦了一系列活動(dòng)，請你一起來參加吧。（1）校團(tuán)委發(fā)起了“唱紅歌、傳經(jīng)典”歌詠比賽，請你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳語，號(hào)召所有同學(xué)積極報(bào)名參加，句式簡潔，感情真摯，至少使用一種修辭手法。（2分）（2）學(xué)校報(bào)社的小編輯要為本次活動(dòng)編寫一份手抄報(bào)，內(nèi)容是為隆重紀(jì)念黨的90華誕，全面回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)及優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步堅(jiān)定青少年學(xué)生的理想信念，激發(fā)青少年的歷史責(zé)任感。他們?yōu)閳?bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)了幾個(gè)漂亮的欄目標(biāo)題，現(xiàn)在已經(jīng)擬好了幾個(gè)，請你也來擬寫兩個(gè)。（4分）示例： 紅旗漫卷長征路 先烈的足跡 紅星照耀中國 A、 B、 （3）在本次活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)了很多讓我們敬佩的人，也

7、了解了很多關(guān)于他們的故事，下邊就有一個(gè)，請你讀一讀，用一句話概括這段話的主要內(nèi)容（不超過10個(gè)字）。 （2分）胡兵是廣東省英德監(jiān)獄七監(jiān)區(qū)副監(jiān)區(qū)長。2010年5月8日下午6時(shí)30分，路過仙水湖的胡兵突然聽見有人大喊救命。循聲望去，發(fā)現(xiàn)兩名小女孩在湖水中拼命地掙扎。胡兵立即沖向出事地點(diǎn)，一頭扎進(jìn)5米深的湖中，奮不顧身往落水孩子的方向游去，他先把靠近岸邊的小女孩托到湖岸上；然后又一頭扎進(jìn)湖里，三次潛水，把第二名小女孩救起。但事后對(duì)于救人一事，胡兵卻對(duì)任何人只字未提，拒絕了一切采訪和回報(bào)。（4）初一（1）班的同學(xué)用演講比賽的形式來表達(dá)對(duì)黨的熱愛，你作為演講比賽中的主持人，在比賽快結(jié)束的時(shí)候，請你寫一段

8、深情的結(jié)束語，為本次活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)吧！（不少于50個(gè)字）（4分）二、古詩文理解及運(yùn)用。（25分）9、古詩默寫填空。（8分）（1） ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（2）黃梅時(shí)節(jié)家家雨， ，有約不來過夜半 。（3）逢入京使一詩真切而自然地抒寫了詩人思念故鄉(xiāng)和親人的強(qiáng)烈感情和開闊豪邁的胸襟。特別是 ， 引起后代無數(shù)天涯游子的共鳴，成為千古傳頌的名句。（4）、峨峨眉山月半輪秋， 。（5）滁州西澗中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢襯托閑淡寧靜之景的兩句是 ， （二）讀古文口技，回答下列問題。（17分）京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫

9、尺一下,滿坐寂然，無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有

10、百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。10、給下列加點(diǎn)字注音。（2分） 曳屋（ ） 齁聲（ ）11、下列各組加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A、會(huì)賓客大宴：適逢，正趕上 B、手有百指：指明 C、拍而嗚之：輕聲哼著哄小孩入睡 D、眾妙畢備：全、都12、解釋下列加點(diǎn)的詞語。 （4分）婦撫兒乳 施八尺屏障 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 中間力拉崩倒之聲 13、翻譯下列句子：(2分)中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作。14、按要求摘出原句：(2分)對(duì)聲音作概括描寫

11、的句子：_ _ _文中議論的句子：_ 15、將短文第三段劃分為兩個(gè)層次,在原文中用/劃開，并簡要說明理由。(4分)三、閱讀理解。（35分）（一）閱讀下面選文，完成文后第1620題。（17分）楓葉禮贊我愛楓葉，因?yàn)樗t得深濃，紅得艷麗。多少年來，一想到秋，我首先就會(huì)想到楓葉;想到楓葉，就會(huì)想到杜牧的詩句停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，就會(huì)引發(fā)許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天，楓葉紅得那么動(dòng)人，不能不使我心馳神往。 在北京，重陽節(jié)過后到香山看楓葉，正是很好的時(shí)節(jié)。過去的文人騷客，在這樣的時(shí)候，往往騎一頭小毛驢兒，慢慢地出了西直門，一步一顛直往西邊走去。到了碧云寺一帶，就漸入佳境，像喝了一杯花雕酒一樣，

12、陶醉于楓葉那鮮艷的色彩，流連忘返。有時(shí)，他們還會(huì)即景遣興，吟詩作賦。我雖沒有這樣閑散的雅興，但我也愛楓葉。沒有別的，爽直一點(diǎn)兒說，就是因?yàn)樗t!秋冬之交，正是吃蘿卜的時(shí)候。夜晚的街頭，常常傳來蘿卜賽梨的清脆叫賣聲，引誘你不得不去買一個(gè)嘗嘗。蘿卜有“紅到心”的別稱，可是它的內(nèi)心是不是紅的，還得等到剖開之后才見分曉。這哪里趕得上楓葉。楓葉是那么直接、那么毫不遮掩地展現(xiàn)自己的色彩。楓葉敢于紅，紅得有氣魄。楓葉之可愛，還在于當(dāng)別的葉兒經(jīng)秋枯落時(shí)，她偏偏紅得艷麗。她耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋之摧殘，戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，披嚴(yán)霜而愈麗，顯露出無畏無懼的神采。單憑這一點(diǎn)，就值得我們贊美。 有人說，楓葉雖紅，可畢竟是到

13、了肅殺的秋天。董西廂中有一警句:“君不見滿川紅葉，盡是離人眼中血!”以楓葉吟離別，把楓葉比作血，這是隨人的心情而生發(fā)的。但在我看來，說肅殺也好，比作血也好，都還是在于秋，而不在于楓葉;把楓葉之紅比作血，這是因?yàn)樗沟米∶C殺之氣啊!楓葉也并不因?yàn)榧t而孤獨(dú)。你看，去香山看紅葉的人那么多;而且，東籬黃菊，山澗青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同時(shí)，或相繼綻放，都及楓葉相伴，在耐寒抗冷中各顯風(fēng)采。一想到秋，我就想到楓葉，想到楓葉，往往使我又聯(lián)想到那些在各個(gè)崗位上勇于克服困難、敢于展示自我的勞動(dòng)者。他們抗嚴(yán)寒，戰(zhàn)酷暑，奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上;他們不畏艱難，勇于奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)了時(shí)代的精神。他們盡管很普通，卻是我們時(shí)代

14、的英雄。我覺得，用楓葉來比喻這樣的英雄人物是再恰當(dāng)不過了。我禮贊楓葉，我愛她斗西風(fēng)血樣紅!16、從上文看，楓葉有哪些特征? (4分)17、作者引用杜牧的詩董西廂中的警句，各有什么用意? (4分)18、第七段中，作者在寫血紅的楓葉時(shí)，為什么還要寫菊、松、竹、梅等植物？（3分）19、從語言運(yùn)用的角度，簡要談?wù)勎闹挟嬀€句子的表達(dá)效果。 (3分)20、作者筆下的楓葉有什么象征意義? (3分)（二）、讀下列文段，完成2125題 （18分）北京時(shí)間不到點(diǎn)兒子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十點(diǎn)之前，我倆跑到附近的“德克士”快餐店，要上兩個(gè)漢堡兩杯可樂，早飯就算打發(fā)了?！暗驴耸俊边@段時(shí)間搞活動(dòng)：早上十點(diǎn)以

15、前、晚上八點(diǎn)以后，漢堡買一送一。在兒子看來，這就是他的“幸福生活”。這天，我們進(jìn)去剛坐定，從門外急匆匆進(jìn)來兩個(gè)人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺(tái)前站定，氣喘如牛。父親是個(gè)四十來歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束，顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場上的流行款，及時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對(duì)父子的到來引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對(duì)柜臺(tái)，父子倆的一舉一動(dòng)都在為的視線里。鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢，一邊喊口令似的對(duì)服務(wù)員說：“同志，要兩個(gè)漢堡”服務(wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說：“先生要什么樣的漢堡？”向下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不定

16、主意，但僅僅一瞬，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫說“要那個(gè)，十塊錢的?！狈?wù)員微笑著說：“兩個(gè)超級(jí)雞腿堡，20元。”鄉(xiāng)下父親愣了，說：“你們不是買一送一嗎？”服務(wù)員微笑著解釋：“對(duì)不起先生，我們的活動(dòng)規(guī)定，早上十點(diǎn)之前或晚上8點(diǎn)之前以后購買可享受“買一送一”的優(yōu)惠?！闭f著用手一指墻上的報(bào)時(shí)鐘，“您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過三分了?！编l(xiāng)下父親“啊”來一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來，局促地對(duì)兒子說：“勇，要不，咱明天再來？”叫勇的小孩說：“明天還要看我媽哩！”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務(wù)員：“同志，能不

17、能，寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕，結(jié)果還是給耽誤了！”服務(wù)員依舊微笑著，不緊不慢地說：“對(duì)不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不了主?！编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子：“勇，要不晚上過來8點(diǎn)咱們再來？”勇說：“爸，十幾里地，天黑咋走呀？”鄉(xiāng)下父親說：“你不用來，我來！”勇說：“算了，我不吃了，就當(dāng)我沒有考雙百?！闭f著又低下了頭。鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出來了一個(gè)艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機(jī)，顯示十點(diǎn)零五分。兒子正往嘴里海塞，見我看手機(jī)，順口問幾點(diǎn)了，我剛要回答，一個(gè)念頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心理怦怦直跳。我答道：“十點(diǎn)”事不宜遲，我還要將錯(cuò)誤進(jìn)行到底！硬了

18、硬頭皮，我朝柜臺(tái)方向高聲喊道：“服務(wù)員，你們的表快了！快了整整5分鐘！”意想不到的是，旁邊竟然有人附和：“對(duì)，對(duì)！快樂5分鐘！”還有人迅速地調(diào)著手機(jī)，然后高高舉起：“看，現(xiàn)在剛十點(diǎn)！”我看到，盡管這時(shí)用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。一時(shí)間，柜臺(tái)里的服務(wù)員全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個(gè)正忙不迭地說著：“先生歡迎關(guān)臨”“先生請慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過頭來，一臉感激的尋找，尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去，找不到定格的地方。頓時(shí)，整個(gè)大廳安靜下來了，只有反復(fù)播放的輕音樂在低回縈繞。剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個(gè)服務(wù)員掏出手

19、機(jī)，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺(tái)播音員報(bào)時(shí)的腔調(diào)：“現(xiàn)在是北京時(shí)間”她故意頓了一下，而后一個(gè)字一個(gè)字地說：“不到點(diǎn)！”說完揚(yáng)起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽到，整個(gè)柜臺(tái)內(nèi)響起一片銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲”：“北京時(shí)間不到點(diǎn)！”“北京時(shí)間不到點(diǎn)”鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄揩了下眼睛。21、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（3分）22、聯(lián)系全文，說說“北京時(shí)間不到點(diǎn)”的含義。（3分）23、第段對(duì)鄉(xiāng)下父子運(yùn)用了哪些描寫方法？有何作用？(4分)24、體會(huì)下列加點(diǎn)詞語的含義及作用。（4分） （1）鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。（2）鄉(xiāng)下父

20、親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背揩了下眼睛。25、如果你是鄉(xiāng)下兒子，吃到這來之不易的漢堡時(shí)，最想說些什么？（不少于30字）（4分）四、寫作。（55分）26、以下兩題，任選一題作答。要求：有真情實(shí)感，內(nèi)容具體；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。文體自選，詩歌除外。（1）以“那一雙 的眼睛”為題作文，把題目補(bǔ)充完整，空格處可填 “關(guān)注”、 “渴望”、 “憤怒”、 “失望”、“特別”（2）讀下面的文字，按要求作文。教育家陶行知曾這樣說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！币粋€(gè)“真”字，道出了教育的根本，做人的真諦。生活中，唯有真才善，唯有真才美，唯有真才堅(jiān)請以“真

21、”為話題，將你成長歷程中的所遇、所思、所感寫下來。立意自定，題目自擬。 22222 新人教版七年級(jí)語文期末綜合復(fù)習(xí)試題（1）參考答案及評(píng)分意見1、C 2、D 3、B 4、A 5、D6.仿句：如果你能使一棵小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會(huì)使你快樂，在你滿目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠； 如果你能使一方泥土快樂，不隨意地占用糟踐它們，那么泥土也會(huì)使你快樂，在你饑腸轆轆時(shí)為你捧上一縷稻麥的清香。 7、（1）將“見識(shí)”改為“見證”（2）駕著洋艦洋船，漂洋過海（3）咖啡如同被注入強(qiáng)心劑一般瘋狂掠奪茶的領(lǐng)地（4）去掉“似乎”或“好像”。8、（1）紅歌比賽，唱出心中的愛；讓我們用歌聲向黨致敬！

22、（2）豪情滿懷繪藍(lán)圖 同仇敵愾御強(qiáng)虜 一生的長征 黨史大講堂 永不退色的記憶 拼將熱血筑長城（3）胡兵勇救落水兒童（4）親愛的同學(xué)們，今天，我們用語言和行動(dòng)，用青春和熱情表達(dá)了我們對(duì)黨的敬仰。這次比賽，同學(xué)們展示了自己朝氣蓬勃的精神面貌，展現(xiàn)了拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，祝愿大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能百尺竿頭更進(jìn)一步，有更多的收獲！本次演講比賽圓滿結(jié)束！ 9、江山代有才人出 青草池塘處處蛙，閑敲棋子落燈花，馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安；影入平羌江水流；春草帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。10 y hu 11、B 12、動(dòng)詞，喂奶；安放，設(shè)置；大腿；中間夾雜。13、中間夾雜著噼里啪啦的房屋倒塌的聲音，烈火燃燒而發(fā)出的爆裂聲，呼呼作響的風(fēng)聲，這千百種聲音一起響了起來。14、中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。（對(duì)聲音作概括描寫）雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。（議論）.15、忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救