初三化學第二章構(gòu)成物質(zhì)的微粒B

1、教師輔導講義年 級：初三輔導科目：化學課時數(shù)：3課題第二章第一節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒教學目的1 .知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒，簡單了解分子和原子的關(guān)系及其性質(zhì)；能用微粒的觀點 解釋生活中常見的現(xiàn)象。2 .知道相對原子質(zhì)量的概念，學會計算物質(zhì)的式量和元素質(zhì)量比等。教學內(nèi)容一、新課引入去郊游時聞到青草花香，心情愉悅，你想過為什么會聞到這些味道嗎？你觀察過物質(zhì)溶解的過程嗎？你想過為什么糖放在水中，整杯水都會變甜嗎？固體的蔗糖是有很多很多我們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成。一旦放入水中，這一個個微粒就擴散到水里。物質(zhì)都是由許多肉眼看不見的微粒構(gòu)成，這些微粒中種叫分子。例：水、蔗糖都是由分子構(gòu)成。蔗 糖是由許許多多蔗糖分子構(gòu)成

2、的，水是由許許多多水分子構(gòu)成的，把蔗糖放入水中，蔗糖分子在水分子的作 用卜，擴散到水中，所以，我們看見糖消失了，水變甜了。二、知識梳理（一）分子的性質(zhì)1、分子在不停運動【思考】日常生活中看到的哪些現(xiàn)象與分子在不停地運動有關(guān)?2、分子之間內(nèi)間隙【注意】質(zhì)量可以相加減，體積不能相加減。3、分子的體積小、質(zhì)里:小4、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，小同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。（二）分子的定義分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒。【注意】是保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，不一定保持物理性質(zhì)?！纠?】水變成水蒸氣后體積變大的原因是（）A、水分子的大小發(fā)生了變化B、水分子的組成發(fā)生了變化C、水分子間的間隙發(fā)生了變化D、水分子的形狀

3、發(fā)生了變化【例2】卜列現(xiàn)象中分別體現(xiàn)了分子的哪種性質(zhì)？A、分子很小B、分子在不斷運動C、分子之間有間隙D、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同走進公園，一陣陣花香撲鼻而來 50mL水和50mL酒精相混合，體積小于 100mL鋪設(shè)路軌時，一定距離之間必定要留有一段空間 一杯清水中投入一小粒高鎰酸鉀晶體，片刻后整杯水變成紫紅色 一滴水中大約有 1.67 X 1021個水分子油庫附近嚴禁煙火給車胎打氣，從打氣筒壓進輪胎的氣體體積大于輪胎的容積 放在衣箱中的衛(wèi)生球，過一段時間后會逐漸變小消失 一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火 濕衣服曬在太陽下，很快會變干 【例3】對由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由 分子構(gòu)

4、成的物質(zhì)，稱為純凈物；由 分子構(gòu)成的物質(zhì)稱 為混合物?！舅伎肌?物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子會不會由比它更小的微粒構(gòu)成？【小知識】 提出分子學說之前，道爾頓就提出了原子論，時間是 1803年。分子一原子論的確立，使化學真正 成為了一門獨立的學科。分子-原子論為化學研究提供了理論依據(jù)。（三）原子的定義原子是化學變化中的最小微?！咀⒁狻?是化學變化中，在物理變化中就不一定了。分子和原子之間的區(qū)別和聯(lián)系分子原子概念/、同 點共同 點聯(lián)系（四）元素元素的定義：同一類原子的總稱。元素和原子的區(qū)別與聯(lián)系TOft原子概念區(qū)別聯(lián)系【例4】下列變化中，物質(zhì)的分子不發(fā)生變化的是（）A、水通電分解成氫氣和氧氣B、糖溶于水變

5、成糖水C、鎂帶在空氣中燃燒D、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁【例5】能保持CO2化學性質(zhì)的微粒是（）A、CO2分子中的碳原子、氧原子B、CO2分子C、碳原子D、氧原子（五）相對原子質(zhì)量與式量分子和原子雖然很小，但都有一定的質(zhì)量。現(xiàn)代科學測定：1個碳原子的質(zhì)量為1.993X 10 26 kg； 1個氧原子的質(zhì)量為2.657X 10 26 kg。數(shù)值實在太小，使用起來很不方便。相對原子質(zhì)量：將一種原子的質(zhì)量與一種碳原子的質(zhì)量的1/12（即1.6605X 10 27 kg）相比所得到的數(shù)值。式量：化學式中各元素原子的相對原子質(zhì)量之和?！纠?】計算式量：水二氧化碳氧化鎂碳酸鈣三、典型例題【例1】下列關(guān)于分

6、子敘述中，正確的是 （）A. 一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒C.分子是不能再分的微粒D.分子是化學變化中最小的微?！纠?】（2005年上海市中考題）走進新裝修的房屋常有一股異味，利用有關(guān)分子的性質(zhì)解釋該現(xiàn)象，最合理 的是 （）A.分子在不斷運動B.分子的質(zhì)量很小C.分子間有間隙D.分子的體積很小【例3】水是由 （）A.氫元素和氧原子構(gòu)成的B. 一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的C.二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的D.氫元素和氧元素組成的【例4】下列物質(zhì)中含有金屬元素的有（）A.水 B. 一氧化碳C.酒精 D.銅【例5】下列符號中，既能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子，

7、還能表示一種單質(zhì)的是（）A. H B. 02 C. Ne D . C1【例6】下列說法不正確的是（）A.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和就是該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量B.式量就是化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和C.式量就是分子的質(zhì)量D.式量可以表示分子質(zhì)量的相對大小【例7】計算下列物質(zhì)的式量：H 2（2）SO2Fe2O3（4）Ca（OH） 2【例8】維生素C（C6H806）可促進人體生長發(fā)育，增加人體對疾病的抵抗力。維生素 C是由、三種組成的，每個維生素 C分子是由 個原子構(gòu)成的?！纠?】阿司匹林是最老的消炎退熱藥物之一，其化學式為C9H8。4,它是由素組成的，元素的原子個數(shù)比

8、為，各元素的質(zhì)量比為。【例10水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 。（精確到0. 1%）四、課堂練習1 .保持氫氣化學性質(zhì)的微粒是（）A .氫分子 B.氫原子 C.氫兀素 D.氫氣2 .在H2、H2。、H2SO4三種物質(zhì)中，都含有 （）A. 一個氫分子B.兩個氫原子C.氫氣 D.氫元素3 .今年4月中旬，上海舉辦了第十四屆以“茶，品味健康生活”為主題的國際茶文化節(jié)，人們能夠聞到各種茶的獨特香味，原因之一是（）A.分子的大小改變了B.分子間有間隙C.分子在不停運動D.分子變成了原子4 .淀粉遇到碘會變成藍色，這是淀粉的一個特征反應，化學上常用來檢驗物質(zhì)中是否含有淀粉。無論是濃碘水還是稀碘水都能使淀粉溶液變成

9、藍色，這說明（）A .同種分子性質(zhì)相同B.分子在不斷運動C.分子間有間隙D.分子體積很小5 .據(jù)報道，一高校對某地一湖湖底淤泥的一項調(diào)查實驗表明，底層沉積的淤泥中鉛、饃、銘、鋅等重金屬含量已經(jīng)超過了該城市的土壤的重金屬含量。這里提到的鉛、銀、銘、鋅是指 （）A.分子 B.原子 C.元素 D .單質(zhì)6 . （2006年上海市中考題）酒精的水溶液是一種常用的消毒劑，酒精（C2H6O）由 種元素組成。a體積酒精與a體積水充分混合后，得到溶液的體積小于2a,原因是7 .在下列空格中分別填入“分子”或“原子”氧氣是由許許多多個氧 聚集而成；保持氧氣化學性質(zhì)的微粒是氧 ; 1個氧 由2個氧 構(gòu)成；灑在地上

10、的水干了，這是水 分散到空氣中去的緣故。8 .根據(jù)要求填寫下表化學符號2H4CO2N2符號意義5個速氣分子6個氧原子9.設(shè)計實驗，證明分子之間具有間隙。10.下列有關(guān)化學式的相對分子質(zhì)量計算正確的是（）A. 2H2。： 2X1X2+16=20B. Al 2（SO4）3： 27X2+（32+16 X4） X 3=342C. 2NaOH: 2+23+16+1=42D. H2O2：1X2X16X2=6411 . 3個SO2分子和2個SO3分子中含一樣多的是（）A.元素種類B.硫原子個數(shù)C.氧原子個數(shù)D.分子數(shù)12 . 1985年，科學家發(fā)現(xiàn)了一種化學式為C6。的新物質(zhì)，下列說法正確的是 （）A .該

11、物質(zhì)為一種新型化合物B.該物質(zhì)是一種金屬的單質(zhì)C.該物質(zhì)的式量為 720g D.該物質(zhì)的1個分子由60個碳原子構(gòu)成13 .下列化合物中，碳元素質(zhì)量分數(shù)最小的是（）A. CH4B. C2H4C. C2H2D. C3H814 .在燃放鞭炮時會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，組成該氣體的兩種元素的質(zhì)量分數(shù)相等，則該氣體是 （）A. H2sB. NO C. CO2D. SO215 .夏天用來清涼散熱、醒腦提神的清涼油，主要成分為薄荷腦（化學式CioH2oO）0該物質(zhì)由 種元素X X牌口服液主要成分：葡萄糖酸鋅化學式：Cl2H22014Zn含鋅量：每只口服液含鋅 6.5mg組成，薄荷腦中碳、氫、氧的質(zhì)量比M

12、e： Mh： Mo=16 .鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異 食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治 療鋅缺乏癥具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標 簽，請根據(jù)標簽信息回答：（1）葡萄糖酸鋅的式量（相對分子質(zhì)量）為（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為 （精確到0. 1%）17. 36克水（H2O）中所含氧元素的質(zhì)量與 克過氧化氫（H2O2）中所含氧元素質(zhì)量相等。五、課堂總結(jié)1、組成物質(zhì)的微粒有哪幾種？它們有什么相同點和不同點？有什么聯(lián)系？2、分子的特點有哪些？請舉實例說明。3、元素概念是什么？元素與原子有什么關(guān)系？4、相對原子質(zhì)量的標準是什

13、么？如何計算式量？六、課后作業(yè)1 .空氣中氮氣所占的體積分數(shù)為 （）A. 21% B. 32%C. 50%D. 78%2 .組成空氣的下列氣體中，化學性質(zhì)最不活潑的是（）A .氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳3 .保持氮氣化學性質(zhì)的微粒是 （）A.氮原子B.氮分子C.氮元素D.氮離子4 .組成二氧化氮的是（）A. 一個氮原子和兩個氧原子B. 一個氮元素和兩個氧元素C. 一個氮原子和一個氧分子D,氮元素和氧元素5 .相同個數(shù)的氮分子和氧分子，它們的質(zhì)量比為（）A. 1: 1B. 7: 8C. 1: 2 D. 8: 76.下列物質(zhì)中，能引起酸雨的主要物質(zhì)是 （）A. CO B. CO2C. S

14、O2D. N27 .套慶典活動中，人們常用氨氣填充氣球，你認為其中是利用了氨氣的哪些性質(zhì)（）密度比空氣小很多不能供給呼吸化學性質(zhì)穩(wěn)定是一種無色、無味的氣體A.B.C.D.8 .下列說法中錯誤的是（）A.空氣中含量最多的氣體是氧氣8 .臭氧層能阻擋太陽光線中過強的紫外線輻射到地面C.形成酸雨的主要污染物是二氧化硫和氮氧化物D.含碳燃料的大量使用是“溫室效應”加劇的原因之一9 .用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（）A濕衣服晾干一一分子在不斷運動B食物腐敗一一分子發(fā)生變化C糖水是甜的一一同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同D-熱脹冷縮一一分子大小隨溫度的變化而改變10 .硫酸中（H2SO4）中，氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為（）A. 2:1:4B. 1:32:16C. 1:8:16D. 1:16:3211 .在下列空格內(nèi)用“分子”、“原子”、“元素”填空二氧化碳是由碳、氧兩種 組成的。每個二氧化碳 是由一個碳 和兩個氧 所構(gòu)成的，許許多多二氧化碳 聚集成二氧化碳；氧氣是由氧 組成的，每兩個氧 構(gòu)成一個 氧 ,氧是保持氧氣化學性質(zhì)的一種微粒。12 .用化學符號或意義填空氧化鎂, 5個氨氣分子 , 一個硫原子 ,地殼中含量最多的元素 , 2N, Fe , 4CO2, NO 。13 .分子，原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。