大學(xué)生畢業(yè)論文寫作教程全套教學(xué)課件

我們畢業(yè)啦其實是答辯的標(biāo)題地方第一章畢業(yè)論文概述電子課件第1章畢業(yè)論文概述第2章畢業(yè)論文的選題與開題報告第3章畢業(yè)論文材料第4章畢業(yè)論文的構(gòu)成形式與行文格式第5章畢業(yè)論文的寫作過程第6章畢業(yè)論文的修改第7章畢業(yè)論文的語言和文風(fēng)第8章畢業(yè)論文答辯第9章畢業(yè)論文的指導(dǎo)我們畢業(yè)啦其實是答辯的標(biāo)題地方第一章畢業(yè)論文概述電子課件第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求

第三節(jié)

畢業(yè)論文的寫作目的及意義CONTANTS1.了解畢業(yè)論文的概念。2.了解畢業(yè)論文的特征。3.了解畢業(yè)論文寫作的基本要求。4.了解畢業(yè)論文寫作的目的及意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)武漢工程科技學(xué)院開展2015屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量專項檢查工作為了進一步加強武漢工程科技學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量管理和監(jiān)控，2015年11月4日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，由教務(wù)處和督導(dǎo)室共同組織企業(yè)和校內(nèi)外專家對武漢工程科技學(xué)院2015屆畢業(yè)設(shè)計（論文）進行質(zhì)量檢查與評估。情境導(dǎo)入本次畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量檢查工作分為兩個階段，第一階段是2015年10月28日前，各學(xué)院根據(jù)學(xué)校要求進行互查；第二階段是2015年11月4日上午，由企業(yè)專家、校外專家、專職教師和督導(dǎo)委員會成員組成5個專項檢查組分別深入到5個二級學(xué)院，對畢業(yè)設(shè)計（論文）全面工作進行考核評估，以及對畢業(yè)設(shè)計（論文）按不低于5%的比例隨機抽查。情境導(dǎo)入此次檢查工作突破了以往檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案的單一方式，將畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)基本條件、組織實施過程以及效果和質(zhì)量等方面的工作進行了量化考核，各位專家按照量化質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)進行評分，并給出評估指導(dǎo)性意見，以便各學(xué)院更有針對性地改進畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中的不足，同時，激勵了各學(xué)院、學(xué)院各專業(yè)之間加強橫向的交流學(xué)習(xí)，取長補短共同提高服務(wù)育人質(zhì)量。情境導(dǎo)入副校長程新文強調(diào)：畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量直接反映了學(xué)校的教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，是教育本科合格評估檢查的重點環(huán)節(jié)，各位專家要以對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真切實做好本次專項檢查的各項工作，為學(xué)校實踐教學(xué)水平的提高和教學(xué)質(zhì)量水平的提升做出貢獻。教學(xué)管理部門要針對畢業(yè)設(shè)計（論文）現(xiàn)行管理制度中存在的不足，進一步修訂完善畢業(yè)設(shè)計（論文）管理制度，提高管理制度的執(zhí)行力度，強化規(guī)范管理，全面提高畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量。情境導(dǎo)入據(jù)介紹，本次抽查結(jié)果全部合格，各學(xué)院都基本按照畢業(yè)設(shè)計（論文）要求在開展工作，但論文規(guī)范性有待提高，在選題的把關(guān)上需要與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)更加有機緊密地結(jié)合。情境導(dǎo)入畢業(yè)論文的寫作是高校教育一個不可或缺的環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文是學(xué)生為獲得學(xué)位和畢業(yè)資格必須要經(jīng)歷的一次檢驗，它既是對學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用理論知識程度的檢驗，又是對學(xué)生理性思維能力和理論聯(lián)系實際能力的考核。對于在校大學(xué)生而言，掌握一些有關(guān)畢業(yè)論文的常識性知識是十分必要的。本章導(dǎo)讀第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類大學(xué)生的畢業(yè)論文是一種特殊的寫作文體，泛指?？飘厴I(yè)論文、本科畢業(yè)論文（學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文）、碩士研究生畢業(yè)論文（碩士學(xué)位論文）、博士研究生畢業(yè)論文（博士學(xué)位論文）、博士后畢業(yè)論文等，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的論文，是教學(xué)或科研活動的重要組成部分之一。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類畢業(yè)論文是畢業(yè)生提出授予相應(yīng)學(xué)位時供評審、答辯用的學(xué)術(shù)論文，也是學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的集中體現(xiàn)。畢業(yè)論文屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或預(yù)測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實際取得新進展的科學(xué)總結(jié)，用以在學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流、討論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表，或用作其他用途的書面文件。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類從類型上看，可以將學(xué)術(shù)論文分為學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文等。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類對于本科生而言，《中華人民共和國學(xué)位條例》和《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》規(guī)定：“高等學(xué)校本科學(xué)生完成教學(xué)計劃的各項要求，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)，其課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)）的成績，表明確已較好地掌握本門學(xué)科的基本理論、專門知識和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力的，授予學(xué)士學(xué)位。”第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一種形式，為了進一步探討和掌握畢業(yè)論文的寫作規(guī)律和特點，需要對畢業(yè)論文進行分類。由于畢業(yè)論文本身的內(nèi)容和性質(zhì)不同，研究領(lǐng)域、對象、方法、表現(xiàn)方式也不同，因此，畢業(yè)論文就有不同的分類方法。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類按內(nèi)容性質(zhì)和研究方法的不同，可以把畢業(yè)論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設(shè)計性論文。后三種論文主要是理工科大學(xué)生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。文科大學(xué)生一般寫的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種：一種是以純粹的抽象理論為研究對象，研究方法是嚴(yán)密的理論推導(dǎo)和數(shù)學(xué)運算，有的也涉及實驗與觀測，用以驗證論點的正確性。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類另一種是以對客觀事物和現(xiàn)象的調(diào)查、考察所得觀測資料以及有關(guān)文獻資料數(shù)據(jù)為研究對象，研究方法是對有關(guān)資料進行分析、綜合、概況、抽象，通過演繹、類比，提出某種新的理論和新的見解。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類按議論的性質(zhì)不同可以把畢業(yè)論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業(yè)論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側(cè)重于以立論為主，就屬于立論性論文。立論文要求論點鮮明、論據(jù)充分、論證嚴(yán)密、以理和事實服人。駁論性畢業(yè)論文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類如果畢業(yè)論文側(cè)重于以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點、見解、理論，就屬于駁論性畢業(yè)論文。駁論文除按立論文對論點、論據(jù)、論證的要求外，還要求針鋒相對，據(jù)理力爭。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類按研究問題的大小不同可以把畢業(yè)論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屬國家全局性、帶有普遍性并對局部工作有一定指導(dǎo)意義的論文，稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文，是微觀論文。它對具體工作有指導(dǎo)意義，影響的面窄一些。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類另外還有一種綜合型的分類方法，即把畢業(yè)論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類：（1）專題型論文。這是在分析前人研究成果的基礎(chǔ)上，以直接論述的形式發(fā)表見解，從正面提出某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的一種論文。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類（2）論辯型論文。這是針對他人在某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的見解，憑借充分的論據(jù)，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發(fā)表見解的一種論文。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類一、畢業(yè)論文的概念二、畢業(yè)論文的種類（3）綜述型論文。這是在歸納、總結(jié)前人或今人對某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題已有研究成果的基礎(chǔ)上，加以介紹或評論，從而發(fā)表自己見解的一種論文。（4）綜合型論文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結(jié)合起來寫成的一種論文。第一節(jié)畢業(yè)論文的概念和種類第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求畢業(yè)論文作為學(xué)術(shù)論文的一種，既具有學(xué)術(shù)論文的共性，又具有自己的特性。（一）學(xué)術(shù)性學(xué)術(shù)性是指研究的內(nèi)容具有專門和系統(tǒng)的特性。畢業(yè)論文就具有這一特性，它不是對客觀事物的外觀和過程的描述，它是深入到客觀事物的內(nèi)部，對客觀事物進行簡化，提取基本規(guī)律，并應(yīng)用這種規(guī)律的思維過程。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求其特點是運用科學(xué)的原理和方法，對客觀問題進行嚴(yán)密的、符合邏輯的分析，保證結(jié)論的正確、客觀、公正。所有命題都應(yīng)當(dāng)?shù)玫絿?yán)格的論證，不加論證的命題必須有可以核查的出處。大學(xué)畢業(yè)生接受過專門、系統(tǒng)的訓(xùn)練，已經(jīng)初步具備了寫作學(xué)術(shù)論文的能力。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求畢業(yè)論文是作者在某一學(xué)科領(lǐng)域中對某一課題進行全面、深入地研究而獲得的結(jié)果，是系統(tǒng)性的、專門化的，具有相當(dāng)?shù)娜萘亢秃穸?，具有理論的高度和深度，與那些有感而發(fā)、不求系統(tǒng)，只在某一點上談感想、講心得、談體會的一般議論文章是不同的。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求（二）科學(xué)性科學(xué)性是畢業(yè)論文的靈魂?？茖W(xué)性包括觀點的正確、材料的真實、論證的嚴(yán)密等。這一切又源于科學(xué)的思想方法，要用辯證唯物主義和歷史唯物主義的態(tài)度和方法去觀察問題、分析問題，做到實事求是，不感情用事，客觀公允，不主觀臆斷。所以，寫作者必須具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、一定的理論水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求（三）創(chuàng)造性創(chuàng)造性是指畢業(yè)論文的研究成果要有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。畢業(yè)論文不僅要進行專門學(xué)術(shù)問題的研究，而且還要報告自己獨到的學(xué)術(shù)見解，是理論探討和研究成果的文字表述。創(chuàng)造性是畢業(yè)論文的重要特點之一。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求畢業(yè)論文是否具有創(chuàng)造性，體現(xiàn)在以下幾點：（1）所研究的問題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論或?qū)嶋H意義，并通過獨立思考或?qū)嶒瀬硖岢鲎约旱恼J(rèn)識和看法。（2）盡管別人已經(jīng)研究過類似的或相同的問題，但寫作者有自己新的論證角度或新的實驗方法，所提出的結(jié)論在一定程度上能夠給人以啟發(fā)。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求（3）用新的理論或方法在一定程度上解決了生產(chǎn)、生活中的一些問題，并取得一定的效果，或者為某個實際問題的解決提供了新的看法和數(shù)據(jù)。（4）能夠以自己有力而周密的分析，澄清在某一問題上的混亂看法。雖然沒有更新的見解，但能為別人再研究這一問題提供一些必要的條件和方法。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求（5）用相關(guān)學(xué)科的理論或?qū)嶒炤^好地提出并在一定程度上解決了本學(xué)科中的問題。（6）用新發(fā)現(xiàn)的材料來證明已經(jīng)證明過的問題。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求（四）規(guī)范性所謂規(guī)范性，是指畢業(yè)論文有其寫作標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)論文的寫作要符合所要求的規(guī)范。在文字表達上，要求語言準(zhǔn)確、簡明、通順，條理清晰，層次分明，論述嚴(yán)謹(jǐn)。在技術(shù)表達上，名詞術(shù)語、數(shù)字、符號的使用，文獻的著錄等都應(yīng)符合規(guī)范化要求。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求目前，畢業(yè)論文不僅已經(jīng)形成了約定俗成的規(guī)范格式，如論文整體結(jié)構(gòu)格式、標(biāo)題格式、行文格式、引語格式、參考文獻格式等，而且正日益趨于規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。各個學(xué)校也會根據(jù)具體情況制定詳細(xì)的論文規(guī)范。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求（一）立意要言之有益這是對論文方向目的和社會效益方面的要求。論文應(yīng)有益于人民、有益于國家、有益于社會、有益于科學(xué)的發(fā)展和社會的進步?？傊?，應(yīng)該造福于人類?？茖W(xué)研究之所以神圣和崇高，正在于它的目的崇高與神圣，它為探求真理而奮斗。其內(nèi)容既包括正面的指引和論證，也包括反面的鑒戒和警示。論文應(yīng)講求社會效益，應(yīng)有科學(xué)價值、理論價值和學(xué)術(shù)價值。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求（二）論點要言人未言這是對論文在創(chuàng)造性方面的要求。人云亦云，拾人牙慧，七拼八湊，改頭換面，文字搬家，都不是真正意義上的論文創(chuàng)作。言人未言，要有自己獨特的發(fā)現(xiàn)、獨到的見解，要有新的視角、新的方法、新的觀點和新的理論。論文貴在創(chuàng)造。開辟新領(lǐng)域、創(chuàng)造新理論、創(chuàng)建新學(xué)科，固然是創(chuàng)造，但辨誤糾謬、澄清是非，或補充他說之不足，或賦予舊說以新意，也屬于創(chuàng)造之列。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求（三）內(nèi)容要言之有物這是對論文內(nèi)容方面的要求。論文要求作者必須從客觀實際出發(fā)，花大力氣，經(jīng)過深入調(diào)查或反復(fù)實驗，盡可能多地占有資料，用充分有力的論據(jù)，進行嚴(yán)謹(jǐn)而富有邏輯的論證，從中引出符合實際的科學(xué)結(jié)論。而論據(jù)無力、內(nèi)容貧乏、論證疏淺，其觀點是難以令人信服的，也是立不起來的。論據(jù)有力、材料豐富、內(nèi)容充實，這樣的論文有血有肉，言之有物。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求（四）論證要言之有理這是對論文論證方面的要求。大學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文過程中存在的主要問題是：結(jié)論武斷，沒有足夠的論據(jù)作支持；堆砌材料，缺乏嚴(yán)密的論證。撰寫論文時，論證一定要有理、有力。除了要具備深厚的理論功底、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識外，行文中還要注意引用的資料必須翔實，而且能夠有力地支持論點；同時，論證要由淺入深，由特殊到一般，循序漸進，說理絲絲入扣，這樣才能使人心服口服。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求（五）謀篇布局要言之有序所謂“有序”指論文思路明晰，脈絡(luò)清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，疏密得當(dāng)。做到言之有序，不僅通篇框架布局要合理妥帖，而且行文要先后有序，前后照應(yīng)，有詳有略。過渡語、過渡句、過渡段要自然順暢，使整篇論文渾然一體。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求一、畢業(yè)論文的基本特征二、畢業(yè)論文寫作的基本要求此外，論文的語言要準(zhǔn)確、精練。文從字順、準(zhǔn)確達意，是對論文語言的最基本要求。言簡意賅、自然流暢，則是較高水準(zhǔn)的要求。而文采飛揚，富有極大的概括力和深刻哲理的文字，則是只有經(jīng)典作家和大手筆才能達到的境界?？傊仨氁試?yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，才能撰寫出較高水平和質(zhì)量的論文來。第二節(jié)畢業(yè)論文的基本特征與基本要求第三節(jié)畢業(yè)論文的寫作目的及意義一、畢業(yè)論文的寫作目的二、畢業(yè)論文的寫作意義大學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的主要有兩個方面：一是對自己的知識能力進行一次全面的考核；二是對自己進行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識獨立分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。第三節(jié)畢業(yè)論文的寫作目的及意義一、畢業(yè)論文的寫作目的二、畢業(yè)論文的寫作意義（一）通過畢業(yè)論文的寫作，可以系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)生分析和解決問題的能力通過撰寫畢業(yè)論文，使寫作者運用所學(xué)的專業(yè)知識，對現(xiàn)實中急需解決的問題，用科學(xué)的思維方式和專業(yè)的理論工具予以分析研究和解決，從而系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生較強的分析和解決問題的能力。第三節(jié)畢業(yè)論文的寫作目的及意義一、畢業(yè)論文的寫作目的二、畢業(yè)論文的寫作意義（二）通過畢業(yè)論文的寫作與答辯，可以全面測驗學(xué)生的專業(yè)知識水平和專業(yè)研究能力通過畢業(yè)論文的寫作和答辯，對寫作者幾年來專業(yè)知識、理論知識的學(xué)習(xí)情況予以全面測評，從而對學(xué)生得出一個較客觀和較全面的評價。第三節(jié)畢業(yè)論文的寫作目的及意義一、畢業(yè)論文的寫作目的二、畢業(yè)論文的寫作意義（三）通過畢業(yè)論文的寫作與答辯，可以養(yǎng)成學(xué)生理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)高等學(xué)歷教育在目前雖還重在使求學(xué)者掌握相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論，但學(xué)習(xí)專業(yè)理論和知識的目的是用來解決實際問題的。通過畢業(yè)論文的寫作和答辯，使學(xué)習(xí)者學(xué)會掌握理論與實際的結(jié)合點，培養(yǎng)學(xué)生用專業(yè)理論知識在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題的能力，養(yǎng)成理論聯(lián)系實際、一切從實際出發(fā)的良好學(xué)風(fēng)。第三節(jié)畢業(yè)論文的寫作目的及意義一、畢業(yè)論文的寫作目的二、畢業(yè)論文的寫作意義（四）通過畢業(yè)論文的寫作與答辯，可以初步確定學(xué)生畢業(yè)后從事理論研究的范圍通過畢業(yè)論文的寫作與答辯，可以使寫作者進一步系統(tǒng)、深入地掌握與所選課題有關(guān)的專業(yè)理論知識，并通過最新現(xiàn)實材料和理論研究材料的收集，對所選課題范圍內(nèi)的研究動態(tài)有了較全面的了解。這為學(xué)生畢業(yè)后從事該專業(yè)范圍內(nèi)的研究工作打下了基礎(chǔ)，間接地初步確定了未來專業(yè)研究的取向。第三節(jié)畢業(yè)論文的寫作目的及意義1.畢業(yè)論文的種類有哪些？2.畢業(yè)論文的特點有哪些？3.畢業(yè)論文的寫作要求包括哪些？4.畢業(yè)論文的寫作目的是什么？5.畢業(yè)論文的寫作意義有哪些？教學(xué)檢測THANKS我們畢業(yè)啦其實是答辯的標(biāo)題地方第二章畢業(yè)論文的選題與開題報告電子課件第一節(jié)畢業(yè)論文的選題第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告CONTANTS1.了解選題的含義和原則，掌握選題的方法，明確選題的要求。2.了解開題報告的概念，明確開題報告應(yīng)注意的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)畢業(yè)論文選題一、畢業(yè)論文選題的意義

正確而又合適的選題，可以起到事半功倍的作用，對畢業(yè)論文的寫作具有重要的意義。畢業(yè)論文的選題有以下4個方面的意義。

1.選題為提高畢業(yè)論文質(zhì)量提供了保證

影響畢業(yè)論文質(zhì)量的因素有很多方面，其中離不開調(diào)動人的主觀能動性。情境導(dǎo)入畢業(yè)論文的題目無論是學(xué)生自己擬定的，還是在老師的指導(dǎo)下選擇的，或是經(jīng)院系下達的，都離不開一個“選”字，都需要學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過反復(fù)思考、相互比較后才能確定下來。自己選擇的題目會更好地激勵鼓舞自己，由對選題的最初認(rèn)識到以后的不斷發(fā)展，從感性認(rèn)識升華到理性認(rèn)識，最終才會獲得一個較好的研究成果。情境導(dǎo)入

選題絕不是僅僅給畢業(yè)論文定個題目和劃定范圍這樣簡單，選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進行科學(xué)研究的過程。畢業(yè)論文題目一旦確定后，學(xué)生就應(yīng)該在頭腦中形成一個大致的輪廓。畢業(yè)論文的選題有意義，寫出來的畢業(yè)論文才會有價值；否則，即使花費了再多的時間和精力，畢業(yè)論文寫的主題很突出，結(jié)構(gòu)很合理，語言很流暢，格式很規(guī)范，從表面上看是一篇很不錯的畢業(yè)論文，但也不會有積極的效果和較高的價值。情境導(dǎo)入

2.選題有利于充分發(fā)揮學(xué)生的特長

學(xué)生根據(jù)個人實際情況選題，有利于揚長補短，彌補某個方面知識和技能儲備不足的缺陷，并且做到有針對性、高效率地獲取相關(guān)知識，有利于早出成果。通過選題，學(xué)生對自己所要研究的對象就有了初步的了解和認(rèn)識，為下一步深入開展研究奠定了基礎(chǔ)。從一定意義上來說，選題規(guī)劃了畢業(yè)論文寫作的藍圖，確定了畢業(yè)論文的研究角度和規(guī)模，決定了畢業(yè)論文寫作乃至該項研究工作的方向和最終可能取得的成果。情境導(dǎo)入

3.選題有助于學(xué)生研究能力的提高

大學(xué)生在校期間學(xué)過的知識很多，但知識并不等于能力，學(xué)生的研究能力相對比較弱，研究能力要在應(yīng)用知識的實踐中自覺地培養(yǎng)和鍛煉才能得到提高。選題是大學(xué)生從事科學(xué)研究實踐邁出的第一步，選題前，要對某一學(xué)科的專業(yè)知識進行研究，查閱整理一些相關(guān)的材料，自覺或不自覺地就應(yīng)用到了研究工作的方法；情境導(dǎo)入選題中，要對已經(jīng)學(xué)過的專業(yè)知識積極思考，有側(cè)重地深化對所研究問題的認(rèn)識，從而使自己的分析綜合、判斷推理、演繹歸納、聯(lián)想發(fā)揮等方面的思維能力和研究能力得到鍛煉和提高。情境導(dǎo)入

4.選題可以使畢業(yè)論文寫作順利地完成

選擇一個難易程度和論題大小合適的題目，可以保證畢業(yè)論文寫作順利進行。如果選題過大、過難，學(xué)生就難以完成；如果選題太小、太簡單，就達不到畢業(yè)論文寫作的目的。情境導(dǎo)入選題是畢業(yè)論文寫作的起步階段，是畢業(yè)論文寫作中重要的一環(huán)。選題會直接影響畢業(yè)論文的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，畢業(yè)論文的選題應(yīng)該緊緊圍繞教學(xué)大綱的培養(yǎng)目標(biāo)進行，使學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，探索和解決一些實際問題。情境導(dǎo)入二、選題中的注意事項

畢業(yè)論文是對學(xué)生能力的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應(yīng)與自己的知識積累、分析問題和解決問題的能力等相適應(yīng)，要選擇適合自己的題目。情境導(dǎo)入1.選題不要太難

選題既要有“知難而進”的勇氣，又要做到“量力而行”。有些學(xué)生在選題時想通過撰寫畢業(yè)論文來將自己幾年來的學(xué)習(xí)所得充分展示出來，因此著眼于一些學(xué)術(shù)價值高、角度新穎、內(nèi)容新奇、技術(shù)較難的題目，這種精神是值得肯定的，但是如果難度過大，就會脫離學(xué)生的實際能力，使之無從下手，不能發(fā)揮主觀能動性，達不到全面鍛煉和提高的目的。情境導(dǎo)入

2.選題不要過大

選題過大，會使學(xué)生把握不住重點，難以進行深入、細(xì)致的分析，容易造成泛泛而論或?qū)W生在規(guī)定的時間內(nèi)不能完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。對于較大型的題目，最好再細(xì)化成若干個小題目，安排幾個學(xué)生分別完成，但必須明確每個人的分工。教師要鼓勵學(xué)生獨立思考，選擇不同的方案，使每個學(xué)生都得到提高。情境導(dǎo)入

3.選題不要過于簡單

選題不能太小、太具體，若題目過于簡單，內(nèi)容太少，就會使學(xué)生的工作量不足，以致失去典型意義，無法反映個人的能力，不能收到畢業(yè)論文寫作的預(yù)期效果。選題大點好還是小點好，由于每個學(xué)生的實際情況不同，不能一概而論。對于理論基礎(chǔ)好、實踐能力強、寫作水平較高的同學(xué)，可以選一個稍大、稍難的畢業(yè)論文題目。情境導(dǎo)入但一般來說，選題還是小一點、具體一點好，這樣的選題容易駕馭，只要寫得深入具體，同樣也很有價值。此外，選題的大小也是相對的，并沒有量化的指標(biāo)和嚴(yán)格的界限，大題不能泛做，但小題可以深做，這要根據(jù)學(xué)生的實際情況來確定。情境導(dǎo)入

4.選題不要脫離實際

選題不要脫離社會生產(chǎn)生活的實際，選一些不著邊際讓人看不懂的題目，也不能為了趕時髦，選自己沒有弄懂或沒有條件的題目。（資料來源：邢彥辰，趙滿華.畢業(yè)論文寫作與文獻檢索［M］.北京：北京郵電大學(xué)出版社）情境導(dǎo)入選題是撰寫畢業(yè)論文的第一步，論文題目選得如何，往往直接決定論文的成敗。選題是決定論文內(nèi)容和價值的一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，題目選得好、選得準(zhǔn)，寫作就有了遵循，論文也容易取得成功。本章導(dǎo)讀第一節(jié)畢業(yè)論文的選題一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則選題是畢業(yè)論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因為，選取課題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，也是確定科學(xué)研究的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”就無從談起。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則所謂選題，顧名思義，就是選擇畢業(yè)論文的論題，即在寫論文前，選擇確定所要研究論證的問題。在論述選題問題時，應(yīng)當(dāng)清楚課題、論題、題目三個概念。這三者同屬于某一學(xué)科中的學(xué)術(shù)問題，但又有所區(qū)別。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則首先，論題不同于課題。課題通常是指某一學(xué)科重大的科研項目，它的研究范圍比論題大得多。其次，論題又不同于題目。題目是指論文的標(biāo)題，它的研究范圍一般比論題要小。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（一）專業(yè)性原則撰寫畢業(yè)論文是檢驗學(xué)生運用自己所學(xué)專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力。學(xué)生的專業(yè)知識學(xué)得越扎實，研究問題就越深入，論題的選擇就越有價值。因此，在進行論文選題時，一定要聯(lián)系自己所學(xué)專業(yè)，不偏離所學(xué)專業(yè)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則并且，畢業(yè)論文的選題大多是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，參照學(xué)校給各專業(yè)指定的范圍或參考題目，進行確定或選擇的。當(dāng)然，學(xué)生也可能會與指導(dǎo)教師溝通，選擇既有現(xiàn)實意義又與自己所學(xué)專業(yè)緊密結(jié)合的課題。但研究的角度、方法，使用的理論知識都要與在校學(xué)習(xí)期間的專業(yè)學(xué)科相關(guān)。脫離了實際所學(xué)的專業(yè)，就失去了寫作的意義。在本專業(yè)中選題，可以充分利用所學(xué)知識，有創(chuàng)造性地進行發(fā)揮。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（二）應(yīng)用性原則畢業(yè)論文的撰寫是一項艱苦的創(chuàng)造性工作，其目的之一就是讓學(xué)生從理論的高度認(rèn)識和解決問題，因此論文的選題要緊密結(jié)合經(jīng)濟和社會發(fā)展實際。選題的應(yīng)用性可以從以下兩個方面考慮。首先，選題能夠回答和解決生產(chǎn)活動或生活中的實際問題，要著眼于社會效能和價值。其次，要充分考慮具有學(xué)術(shù)價值的選題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（三）可行性原則大學(xué)生在準(zhǔn)備選題時，一定要注意選題的可行性?？尚行栽瓌t主要是指主客觀兩個方面的條件都要具備。主觀條件主要是指學(xué)生本人的主觀條件。在選題時，要充分了解自己的能力。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則具體地說，可從以下三個方面來綜合考慮：首先，要有充足的資料來源?！扒蓩D難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)研究的熱情，調(diào)動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細(xì)心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后，要能發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長。每個學(xué)生無論能力水平高低，能發(fā)揮業(yè)務(wù)專長的課題對順利完成課題的研究，展示自己的理論水平和才能大有益處。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（四）創(chuàng)新性原則選題的“新”，主要體現(xiàn)在以下三個方面：首先，選題要有一定的理論深度，從而有利于挖掘?qū)懽髡叩臐摿?，發(fā)揮其創(chuàng)造精神，這要求寫作者要有嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度。其次，寫作者能夠在前人的基礎(chǔ)上有所突破，提出自己獨到的見解，這就要求學(xué)生能夠認(rèn)真、全面地查閱資料，積累知識，了解前人在這個領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)和成果，同時要認(rèn)真探索，從前人的發(fā)現(xiàn)中得到啟發(fā)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則最后，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)還未被前人探索過的新區(qū)域。對于剛剛步入研究領(lǐng)域的學(xué)生來說，應(yīng)在力所能及的情況下，不懈地追求“新”。有新的發(fā)現(xiàn)固然好，若沒有，也應(yīng)盡可能地用自己的思考、自己新發(fā)現(xiàn)的材料去組織論文。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（一）瀏覽捕捉法瀏覽捕捉法是通過對占有的論文資料快速、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達到一定數(shù)量時集中一段時間進行，這樣便于對資料做集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的論題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則首先，要廣泛瀏覽材料。在瀏覽中勤做筆記，隨時記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等。一定要有目的、有重點地摘錄。其次，要將閱讀所得到的各方面的內(nèi)容進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則最后，要將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些內(nèi)容在資料中沒有，哪些資料雖然已有，但自己卻有不同的看法。經(jīng)過深思熟慮，就會逐漸萌生出自己的想法。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（二）擬想驗證法擬想驗證法要求學(xué)生先有一種擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。學(xué)生應(yīng)該先有自己的主觀論點，即根據(jù)自己平時的積累，初步確定準(zhǔn)備研究的方向、題目或選題范圍。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（三）知識遷移法大學(xué)生通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，對某一方面的理論知識應(yīng)該有一個系統(tǒng)的理解和掌握。這是對舊知識的一種延伸和拓展，是一種有效的更新。在此基礎(chǔ)之上，學(xué)生在認(rèn)識問題和解決問題的時候就會用所學(xué)到的新知識來感應(yīng)世界，從而形成一些新的觀點。理論知識和現(xiàn)實的有機結(jié)合往往會激發(fā)學(xué)生思維的創(chuàng)造力和開拓性，為畢業(yè)論文的選題提供了一個良好的實踐基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（四）關(guān)注熱點法熱點問題就是現(xiàn)代社會中出現(xiàn)的能夠引起公眾廣泛注意的問題。這些問題或關(guān)系國計民生，或涉及時代潮流，而且總能吸引人們注意，引發(fā)人們思考和爭論。在平時的學(xué)習(xí)中，大部分學(xué)生也都會關(guān)注國際形勢、時事新聞、經(jīng)濟變革乃至科學(xué)領(lǐng)域的一些發(fā)現(xiàn)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則選擇社會熱點問題作為論文論題是一件十分有意義的事情，不僅可以引起指導(dǎo)老師的關(guān)注，激發(fā)閱讀者的興趣和思考，而且對于現(xiàn)實問題的認(rèn)識和解決也具有重要的意義。另外，將社會熱點問題作為論文的論題對于學(xué)生收集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（五）調(diào)研選題法調(diào)研選題法類似于關(guān)注社會熱點法，但其所涉及的有一部分是社會熱點問題，也有一部分不是社會熱點問題。社會調(diào)研的課題主要包括與經(jīng)濟和社會發(fā)展密切相關(guān)的一些社會問題，也包括與廣大的基層百姓生活密切相關(guān)的生產(chǎn)生活問題，更包括基層人民的生存狀況問題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則社會調(diào)研可以幫助我們更多地了解調(diào)研所涉問題的歷史、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢，對問題的現(xiàn)實認(rèn)識將更為清晰，并可就現(xiàn)實問題提出一些有針對性的意見和建議，也達到了撰寫畢業(yè)論文的最終目的——為社會服務(wù)。在調(diào)研中，將收集到的第一手資料，進行整理分類、分析研究、去粗取精、去偽存真，最終上升到理性的認(rèn)識，確定自己的選題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（一）選題要恰當(dāng)畢業(yè)論文寫作，選題是關(guān)鍵，在學(xué)習(xí)撰寫畢業(yè)論文時首先就應(yīng)該學(xué)會如何選題。在進行畢業(yè)論文的選題時，應(yīng)著重注意選題要恰當(dāng)。題目大小適中，對實際工作有一定指導(dǎo)意義；應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及實際工作相結(jié)合的題目。如果一個題目太小，則不利于展開理論上的探討。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（二）選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上畢業(yè)論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，所以假如學(xué)生對問題了解甚少或幾乎沒有什么感想，那么，要挖空心思討論一個問題就難了，因為他不知道到底應(yīng)該持有什么樣的見解才是對的。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則假如學(xué)生對一個問題已經(jīng)有一定的觀察和思考，那么，剩下來的事就只是將能夠支持其感想的一些理論和事實數(shù)據(jù)找出來加以整理，用以支持和表達其論點。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（三）選題應(yīng)鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新在畢業(yè)論文的選題時，應(yīng)避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；選題要注意與時俱進，鼓勵解決實際問題。當(dāng)然，一些討論的熱點問題也會隨著社會的發(fā)展、人們觀念的變化和知識水平的提高，而重新被放到桌面上來進行探討。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則選擇諸如此類的問題進行研究，可以發(fā)表自己的主張，提出自己的觀點。寫作時，可以從批判別人的觀點入手，逐漸生發(fā)下去，不斷深化自己的認(rèn)識，達到完善自己觀點的目的。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（四）選題應(yīng)與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度。例如，金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)論文必須在專業(yè)有關(guān)的方向上選取，可以做金融與數(shù)學(xué)交叉性的課題，但是，完全不相關(guān)的課題則不符合要求。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則又如，語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生，可以做語言與計算機的交叉研究，但一定要注意不要模糊了焦點。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（五）要擬一個好的標(biāo)題標(biāo)題是給文章標(biāo)的題目，即論文的名字。畢業(yè)論文的標(biāo)題是論文的眉目，應(yīng)仔細(xì)推敲，盡可能從各個角度充分考慮，選擇最合適的。一個好的標(biāo)題應(yīng)是確切適宜、簡潔明白、醒目引人的。標(biāo)題不可過長，盡量在20個字以內(nèi)。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則常用的擬標(biāo)題的方法有四種：一是直接揭示或概括主題；二是引人注意的標(biāo)題；三是形象化暗示主題；四是直接指明主題的所屬范圍。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則（六）要堅持選擇有現(xiàn)實意義的課題科學(xué)研究的目的是更好地認(rèn)識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題必須緊密結(jié)合社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求一、選題的含義二、畢業(yè)論文選題的原則選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義或推動作用。一項毫無意義的研究，即使花了很大的精力，表達得再完善，也是沒有絲毫價值的。具體來說，學(xué)生們可以在“熱點”問題中選題，在現(xiàn)實的弊端中選題，從具有一定傾向性的問題選題。第一節(jié)畢業(yè)論文的選題三、畢業(yè)論文選題的方法四、畢業(yè)論文選題的要求第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法開題報告是指選題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告是選題者把自己所選的課題的概況（即“開題報告內(nèi)容”），向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進行陳述的材料，然后由他們對科研課題進行評議。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法畢業(yè)論文的開題報告即學(xué)生對自己所要研究內(nèi)容的文字說明，向指導(dǎo)教師闡述其可行性，再由指導(dǎo)教師進行評議，以此來確定是否確實可行。開題報告也是畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。畢業(yè)論文選定課題后，一般需要撰寫簡短的開題報告，以理清選題過程的邏輯思路，重新理性審查選定課題的價值及解決的可能性。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法（一）論文擬研究解決的問題（1）明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。（2）明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果……（3）評述上述文獻研究成果的不足。（4）提出自己的論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法（二）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。（三）論文研究的目的與意義（1）簡介論文所研究問題的基本概念和背景。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法（2）簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。（3）簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進或作用。（4）基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復(fù)。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法（四）論文研究主要內(nèi)容初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法（一）題目要準(zhǔn)確題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究內(nèi)容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你做什么或解決什么問題。因此，論文題目要注意幾個方面：題目應(yīng)當(dāng)精練并完整表達文章的本意，但切忌簡單地羅列現(xiàn)象或者陳述事實；第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法文章題目不宜使用公文式的標(biāo)題；文章題目要體現(xiàn)研究的側(cè)重點，要呈現(xiàn)研究對象以及要解決的問題（也就是研究的對象和研究內(nèi)容一定要在題目中呈現(xiàn)）；論文題目要新穎、簡潔，字?jǐn)?shù)最好不超過20個字，如果確因研究需要，可采用主副標(biāo)題形式。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法（二）框架要完整一般而言，開題報告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有以下幾點：（1）選題緣由；（2）文獻綜述；（3）概念界定；（4）研究的理論基礎(chǔ)；（5）研究的主要內(nèi)容；第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法（6）研究的目的和意義；（7）研究的思路和方法；（8）研究的步驟；（9）論文提綱。由于學(xué)科或者學(xué)校的要求不同，在開題的框架上也可以有所差異。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法（三）主體要明確1.選題緣由選題緣由就是要說清楚為什么選擇這項研究。第一，要闡明研究人員的整體素質(zhì)，綜合考察研究人員在這個領(lǐng)域的合作研究；第二，選題對今后的工作和學(xué)習(xí)及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性；第三，該選題的時代背景和實現(xiàn)背景的意義。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法2文獻綜述在論文的寫作過程中，文獻是文章的理論基礎(chǔ)和實踐支撐，在理論和實踐上都具有一定的價值。文獻綜述很容易犯兩方面的錯誤：一是只是高度地加以概括和總結(jié)，三言兩語就結(jié)束了；二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法文獻綜述的目的在于幫助寫作者理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果，是現(xiàn)有研究的依據(jù)。對于文獻綜述的梳理，不能馬虎或潦草地完成，文獻資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞，對大量文獻資料進行觀點提煉，并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題一、開題報告的概念二、開題報告的基本寫法3概念界定概念界定就是要對論文的關(guān)鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經(jīng)驗和經(jīng)歷，在自己的研究領(lǐng)域提出新觀點，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實際含義。4研究的理論基礎(chǔ)研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究內(nèi)容進行選擇。第二節(jié)畢業(yè)論文的開題報告三、寫開題報告應(yīng)注意的問題1.收集一些有關(guān)論文選題的資料，從中學(xué)習(xí)選題的方法和要求。2.找?guī)灼_題報告的范文，組織同學(xué)討論。教學(xué)檢測THANKS我們畢業(yè)啦其實是答辯的標(biāo)題地方第三章畢業(yè)論文材料電子課件第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用第二節(jié)

畢業(yè)論文材料的收集

第三節(jié)畢業(yè)論文材料的閱讀和整理CONTANTS

第四節(jié)

畢業(yè)論文材料的使用1.了解畢業(yè)論文材料的含義以及作用。2.了解材料收集的范圍、來源，明確收集的要求，了解怎樣記錄。3.掌握如何閱讀材料、如何分類、如何整理辨析，學(xué)會利用材料。學(xué)習(xí)目標(biāo)蒲松齡的茶棚

清代文學(xué)家蒲松齡，字留仙，因為家鄉(xiāng)有一眼泉水名叫“柳泉”，他又給自己取了一個別號叫“柳泉居士”。柳泉邊有一棵亭亭如蓋的大樹，蒲松齡就在下面搭了一個茶棚。難道作家要棄文從商了嗎？非也。蒲松齡是分文不收的。一有行人路過，他立即熱情地邀對方坐下，然后端上一碗茶，不求銅錢半文，只求對方講個故事，或者說段路上奇聞。情境導(dǎo)入久而久之，人們都知道了柳泉邊有個愛聽故事的奇人，紛紛前來為他講述奇聞異事，不少人還將故事寫信寄給蒲松齡。蒲松齡的茶棚，沒有收獲一文銅錢，卻收獲了一部不朽的傳世名著《聊齋志異》。雖說“百聞不如一見”，但渺小的我們又怎能一一親歷大千世界？善于吸取別人的生活經(jīng)驗，可以積累更為廣博的間接材料。蒲松齡困頓鄉(xiāng)間，卻能寫出近500篇文言短篇小說，就得力于他善于從別人口中收集素材。情境導(dǎo)入畢業(yè)論文選題之后，就要根據(jù)主題進行材料的收集和整理。寫一篇畢業(yè)論文，往往需要收集很多的材料，材料可以說是論文的靈魂、血肉。當(dāng)然并不是所有的材料都有使用價值，材料需要整理和選擇。材料的收集和整理也是一門學(xué)問，大家要從中摸索。本章導(dǎo)讀第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用畢業(yè)論文的材料，指的是寫作者為了完成畢業(yè)論文，收集到的或?qū)懭氘厴I(yè)論文之中的事實和理論依據(jù)。對于畢業(yè)論文來說，材料既是形成觀點的基礎(chǔ)，又是證明論點的論據(jù)。雖然在選題時已經(jīng)收集了一定的材料，但這還是遠遠不夠的。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用畢業(yè)論文不同于一般的論文，專業(yè)的畢業(yè)論文是某一學(xué)科領(lǐng)域的科研成果的描述與反映，沒有研究，寫作就無法進行，而研究的前提是必須掌握盡可能多的材料。一個人讀的書越多、收集到的資料越全面，專業(yè)水平就越高，創(chuàng)造性的思考可能性就越大，寫出來的論文質(zhì)量就越高。因此，大學(xué)生在寫作畢業(yè)論文時，首先要學(xué)會如何收集材料，懂得材料查找的方法與技巧。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用材料的收集是畢業(yè)論文寫作的基礎(chǔ)，起著重要的作用。（一）材料是畢業(yè)論文寫作的基礎(chǔ)畢業(yè)論文寫作的基礎(chǔ)就是盡最大可能地占有材料，沒有研究材料或者缺乏研究材料，畢業(yè)論文便無法繼續(xù)進行下去。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用（二）材料是構(gòu)成畢業(yè)論文的基本要素從內(nèi)容上來看，畢業(yè)論文主要由主題和材料兩個基本要素組成，兩者緊密聯(lián)系但又有所區(qū)別。材料是文章的具體內(nèi)容，主題是在材料基礎(chǔ)上形成的一種概念，是從相關(guān)領(lǐng)域中的材料中提煉、概括而成的，需要材料作為依據(jù)。主題靠材料來表現(xiàn)，離開了材料，主題就成了抽象的框架。所以說，擁有一定數(shù)量和較高質(zhì)量的資料，是完成畢業(yè)論文的重要保證。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用（三）材料是產(chǎn)生和表現(xiàn)主題的前提在寫作者確定了自己寫作的主題之后，就要圍繞該主題，收集整理這方面的材料，其中包括相關(guān)的研究動向、新的研究成果等。經(jīng)過對材料的分析，就可以形成自己的一些看法，這就產(chǎn)生了畢業(yè)論文的主題。當(dāng)然，研究材料的目的是在綜合別人的見解的基礎(chǔ)上，最終提出自己的看法。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用研究對象不是自己的只言片語的感受，也不是零星的材料，而是要依據(jù)需要去占有豐富的材料。沒有充足的、先進的資料，研究就無從著手，也無法形成主題。論文主題的產(chǎn)生離不開材料，同樣，主題的表現(xiàn)也離不開材料。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用一、畢業(yè)論文的材料二、材料在畢業(yè)論文中的作用畢業(yè)論文寫成之后，主題表現(xiàn)得是否鮮明、準(zhǔn)確和恰當(dāng)，雖然同畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)、語言和表達方式有著密切的關(guān)系，但主題的體現(xiàn)也要依賴材料的支撐和表現(xiàn)。運用材料來證明觀點、表達主題是進行畢業(yè)論文寫作的最基本方法。第一節(jié)畢業(yè)論文材料的作用第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源論文寫作時，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備如下幾個方面的材料。（一）第一手材料第一手材料包括與論題直接有關(guān)的文字材料、數(shù)字材料（包括圖表），如統(tǒng)計材料、典型案例、經(jīng)驗總結(jié)等，還包括自己在實踐中取得的感性材料。這是論文中提出論點、主張的基本依據(jù)。沒有這些資料，撰寫的畢業(yè)論文就只能成為毫無實際價值的空談。對第一手材料，要注意及早收集，同時要注意其真實性、典型性、新穎性和準(zhǔn)確性。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（二）他人的研究成果他人的研究成果是指國內(nèi)外對有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動態(tài)。論文不是憑空進行的，而是在他人研究成果的基礎(chǔ)上進行的，因此，對于他人已經(jīng)解決了的問題就可以不必再花力氣重復(fù)進行研究，人們可以以此作為出發(fā)點，并可以從中得到有益的啟發(fā)、借鑒和指導(dǎo)。對于他人未解決的，或解決不圓滿的問題，則可以在他人研究的基礎(chǔ)上再繼續(xù)研究和探索。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（三）邊緣學(xué)科的材料當(dāng)今時代是信息時代，知識體系呈現(xiàn)出大分化、大融合的狀態(tài)，傳統(tǒng)學(xué)科的鴻溝分界逐漸被打破了，出現(xiàn)了令人眼花繚亂的分支學(xué)科及邊緣學(xué)科。掌握邊緣學(xué)科的材料，對于所要進行的學(xué)科研究、課題研究大有好處。它可以使研究的視野更開闊，分析的方法更多樣。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（四）知名學(xué)者專家的相關(guān)見解、論述，有關(guān)政策文獻等專家通常是指對某門學(xué)問有專門研究的人或擅長某項技術(shù)的人。這些人的專業(yè)功底一般比較深厚，對學(xué)科的發(fā)展了解較多，專業(yè)造詣較高，所以，專家的見解可以對論文寫作者有很大的幫助，使寫作者少走彎路。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源專家學(xué)者的論述極具權(quán)威性，對準(zhǔn)確有力地闡述論點大有益處。黨的有關(guān)方針、政策既體現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化的實踐經(jīng)驗，又能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題，因此，研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（五）背景材料收集和研究背景材料，有助于開闊思路，全面研究、提高論文的質(zhì)量。例如，要研究馬克思的商品經(jīng)濟理論，不能只研究他的著作，還應(yīng)該大力收集馬克思當(dāng)時所處的社會、政治、經(jīng)濟等背景材料，從而取得深入的研究成果。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（一）充分利用學(xué)校圖書館高校的圖書館可以說是一個大寶庫，里面包含了各種各樣有用的材料。圖書館是儲藏人類知識的寶庫，要想從書籍、期刊和報紙中收集材料，就要到圖書館去查找。在圖書館查找資料就要掌握一些方法：第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源1.掌握圖書分類法用“分類目錄”“書名目錄”“著者目錄”三種目錄互為補充來尋找所需要的參考書籍。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源2.善于利用書目和索引“書目”是為專題研究而把有關(guān)圖書資料按一定順序編輯而成的圖書目錄。“索引”是把圖書報刊中某一項內(nèi)容摘錄下來，按一定的順序排列，以便于檢索書刊資料的工具書，如《論文目錄索引》《研究資料索引》《研究資料匯編》《全國報刊索引》《全國中文期刊聯(lián)合目錄》《光明日報索引》等。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源3.學(xué)會使用各種工具書工具書包括字典、辭典、百科全書、年鑒、手冊、文摘、年表、便覽、統(tǒng)計資料等。這些工具書可以使我們準(zhǔn)確地了解概念的內(nèi)涵與外延；可以給我們提供必備的知識，避免常識性的錯誤。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（二）充分利用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)的力量是巨大的，網(wǎng)絡(luò)上有大量的數(shù)據(jù)材料，通過網(wǎng)絡(luò)來收集畢業(yè)論文的材料可以說是一種便利、快捷的方式。在網(wǎng)上通過門戶網(wǎng)站的搜索引擎，可以很快地尋找到與自己主題有關(guān)的材料。許多重要的材料在網(wǎng)站上已經(jīng)整理歸類，供上網(wǎng)者下載或瀏覽。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源這也需要掌握一定的網(wǎng)上搜索的辦法，大學(xué)生在進行論文資料的收集過程中應(yīng)充分利用好這一方法，可以通過以下途徑來查找：（1）利用搜索引擎搜索與選題有關(guān)的網(wǎng)站及網(wǎng)頁資料，如用“百度”可搜索中文信息資源，用“google”則可以搜索到國外許多相關(guān)信息。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（2）利用網(wǎng)上的報刊、期刊網(wǎng)站和數(shù)據(jù)資源庫搜索資料。例如，從中文報紙網(wǎng)站（http：//wwwjllibcn/netguide/newspaperhtm）可以搜索到全國各地的主要報刊。（3）利用網(wǎng)上的國內(nèi)高校網(wǎng)站和國內(nèi)公共圖書館網(wǎng)站搜索資料。高校各個學(xué)院基本上都有網(wǎng)站，有很多院系還建立了與本專業(yè)相關(guān)的許多鏈接，能迅速查到許多的專業(yè)信息資源。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（4）利用中國科研網(wǎng)（http：//aokeeblogchinacom/）、中國學(xué)術(shù)會議在線（http：//meetingeducn），能收集到許多重要的科研論文及會議文獻。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（三）實地調(diào)查有些學(xué)科的畢業(yè)論文寫作，僅在圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上收集材料是遠遠不夠的，需要進行一些實地調(diào)查來獲取第一手的資料。進行實地調(diào)查時要注意：確定調(diào)查目的，根據(jù)調(diào)查目的來確定調(diào)查對象；擬定調(diào)查提綱，并要在征得調(diào)查對象同意后才可以進行調(diào)查；第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源選擇合適的調(diào)查方式和方法，方式如參觀、問卷、座談、專訪、抽樣等，方法如典型調(diào)查、專題調(diào)查、普遍調(diào)查等，方式和方法也可以采取組合的形式。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（四）實驗或者畢業(yè)設(shè)計在一些實踐性或者應(yīng)用性方面要求高的學(xué)科，寫作畢業(yè)論文時就要進行實驗或者設(shè)計。通過這種方式能夠取得一些相應(yīng)的科學(xué)數(shù)據(jù)，使作者對所研究的課題有更深入的理解和認(rèn)識，為畢業(yè)論文的寫作提供更加翔實的材料。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（一）有明確的目的在確定研究方向之后，就要有目的、有針對性地購買與收集材料。圍繞論文選題方向查找資料，決定材料的取舍，這樣才能做到有的放矢，事半功倍。否則，漫無目的地收集資料，既浪費時間，收集到的材料還不能充分證明觀點，寫出的論文也必然是平淡無奇。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源好多大學(xué)生在收集材料的過程中往往忽略了這一點，總是喜歡根據(jù)自己的喜好選擇材料，文中雖然有豐富的材料，但所選擇的材料卻與觀點風(fēng)馬牛不相及，不能充分表現(xiàn)主題，削弱了論文的質(zhì)量。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（二）有一定的深廣度有一定的深廣度也就是指占有材料力求全面。要通過多種渠道，采用多種方法收集資料，盡可能地全面和詳盡。只有全面地占有材料，才能讓大量的材料充分有力地證明觀點。一切真正有科學(xué)見解的好文章、著作都是在詳細(xì)地收集、占有資料的基礎(chǔ)上寫成的。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（三）新穎、生動新穎、生動即要求掌握最新的研究動態(tài)、最新的觀點、發(fā)展趨勢、最新的提法、最新的研究成果。尤其提倡通過親自調(diào)查獲得第一手資料，這樣的資料常常最有新意。材料越新越有助于產(chǎn)生新的思考，激發(fā)新的創(chuàng)造。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源所以，在收集材料的過程中要學(xué)做一個有心人，學(xué)會細(xì)心觀察和捕捉新的變化情況、新的問題，從別人沒有涉及、沒有發(fā)現(xiàn)的方面或問題去準(zhǔn)備材料和選用材料，從而使論文立意新穎。強調(diào)選擇新的材料，并不是說完全舍棄老材料、舊材料，對舊材料、老材料巧妙選用，賦予新意，同樣可以表現(xiàn)深刻、新穎的思想，給人以新的感受和啟發(fā)。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源畢業(yè)論文新材料的收集可以從以下幾個方面入手：（1）最新出版的報紙、雜志和書籍等，最新公布或刊載的各類材料，如統(tǒng)計數(shù)據(jù)、最新技術(shù)等，由于是最新發(fā)行的，因此這些材料也是新材料。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（2）通過調(diào)查研究所得來的材料。進行必要的調(diào)查研究，是社會科學(xué)論文資料收集的主要方法之一，也是自然科學(xué)論文資料收集的一種方法。通過調(diào)查研究得來的材料必然是第一手的材料。（3）自己積累整理的材料。平時注意記錄一些自己所需的材料，這些積累有可能就是別人沒有注意到的新材料。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（四）精當(dāng)、典型在收集材料時占有的材料力求廣泛，使用材料則力求精當(dāng)，用在論文里的材料要少而精，千萬不要堆砌材料。要選用具有典型性、代表性的材料。典型材料能反映客觀事物的本質(zhì)和共性，觸及問題的實質(zhì)，說服力強，選擇得好，能起到“以一當(dāng)十”的作用。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源否則，取材不當(dāng)，容易淹沒主題或者使主題轉(zhuǎn)移。在寫畢業(yè)論文時，我們不可能也沒有必要將掌握的全部材料寫進去，只需從反映事物本質(zhì)的材料中選取適量的典型的材料，用個別反映一般，個性說明共性。做到既能全面地闡述事物和問題，又能重點突出、主次分明。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（五）真實、準(zhǔn)確所選擇的材料要絕對真實準(zhǔn)確。畢業(yè)論文具有學(xué)術(shù)性與科學(xué)性的特點，因此所選擇的材料必須可靠無誤，符合客觀事實，建立在真實材料基礎(chǔ)上才能得出正確結(jié)論。如果使用的材料虛假、有出入，將會使讀者對文章的可靠性產(chǎn)生懷疑，這樣就相對削弱了材料對論點的說服力。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源在收集材料時，對每一條材料，都要認(rèn)真考慮它的準(zhǔn)確性，需要核對的要核對，需要驗證的要驗證，摘錄的材料要注明出處。收集準(zhǔn)確材料的最好辦法就是不僅僅滿足于手中的第二手材料，而更多的要收集第一手材料。即使是第二手材料，也必須進行考證、核對。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（一）做筆記任何一個畢業(yè)論文的撰寫者在閱讀書刊時都要做筆記，要隨時記錄下所需要的材料內(nèi)容或有關(guān)的想法體會、理論觀點等。在做筆記時，最好空出合適的位置，來記載對有關(guān)摘錄內(nèi)容的理解、評價和體會。做筆記的基本方法包括摘錄、提綱、提要和改寫。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源做摘錄是根據(jù)畢業(yè)論文研究課題的需要，把有關(guān)書籍和雜志中文章的重點和精華部分摘錄下來，也可以把調(diào)查對象談話的重點和精辟之處摘錄下來。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（二）做卡片收集材料時使用卡片，比較容易進行分類、保存和查找，并且所做的卡片可分可合，可以根據(jù)需要靈活地進行組合。一個問題可以寫在一張卡片上，內(nèi)容較多的可以寫在幾張卡片上。是否做卡片或者如何做卡片可以根據(jù)個人的習(xí)慣來進行。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（三）剪貼復(fù)制在閱讀報紙雜志時，如果遇到有用的材料可以將其剪下來或者復(fù)印，粘貼到筆記本或卡片上，這樣就可以節(jié)省大量的抄寫時間。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（四）做目錄、索引目錄和索引是學(xué)習(xí)和檢索材料的工具。目錄是用來記錄圖書名稱、作者、版本等的，索引則是用來匯集編排散見于圖書期刊中的相關(guān)材料的，在編排時一定注意標(biāo)明出處和頁碼。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源（五）標(biāo)注想要提高閱讀效率，還可以采用標(biāo)注的辦法?？梢杂米远x的各種符號在書刊上邊讀邊做標(biāo)記，也可以在自己的書刊的空白處寫眉批、評注和感想。符號標(biāo)記是用簡單、醒目的符號，在自己認(rèn)為精彩實用的語句、段落、公式、論點、論證、結(jié)論、疑問等處做上標(biāo)記。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源這樣不僅重點突出，也便于閱讀、查找和加深理解，促使知識不斷深化。眉批和評注是在讀到有感觸和疑問之處時，在書刊的書眉空白處，寫出簡短的評語、注釋、心得等，這樣易于活躍思維，產(chǎn)生創(chuàng)建性的構(gòu)思。第二節(jié)畢業(yè)論文材料的收集三、畢業(yè)論文材料收集的要求四、畢業(yè)論文材料的記錄一、論文材料收集的范圍二、畢業(yè)論文材料的來源無論是用卡片收集資料，還是摘錄資料，還是剪貼資料，都必須