人才梯隊(duì)建設(shè)方案

1、核心人才梯隊(duì)建設(shè)方案2021.2021討論稿1、 總那么一目的：完善公司人才培養(yǎng)及梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制,有目的、有方案地進(jìn)行人才儲(chǔ)藏及培育,建立公司的人才梯隊(duì),為公司持續(xù)開展提供人力支持及保證.企業(yè)適時(shí)“換血,保持企業(yè)活力與加速度,同時(shí)能在內(nèi)部形成一種良性人才競(jìng)爭(zhēng),營造一種“能者上,平者讓,庸者下的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制.搭建“想干事的人有時(shí)機(jī),能干事的人有舞臺(tái),干成事的人有地位平臺(tái).二原那么：1 .“內(nèi)部培養(yǎng)為主,外部引進(jìn)為輔、“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行的人才培養(yǎng)原那么.2 .選有所用的原那么.進(jìn)入人才梯隊(duì)庫的人員,應(yīng)有明確的任用職位.3 .持續(xù)性原那么.人才梯隊(duì)培養(yǎng)工作是長期性工作,原那么上每年要進(jìn)行人員

2、的更新,并采取“滾動(dòng)進(jìn)出的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng),保證優(yōu)秀人才生生不息.4 .共同培養(yǎng)的原那么.公司各部門及子公司作為培養(yǎng)基地,共同實(shí)施培訓(xùn)工作.三組織：人力資源部是牽頭和組織協(xié)調(diào)部門,負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃,人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對(duì)象確實(shí)定和培養(yǎng)方案的統(tǒng)籌安排.公司所屬各部門、各分子公司作為人才培養(yǎng)的主要部門,負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)及人才梯隊(duì)方案的具體實(shí)施.2、 梯隊(duì)方案與人才選拔一公司核心人才的界定:公司的核心人才必須符合兩個(gè)關(guān)鍵條件：企業(yè)價(jià)值大、市場(chǎng)較為稀缺,也就是既對(duì)企業(yè)作用大乂難找的人才才能稱為核心人才.公司建立員工治理和專業(yè)雙通道職業(yè)開展路徑,公司的核心人才也分為兩類：綜合治理人才：指在本公司或

3、本部門工作領(lǐng)域具備全面知識(shí)、有較高治理水平的人才.專業(yè)技術(shù)人才：指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才.二人員選拔1 .選拔條件：40周歲以下,本科以上學(xué)歷特別優(yōu)秀的可放寬至大專,認(rèn)同公司的價(jià)值觀,態(tài)度積極、陽光,專業(yè)素質(zhì)、開展?jié)摿α己?上一年度績效考核良好以上,入職公司滿1年的正式員工.2 .選拔程序：采用個(gè)人申請(qǐng)與組織推薦相結(jié)合的方式.個(gè)人提出申請(qǐng)一上級(jí)主管推薦意見一分管領(lǐng)導(dǎo)審核意見一人力資源部匯總,提出意見一公司辦公會(huì)討論通過人力資源部、各部門、下屬企業(yè)都可以推薦相關(guān)人員進(jìn)入人才梯隊(duì),但得先與相關(guān)人員進(jìn)行溝通,了解其職業(yè)開展意愿,然后履行上述程序.上級(jí)主管要與申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行談話前方能填寫

4、推薦意見,談話內(nèi)容包括但不限于員工的優(yōu)勢(shì)特長、缺乏、忠誠度、心態(tài)、開展預(yù)期、專業(yè)技能等.人力資源部必要時(shí)也要與相關(guān)人員進(jìn)行訪談交流.要對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行個(gè)人發(fā)展意愿、職業(yè)開展規(guī)劃等方面作重點(diǎn)關(guān)注.三梯隊(duì)方案綜合治理人才庫：高層后備人才庫：3-5名,原那么上從中層產(chǎn)生；中層后備人才庫：每部門或分子公司1-3名,原那么上從基層骨干員工中產(chǎn)生.專業(yè)技術(shù)人才庫：專業(yè)技術(shù)基層員工的20%左右.通過梯隊(duì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)每一個(gè)關(guān)鍵崗位任職人后面有一個(gè)勝任的后備人選,一個(gè)人可以勝任三個(gè)崗位的目標(biāo).人力資源部需指定專人負(fù)責(zé)上述人才梯隊(duì)的建設(shè),給予培養(yǎng)對(duì)象反應(yīng)和指導(dǎo),并跟蹤和記錄整個(gè)過程,主要工作任務(wù)包括: 每個(gè)階段培養(yǎng)形

5、式和培養(yǎng)任務(wù)的傳達(dá)、解釋、執(zhí)行情況的跟蹤和監(jiān)督. 每個(gè)季度對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的上下級(jí)進(jìn)行交流溝通,與培養(yǎng)對(duì)象總結(jié)季度的培養(yǎng)方案、“五個(gè)一完成情況,將其上下級(jí)的意見進(jìn)行反應(yīng). 聆聽培養(yǎng)人員對(duì)組織的建議并對(duì)相關(guān)部門進(jìn)行反應(yīng),協(xié)調(diào)培養(yǎng)人員的問題 對(duì)整個(gè)培養(yǎng)過程進(jìn)行記錄,維護(hù)和及時(shí)更新培養(yǎng)檔案.三、主要培養(yǎng)方式：一崗位輪換：1 .前提條件：必須勝任本職工作,同時(shí)具備待任崗位的必備知識(shí)和技能儲(chǔ)藏.2 .輪崗周期：一般為1-2年.3 .輪崗比例年度：中層人員原那么上不低于20%；基層人員原那么上不低于40%；財(cái)務(wù)人員輪崗比例不作強(qiáng)行規(guī)定.進(jìn)入綜合治理人才庫的人員,原那么上在同一崗位任職不得超過三年.4 .輪崗與晉

6、升的關(guān)系：必須在輪過2個(gè)以上崗位才能晉升特別情況須得到董事長批準(zhǔn).5 .輪崗審批：原那么上每年初由人力資源部組織制定年度輪崗方案,并按方案實(shí)施.但由于工作需要或人才培養(yǎng)需要輪崗的,審批要求如下:1部門內(nèi)部輪崗：由各部門自行決定,報(bào)人力資源部備案；6 跨部門分子公司輪崗：由各部門及主要治理人員批準(zhǔn)后報(bào)人力資源部審批；7 中高層治理人員和專業(yè)技術(shù)人員輪崗：由各部門及主要治理人員提案,人力資源部審核,報(bào)總經(jīng)理、董事長審批.二導(dǎo)師帶教:1 .導(dǎo)師配備：每位后備人才要有一位導(dǎo)師；每位導(dǎo)師定向培養(yǎng)1-2名后備人才,最多不能超過3名.由人力資源部根據(jù)“兵選將、將選兵情況統(tǒng)一確定后備人才及其導(dǎo)師名單.2 .導(dǎo)

7、師任職資格：導(dǎo)師原那么上是后備人才所在部門資深治理人員、經(jīng)理/副經(jīng)理、分管領(lǐng)導(dǎo)或其他部門推薦的導(dǎo)師.同時(shí)具備以下條件的員工,有資格擔(dān)任導(dǎo)師：認(rèn)同公司企業(yè)文化價(jià)值觀,自覺表達(dá)在日常工作和言行中,有能力對(duì)員工進(jìn)行思想引導(dǎo)；入職三年以上,精通崗位業(yè)務(wù)、工作技能；年度績效考核結(jié)果為優(yōu)良以上,嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度；為人正直公正、熱情,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的計(jì)戈人組織、治理、溝通水平；有水平對(duì)后備人才進(jìn)行工作的指導(dǎo)、幫助、催促、檢查,制定合理的培養(yǎng)計(jì)戈I、安排相應(yīng)的工作任務(wù).3 .導(dǎo)師責(zé)任：以身作那么對(duì)后備人才進(jìn)行公司企業(yè)文化、素質(zhì)水平的引導(dǎo),使后備人才能受到正向鼓勵(lì)、引導(dǎo)；熟悉所指導(dǎo)人員的崗位責(zé)任,了解其崗

8、位應(yīng)具備的技能、經(jīng)驗(yàn)等方面要求,進(jìn)行工作方法、技能的在職輔導(dǎo),解答或解決其遇到的問題,提升其勝任力；與后備人才一起制訂指導(dǎo)計(jì)戈I,按要求對(duì)后備人才實(shí)施考核和評(píng)定,并提交相關(guān)總結(jié)及記錄資料；了解所指導(dǎo)人員的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他們的生活,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行溝通交流,建設(shè)良好的工作氣氛；有權(quán)作出后備人才在培養(yǎng)期間不適合培養(yǎng)的建議,并反應(yīng)人力資源部.4 .師徒治理每季度開展一次師徒座談會(huì),座談內(nèi)容包括但不限于師徒帶教經(jīng)驗(yàn)交流、發(fā)現(xiàn)缺乏及解決對(duì)策、相互學(xué)習(xí)與促進(jìn)等.本地的由人力資源部組織,外地的由各工程部組織,人力資源部督導(dǎo)實(shí)施.要有座談紀(jì)要并由人力資源部統(tǒng)一治理.沒有擔(dān)任過導(dǎo)師的,不得提拔為治理人員.徒弟出現(xiàn)問題

9、,導(dǎo)師要承當(dāng)相應(yīng)連帶責(zé)任.三學(xué)習(xí)分享1 .內(nèi)部培訓(xùn)：公司要建立內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,制定各崗位年度培訓(xùn)計(jì)戈I.人力資源部組織收集后備人才的培訓(xùn)需求,納入到公司年度培訓(xùn)方案中,并按方案組織實(shí)施.綜合治理人才根本培訓(xùn)內(nèi)容包括：1思維意識(shí)、格局觀培訓(xùn)：關(guān)注時(shí)事和治理與開展的前沿學(xué)習(xí),開拓治理者視野.創(chuàng)新工具學(xué)習(xí)應(yīng)用,培養(yǎng)治理者思維靈活性和思維的寬度、深度,提升創(chuàng)造力.如創(chuàng)新思維、思維導(dǎo)圖及應(yīng)用、情境領(lǐng)導(dǎo)、正能量與責(zé)任等課程.2知識(shí)體系培訓(xùn)：從行業(yè)開展分析,到人力資源、財(cái)務(wù)、法律知識(shí),系統(tǒng)構(gòu)建和提升治理者的根底理論知識(shí).如行業(yè)前沿、戰(zhàn)略人力資源開發(fā)與治理、非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)治理、企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬等課程.3水平體系

10、培訓(xùn)：從治理者自我治理、治理組織、治理他人三個(gè)緯度,對(duì)核心治理技能進(jìn)行練習(xí)及輔導(dǎo).如MTP治理者核心技能、教練式治理、跨部門溝通等.專業(yè)技術(shù)人才重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容：崗位任職相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、技能、工具.2 .公司可購置局部在線學(xué)習(xí)課程供員工學(xué)習(xí).3 .學(xué)習(xí)方案：每一位后備人才要制定自己的年度學(xué)習(xí)方案,包括但不限于專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、年度讀書方案、外部參加培訓(xùn)、參加認(rèn)證測(cè)試等,并按方案學(xué)習(xí).4 .知識(shí)分享：人力資源部可根據(jù)后備人才的工作地點(diǎn)和方便情況,組成假設(shè)干個(gè)學(xué)習(xí)小組,設(shè)置季度輪值組長,開展共同讀一本書、知識(shí)分享、工作交流、行動(dòng)學(xué)習(xí)等.四繼續(xù)教育主要根據(jù)后備人才的實(shí)際需要及儲(chǔ)藏的開展方向,選派具有較高開展

11、潛能的后備人才有針對(duì)性的選擇課題參與繼續(xù)教育或?qū)ｍ?xiàng)課程班.繼續(xù)教育必須拿到相對(duì)應(yīng)的證書或文憑.考慮企業(yè)為被培養(yǎng)人付出的培養(yǎng)本錢時(shí)間本錢、實(shí)踐本錢、費(fèi)用本錢,須與公司簽訂相關(guān)培訓(xùn)協(xié)議順利取得各項(xiàng)培訓(xùn)或培養(yǎng)合格通過認(rèn)證,并約定效勞年限,否那么,根據(jù)協(xié)議規(guī)定進(jìn)行一定的賠償.四、考核機(jī)制（1） 被考核對(duì)象：1 .對(duì)人力資源部的考核：后備人才隊(duì)伍建設(shè)作為人力資源部的一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行考核.2 .對(duì)導(dǎo)師的考核：人力資源部按需對(duì)導(dǎo)師履職情況進(jìn)行考核.包括但不限于：培養(yǎng)方案制定與實(shí)施、過程溝通、問題解決、輔導(dǎo)指導(dǎo)、徒弟評(píng)價(jià)等方面.對(duì)導(dǎo)師的鼓勵(lì)：公司為每一位導(dǎo)師核定每人次每年1000-2000元的“導(dǎo)師費(fèi),年底根

12、據(jù)師、徒考核情況均合格后一次性發(fā)放.導(dǎo)師考核不合格不得發(fā)放,同時(shí)取消導(dǎo)師資格,三年內(nèi)不得提拔.3 .對(duì)后備人才的考核：梯隊(duì)人才庫成員每季度要做到“五個(gè)一：一項(xiàng)行為改良、讀一本書、講一堂課、聽一堂課、寫一篇文章.具體結(jié)果表現(xiàn)：一項(xiàng)行為改良的描述、讀一本書的讀書筆記或心得、講一堂課的課件、聽一堂課的課堂筆記、寫一篇文章原文,每季度要反應(yīng)人力資源部.人力資源部和導(dǎo)師共同對(duì)后備人才進(jìn)行考核.包括但不限于：業(yè)績考評(píng)關(guān)鍵業(yè)績完成情況、臨時(shí)性任務(wù)完成情況、年度培養(yǎng)方案完成情況培訓(xùn)總結(jié)提交、“五個(gè)一等、素質(zhì)水平評(píng)價(jià)價(jià)值觀、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)等、技能提升、等方面.（2） 考核周期：年度（3） 考核結(jié)果：原那么上按A優(yōu)秀

13、占10%左右、B良好占50%左右、C需繼續(xù)培養(yǎng)占30%左右、D不合格占10%左右.A、B類可作為具備晉升潛力人員儲(chǔ)藏,有適宜崗位即可上任；C類需留在后備隊(duì)伍中繼續(xù)培養(yǎng)；D人員淘汰出梯隊(duì)名單.公司每年根據(jù)考核情況可評(píng)選出假設(shè)干“優(yōu)秀師徒獎(jiǎng),以資鼓勵(lì).四其它情況：梯隊(duì)人員在培養(yǎng)期間崗位發(fā)生調(diào)動(dòng),公司可根據(jù)情況另外選擇梯隊(duì)人才；培養(yǎng)期間梯隊(duì)人員出現(xiàn)記重大違紀(jì)現(xiàn)象,立即停止培養(yǎng)并取消其梯隊(duì)人員資格；未準(zhǔn)時(shí)或未向人力資源部呈報(bào)名單、相關(guān)報(bào)表資料,對(duì)相應(yīng)梯隊(duì)人員或負(fù)責(zé)人處以100元罰款/次.公司重點(diǎn)推行的兩大方案1、 大學(xué)生培養(yǎng)方案-儲(chǔ)英雛鷹方案（1） 人才引進(jìn)：公司根據(jù)戰(zhàn)略開展、年度工作方案等要求在每年

14、度9月份前制定下一年大學(xué)生引進(jìn)方案,籌劃校園宣講、面試考核等招聘方案.面試時(shí)要突出對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀、學(xué)習(xí)水平等的考察.有錄用意向人員由人力資源部組織要定期一般為一個(gè)月與大學(xué)生進(jìn)行溝通,了解其近況,必要時(shí)提供幫助.（2） 入職培訓(xùn)：入職培訓(xùn)不少于一周時(shí)間,由人力資源部主導(dǎo),其它各部門協(xié)助配合.培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于公司歷程、戰(zhàn)略開展、企業(yè)文化、職業(yè)開展、規(guī)章制度、職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)、平安知識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、工程流程、商務(wù)禮儀、新員工融入拓展練習(xí)等.公司董事長、總經(jīng)理親自參與發(fā)動(dòng)或講課,可安排相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、內(nèi)訓(xùn)師或外部機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn).培訓(xùn)后進(jìn)行考核,考核合格前方可進(jìn)入下一輪培訓(xùn).（3） 工程現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)培訓(xùn)：

15、經(jīng)過入職培訓(xùn)考核合格后,分配至各項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行工程相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),各工程部指定專人為到崗后的大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo).培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容包括：工程組織架構(gòu)介紹,現(xiàn)場(chǎng)平安、工程實(shí)施流程、工程治理制度、工程進(jìn)度限制、資料治理等學(xué)習(xí),相關(guān)崗位專業(yè)知識(shí)與技能學(xué)習(xí),參與實(shí)踐等.時(shí)間一般為三周,培訓(xùn)后進(jìn)行考核,以檢驗(yàn)對(duì)工程施工知識(shí)與技能掌握程度.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià)情況,以及大學(xué)生的特點(diǎn)、專業(yè)特長、興趣愛好等因素,山人力資源部會(huì)同相關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同確定每一位大學(xué)生的工作崗位.（4） 崗位技能培訓(xùn)導(dǎo)師帶教：結(jié)合大學(xué)生的崗位特點(diǎn),為每一位大學(xué)生落實(shí)一位導(dǎo)師.導(dǎo)師嚴(yán)格按要求開展帶教.五崗位輪換：大學(xué)生進(jìn)入公司一年后滿足后備人

16、才梯隊(duì)建設(shè)條件,可進(jìn)入后備人才隊(duì)伍,按后備人才隊(duì)伍的方式實(shí)施培養(yǎng).大學(xué)生原那么上兩年要輪換一個(gè)崗位,同一崗位至多三年特殊崗位或不能勝任本職工作的除外.六人力資源部要對(duì)大學(xué)生保持長期跟蹤,入職前一個(gè)月每周溝通一次,第一年每月溝通一次,三年內(nèi)每季度溝通一次.溝通內(nèi)容包括但不限于：工作的滿意度、職業(yè)開展、技能提升、困難與挑戰(zhàn)、建議與意見、生活的關(guān)心等.2、 工程治理人員培養(yǎng)方案-雄英雄鷹方案（1） 培養(yǎng)目標(biāo)：通過一系列特別設(shè)計(jì)的培訓(xùn)、輔導(dǎo)、實(shí)踐,構(gòu)建和豐富工程治理人員的知識(shí)體系,提升其綜合治理技能和應(yīng)變水平,為公司工程治理梯隊(duì)建設(shè)積蓄力量.（2） 培訓(xùn)對(duì)象：從現(xiàn)有工程人員中選拔20人左右,進(jìn)入本工程

17、的人員不再按后備人才培養(yǎng)方案實(shí)施培養(yǎng).三選拔條件：35周歲以下,本科以上學(xué)歷特別優(yōu)秀的可放寬至大專,工程工程現(xiàn)場(chǎng)3年以上工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)公司忠誠,認(rèn)同公司的價(jià)值觀,學(xué)習(xí)水平強(qiáng),進(jìn)取心強(qiáng).四培養(yǎng)周期：2年五培養(yǎng)費(fèi)用：每人2000元保證金,在第一次集中培訓(xùn)時(shí)交人力資源部.培養(yǎng)結(jié)束考核合格后由人力資源部統(tǒng)一退還,考核不合格的不予退還.六培養(yǎng)組織：人力資源部指定專人為班主任全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施.七培養(yǎng)計(jì)戈IJ：讀書+集中培訓(xùn)1+導(dǎo)師輔導(dǎo)+助理實(shí)踐方式.1 .讀書：每季度精讀一本書,人力資源部組織測(cè)試.需組織相關(guān)人員討論確定八本書目2 .集中培訓(xùn)：每季度集中上2+2+1天外部師資上課2天,內(nèi)部師資上課2天,1天討論交流,課前布置預(yù)習(xí)作業(yè)、課后布置實(shí)踐作業(yè).討論交流可分組進(jìn)行課程內(nèi)容研討、案例演講、經(jīng)驗(yàn)分享、專題交流、大辯論等.表格：培訓(xùn)課程方案、包括精讀書在內(nèi)的分組討論交流方案等.需組織相關(guān)