一年級上學期德育工作計劃

1、精選公文范文一年級上學期德育 工作計劃篇一：小學一年級德育工作計劃小學一年級德育工作計劃南直小學劉瑞英我作為班主任老 師，做好他們的德育工作是我的責任。 因為只有做好了德育工作，學生才能有 個健康的心靈，才會愛上學校，愛上學 習。結(jié)合實際情況，特制定以下一年級 德育工作計劃：一、指導思想：從大處著眼，小處著手，文化育人, 和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義 核心價值觀教育，努力提高學生的道德 水準。二、重點工作：（一）、行規(guī)方面：1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào) 一日常規(guī)、小學生守則和小學 生日常行為規(guī)范，并在日常生活中讓學 精選公文范文 精選公文范文生知道什么行為是對的，什么是不對的， 使

2、學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各 班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作 用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范， 力爭上游。3、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀 律、愛公物的良好行為習慣，把每一個 習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累 道德資 金”。4、通過班會課，教育學生要端正 學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必 須主動學習，克服學習上的種種困難， 自覺養(yǎng)成良好的學習習慣5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日， 加強學生的德育教育。這學期利用學雷 鋒”、婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意 義的主題班隊會，使學生懂得做人的道 理，培養(yǎng)愛國主義情感。6、加強家校聯(lián)系，及時了解學生在 家的生活和學

3、習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問 題，解決問題，與家長共同教育孩子， 使他們?nèi)姘l(fā)展。3精選公文范文 精選公文范文（二）、家庭教育方面：1、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好 家訪工作，家訪率達100%,上門家訪率 達20%。對一些特殊家庭學生做到重點 家訪，對重點指導的學習型家庭做到上 門指導。2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射 作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。（三）、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文 化建設(shè)。1、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè)，加強 教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、 黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地 的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育 人氛圍。3、利用我國的重要節(jié)日，民

4、族傳統(tǒng) 節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日， 開展專題教育活動。通過學雷鋒紀念日“清明節(jié)”、五一勞動節(jié)”、端午節(jié)”、 六一兒童節(jié)”等活動，將中華民族的傳 統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體，讓 精選公文范文 精選公文范文學生感受親情和友情，感受對民族文化 的認同，對國家的認同，增強民族精神 的凝聚力。4、根據(jù)學生的年齡特點，發(fā)揮教師 們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色 文化，積極開展班級文化活動，并利用 網(wǎng)絡(luò)平臺相互學習、相互交流。篇二：小學一年級德育工作計劃20132014學年第一學期德育工作 計戈U一年級二班學校對學生進行思想品德教育，它 貫穿于學校教育教學工作的全過程和學 生日常生活的各個方面

5、。為加強班級德 育工作，本學期我班德育工作認真按計 劃進行。開學初，利用班會，隊會對學 生進行安全宣傳教育，認真貫徹小學 生德育綱要，小學生日常行為規(guī)范，小學生守則，禮儀常規(guī)及 人小學 生十不準”對學生進行安全，紀律，法制, 思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育，使學 生從開學起就有一個良好的開端。除了精選公文范文7 精選公文范文 對學生進行安全教育和行為規(guī)范教育， 還要對學生進行各方面的教育如：一、抓常規(guī)訓練學校生活，要求孩子們樹立嚴格的 集體和時間觀念，遵守學校紀律。一年 級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果 不經(jīng)過反復訓練，也不一定做到。因此 從開學起，我就要對他們進行常規(guī)教育, 對怎樣上課、下課

6、、回答問題、尊敬師 長、團結(jié)同學等等，然后，進行反復訓 練，對做得好的同學給予表揚，并讓他 示范給大家看。有的同學做錯了，就讓 他們重做一次，兩次不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯 了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹立 信心去做好。二、堅持正面教育，寓教育于講故 事之中對一年級的小學生進行教育，僅憑 單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡 聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽 講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住 精選公文范文# 精選公文范文了的這一好奇心理特征，通過講故事的 方法對學生進行教育。三、聯(lián)系實際，寓教育于活動之中聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際，通過有 意義的活動進行思想教育，是行之有效

7、的方法。四、耐心教育，以表揚為主愛聽表揚是兒童心理特點，表揚運 用得恰當，學生的積極因素就會像原子 裂變一樣發(fā)生連鎖反應。例如：上課了， 大部分同學在吵嚷，沒有做好上課準備, 如果泛泛批評，收效甚微，如果點名批 評，別人往往幸災樂禍；倘若從亂哄哄 中找個坐得好，不說話，書本都準備好 的同學進行表揚，其他學生便會仿效， 秩序井然。人都有自尊心，表揚有批評 的作用，是不傷害學生自尊心的批評。 我常用表揚某個學生道德品質(zhì)、思想行 為上的積極因素去影響和克服后進學生 中存在的消極因素，寓批評于表揚之中。 這樣有利于學生之間互相學習，達到取 長補短的目的。五、以身作則，做學生的表率一年級的學生模仿性很強

8、，教師一 舉一動，一言一行對學生都起著潛移默 化的影響。工作中我嚴格要求自己，處 處以身作則，做學生的表率。凡要求學 生做到的事，我首先做到。如要求學生 對人講話要有禮貌，我就帶頭運用禮貌 語言；要求學生要愛護環(huán)境，我就帶頭 做好環(huán)保工作。六、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作對后進生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦, 態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片 真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。 要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課 堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進 生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時 給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面 對學習。課外積極輔導，多與家長聯(lián)系， 爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)

9、造一個良好的學 習環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。朝陽市向陽學校9精選公文范文精選公文范文2013-8-29篇三：2015-2016一年級德育工作計 劃關(guān)寨鎮(zhèn)箸口小學2015-2016學年度第一學期一年級德育工作計劃我作為小學一年級班主任老師，做 好他們的德育工作是我的責任。結(jié)合實 際情況，特將小學一年級德育工作計劃 分成以下幾個部分：一、指導思想：從大處著眼，小處著手，文化育人, 和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義 核心價值觀教育，努力提高學生的道德 水準。二、重點工作：（一）班規(guī)方面：1、充分利用活動、班會的時間強調(diào) 一日常規(guī)、小學生守則和小學 生日常行為規(guī)范，并在日常生活中讓學 生知道

10、什么行為是對的，什么是不對的, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。11精選公文范文 精選公文范文2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各 班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作 用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范， 力爭上游。3、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀 律、愛公物的良好行為習慣，把每一個 習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累道德資金”。4、通過班會課，教育學生要端正學 習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須 主動學習，克服學習上的種種困難，自 覺養(yǎng)成良好的學習習慣5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日， 加強學生的德育教育。這學期利用勝利 日"、國慶節(jié)”等重大節(jié)日舉行一些有意 義的主題班隊會，使學生懂得做人的道

11、 理，培養(yǎng)愛國主義情感。6、加強家校聯(lián)系，及時了解學生在 家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問 題，解決問題，與家長共同教育孩子， 使他們?nèi)姘l(fā)展。（二）家庭教育方面:精選公文范文171、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好 家訪工作，家訪率達100%,上門家訪率 達20%。對一些特殊家庭學生做到重點 家訪，對重點指導的學習型家庭做到上 門指導。2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射 作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。（三）推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文 化建設(shè)。1、結(jié)合班級文化建設(shè)，加強教室物 質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、 黑板報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī) 范、積極進取的育人氛圍

12、。3、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng) 節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日， 開展專題教育活動。將中華民族的傳統(tǒng) 節(jié)日、紀念日文化作為重要載體，讓學 生感受親情和友情，感受對民族文化的 認同，對國家的認同，增強民族精神的 凝聚力。4、根據(jù)學生的年齡特點，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色 文化，積極開展班級文化活動，并利用 網(wǎng)絡(luò)平臺相互學習、相互交流。三、月工作安排：九月份：1、以學習小學生守則、小學生 日常行為規(guī)范為重點對學生進行習慣、 行為養(yǎng)成教育。2、學習中華人民共和國義務(wù)教育 法。3、進行節(jié)慶日和傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教 育。4、以教師節(jié)”為契機，進行感恩教 育。十月份：1、以國慶節(jié)為契機，對學生進行愛 國主義教育。2、進行關(guān)于生命、生存、生活的生 生”教育。3、進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學