《1+X幼兒照護(hù)（中級）》課件-氣管異物急救處理

“1+X”證書課程幼兒照護(hù)（中級）任務(wù)情境01任務(wù)情境任務(wù)情境氣管進(jìn)入異物呼吸困難氣管異物的處理——

海姆利克急救法“Awonderfulserenityhastakenpossessionofmyentiresoul,likethesesweetmorningsofspringwhichIenjoywithmywholeheart.“1+X”證書課程氣管異物氣管異物

氣管異物

資料分析，由意外損傷造成的死因中主要為意外窒息，占嬰幼兒意外死亡中的90%，而導(dǎo)致窒息的主要原因就是氣道異物阻塞。氣管異物一、引起幼兒氣管異物的原因1.幼兒的會厭軟骨沒有成人發(fā)育敏捷；2.兒童咀嚼能力弱，磨牙尚未長出；3.喜歡亂咬東西，比如一些小玩具?！?+X幼兒照護(hù)中級考試題庫】1.以下哪項不屬于氣管異物的常見原因（

）A.進(jìn)食時誤吸C.進(jìn)食時說笑B.口含物品玩耍D.意識障礙D.意識障礙一、引起幼兒氣管異物的原因D氣管異物的表現(xiàn)二、氣管異物的表現(xiàn)（一）氣道不完全阻塞表現(xiàn)（二）氣道完全阻塞表現(xiàn)

氣管異物的表現(xiàn)二、氣管異物的表現(xiàn)（一）氣道不完全阻塞表現(xiàn)

1.咳嗽：喘氣或咳嗽微弱無力；2.呼吸困難：患兒張口吸氣，可以聽到異物沖擊性的高啼聲；3.發(fā)紺：皮膚、甲床和口腔黏膜、面色青紫，發(fā)紺。氣管異物的表現(xiàn)二、氣管異物的表現(xiàn)（二）氣道完全阻塞表現(xiàn)1.不能說話、不能咳嗽、不能呼吸；2.患兒面色灰暗青紫；3.失去知覺，很快陷入呼吸心跳停止；任務(wù)實施02氣管異物的照護(hù)步驟氣管異物的照護(hù)步驟不同年齡段幼兒的海姆利克急救法1歲以內(nèi)嬰兒1歲以上幼兒以及成人氣管異物的照護(hù)步驟1.評估(1）照護(hù)者:著裝整齊；(2）環(huán)境:環(huán)境安全適宜搶救；(3）用物準(zhǔn)備齊全（簽字筆、記錄本、消毒劑)。氣管異物的照護(hù)步驟2.判斷幼兒意識（1）照護(hù)者大聲呼叫”寶寶，你怎么了，被東西卡住了嗎”；（2）幼兒X歲，意識清醒，呼吸困難，面部發(fā)紺，嘴唇發(fā)紫；（3）請這位女士幫忙撥打120；（4）檢查氣管異物的大小、種類

；（幼兒大笑時，小顆粒狀食物吸入氣管）（5）立即實施海姆利克法急救。氣管異物的照護(hù)步驟1歲以內(nèi)嬰兒3.急救處理——背部拍擊法和胸部沖擊法（1歲內(nèi)）氣管異物的照護(hù)步驟3.急救處理——背部拍擊法和胸部沖擊法（1歲內(nèi)）氣管異物的照護(hù)步驟3.急救處理——背部拍擊法和胸部沖擊法（1歲內(nèi)）照護(hù)者立即采取坐位或單膝跪地。氣管異物的照護(hù)步驟3.急救處理——背部拍擊法和胸部沖擊法（1歲內(nèi)）背部拍擊法1.將幼兒騎跨并俯臥于照護(hù)人員一側(cè)手臂上，頭低于軀干；2.用一手握住其下頜，固定頭部;3.用另一手的掌根部向前下方用力拍擊幼兒兩肩胛骨之間的背部4～6次，每秒1次。氣管異物的照護(hù)步驟3.急救處理——背部拍擊法和胸部沖擊法（1歲內(nèi)）用手固定頭頸部，兩前臂夾住幼兒軀干，小心翻轉(zhuǎn)呈仰臥位；01翻轉(zhuǎn)過程中，保持幼兒頭部低于軀干；02用食指和中指快速，沖擊性按壓幼兒兩乳頭連線4～6次，每秒1次。03胸部沖擊法氣管異物的照護(hù)步驟3.急救處理——背部拍擊法和胸部沖擊法（1歲內(nèi)）

必要時胸部沖擊法與背部拍擊法反復(fù)交替使用，直到異物排出。氣管異物的照護(hù)步驟5.整理記錄（1）整理用物（2）洗手（3）記錄搶救時間及過程并于家長取得溝通合作。氣管異物的照護(hù)步驟3.急救處理——腹部沖擊法（1歲以上）最浪漫的擁抱——“生命的擁抱”氣管異物的照護(hù)步驟3.急救處理——腹部沖擊法（1歲以上）

沖擊腹部、抬高膈肌

肺內(nèi)氣體排出形成氣流

人工咳嗽排出異物

氣管異物的照護(hù)步驟3.急救處理——腹部沖擊法（1歲以上）010203站在幼兒背后，幼兒身體前傾，雙手環(huán)繞幼兒腰部；找到幼兒肚臍正上方兩橫指處，一手握空心拳；另一只手抱住拳頭，快速向內(nèi)向上沖擊幼兒上腹部，每秒一次。氣管異物的照護(hù)步驟

重復(fù)上