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1、精品文檔四有老師簡(jiǎn)要事跡材料甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”教師!以下是獨(dú)特網(wǎng)小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!四有老師簡(jiǎn)要事跡材料【11 葉xx,九江鎮(zhèn)沙頭中 心小學(xué)音樂(lè)教師,她愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,對(duì)工作、對(duì)同事 一腔熱情,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取。在教育工作中體現(xiàn)由高度 的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。從教二十三個(gè)年頭了,在這 個(gè)平凡的工作崗位上,她用她對(duì)教育的忠誠(chéng),孜孜不倦地追 求著音樂(lè)藝術(shù)的完美,尋找著以美啟德、以美益智的教育真 諦。在沙頭中心小學(xué)這塊沃土上,用辛勤的汗水澆開(kāi)了學(xué)校 藝術(shù)教育的燦爛花朵。1 、守望田野待花開(kāi)。在教學(xué)中能沉下心來(lái),長(zhǎng)期堅(jiān)持 普及器樂(lè)教學(xué)與傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的

2、教學(xué)實(shí)踐。一屆又 一屆的孩子,在葉老師的手把手的輔導(dǎo)下,到六年畢業(yè),人 人通曉口風(fēng)琴、葫蘆絲、豎笛三樣學(xué)具樂(lè)器已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí), 形成了家家有琴聲、班班有樂(lè)隊(duì)的喜人局面。學(xué)校每年一屆 的藝術(shù)節(jié)、教學(xué)開(kāi)放日,每?jī)赡暌淮蔚拇笮臀乃囃頃?huì),深得 家長(zhǎng)的贊譽(yù)、社會(huì)的頌揚(yáng)、各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣,更加是 全體師生們施展藝術(shù)才能的廣闊舞臺(tái)。2 、潛心研究貴在恒。在教育教學(xué)過(guò)程中,她潛心研究 教學(xué)理論,質(zhì)疑現(xiàn)象,提升經(jīng)驗(yàn)。有多篇教學(xué)論文連續(xù)在南 海區(qū)、佛山市、廣東省的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)并發(fā)表。3 、磨劍十年鋒利由。多年來(lái),葉老師不斷打磨自身的 專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)基本功,同時(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)。在參 加南海區(qū)與佛山市的音樂(lè)

3、教師基本功比賽均獲得一等獎(jiǎng)。錄 像課與研討課多次獲南海區(qū)、佛山市獎(jiǎng)項(xiàng)。4 、辛勤耕耘結(jié)碩果。葉老師輔導(dǎo)創(chuàng)編的多個(gè)少兒文藝 節(jié)目獲得市、區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)。2013年,她創(chuàng)作輔導(dǎo)的兒童劇獲得 廣東省的第九屆少兒花會(huì)銀獎(jiǎng)。在2011年南海區(qū)義務(wù)教育階段“特色學(xué)校創(chuàng)建”競(jìng)爭(zhēng)性分配資金項(xiàng)目的申報(bào)中,她所 主要負(fù)責(zé)的“創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)教育特色,促學(xué)生綜合素質(zhì)全 面發(fā)展”的項(xiàng)目在參加南海區(qū)特色學(xué)校創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)中獲得小學(xué) 組第二名,學(xué)校獲區(qū)鎮(zhèn)財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金112萬(wàn)元,全部用于藝術(shù)特色教育建設(shè)。5 、豐收成果共分享。擔(dān)任學(xué)校的藝術(shù)科組長(zhǎng)與鎮(zhèn)、區(qū) 的中心教研組長(zhǎng)的工作,能積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭輻射作 用,經(jīng)常性地在鎮(zhèn)、區(qū)范圍內(nèi)作

4、示范課與講座;熱心指導(dǎo)新教師上崗,帶動(dòng)我鎮(zhèn)音樂(lè)教師共同進(jìn)步。二十年如一日,葉 xx老師以良好的學(xué)識(shí)與風(fēng)范啟發(fā)和 影響著學(xué)生,守望著沙頭中心小學(xué)這方藝術(shù)教育的沃土,靜 待花開(kāi),無(wú)怨無(wú)悔。四有老師簡(jiǎn)要事跡材料【21我叫張xx,是龍華小學(xué)的一名教師。自參加工作以來(lái),一直兢兢業(yè)業(yè)的投身于教 學(xué)工作。在教育教學(xué)工作方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆 研教材,認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)兒 童年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一 節(jié)課,力求使教學(xué)方法做到新穎。 我注重提高課堂教學(xué)效率, 善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲 望,及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主

5、人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應(yīng)課改理念,極大培養(yǎng)了學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣。在生活上,我像媽媽一樣去關(guān)心學(xué)生。我們班有一名叫 史澤奧的同學(xué)因父母離婚而導(dǎo)致性格大變,不愛(ài)上學(xué),不愛(ài) 學(xué)習(xí),愛(ài)發(fā)脾氣。我主動(dòng)找他談心,開(kāi)導(dǎo)他,并和同學(xué)們一 起幫助他建立自信?,F(xiàn)在他是一名特別陽(yáng)光的小男孩。我一直在農(nóng)村任教,二十多年來(lái),我極少請(qǐng)假,從不遲 到。前年,我的母親和公公都生病了。生活不能自理,需要 人照顧。我就晚上照顧他們,白天繼續(xù)到學(xué)校上課。現(xiàn)在我 擔(dān)任三年級(jí)班的班主任,我們班在期末考試中,名列同一平 臺(tái)的第一名。我擔(dān)任的語(yǔ)文在同一平臺(tái)名列第一。在2011、2012、2013年我有幸被縣委、 縣政府授予“模

6、范教師” “優(yōu)秀教師稱號(hào),并受到了隆重的表彰。我認(rèn)為,一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識(shí)、良好的 能力赤誠(chéng)的愛(ài)心,更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、 甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神?,F(xiàn)在我做的,得到了家 長(zhǎng)的認(rèn)可,我很高興,我會(huì)繼續(xù)努力做一名這樣的好老師!四有老師簡(jiǎn)要事跡材料【31回顧自己的從教之路,雖然沒(méi)有顯赫的功績(jī),沒(méi)有轟轟烈烈的大事,然而能扎根鄉(xiāng) 村,播種知識(shí),也感到無(wú)限地滿足。1/212下一頁(yè)尾頁(yè) 與“事跡材料”有關(guān)的 1四有好老師事跡材料 2文明 家庭事跡材料3我的文明家庭事跡材料 4十佳文明家庭事跡 材料5文明家庭優(yōu)秀事跡材料 6五好文明家庭優(yōu)秀事跡材料 7全國(guó)優(yōu)秀教師事跡材料 8

7、2017創(chuàng)文先進(jìn)個(gè)人事跡材料 9先 進(jìn)教育工作者教師事跡材料10共青團(tuán)員先鋒崗主要事跡材料11共青團(tuán)員先鋒崗優(yōu)秀事跡材料12共青團(tuán)員先鋒崗?fù)扑]事跡材料分享到:我任教二十年來(lái),雖然有很多機(jī)會(huì)可以調(diào)到條件更好的 城區(qū)學(xué)校去工作,但是我都一個(gè)個(gè)放棄了。從我家到學(xué)校的 二十里路全是坑坑洼洼的土路,是真正的晴天一身土、雨天 一身泥。曾寫(xiě)過(guò)的一篇日志摔由來(lái)的痛至今仍有人來(lái)調(diào) 侃。人到中年,上有老下有小,家里負(fù)擔(dān)很重。近幾年,雙 方老人先后患病,打針、輸液、住院,幾乎都沒(méi)有間斷過(guò)。盡管如此,我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱膫€(gè)人原因耽誤過(guò)學(xué)生的一 節(jié)課。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期我還一人擔(dān)任語(yǔ)文、英語(yǔ)、品社三門功 課,并且還擔(dān)任班主任

8、工作。期末考試三門學(xué)科我們班分別 榮獲全縣一二三名。我們班還被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”。在學(xué)校里我始終以踏實(shí)認(rèn)真、鉆研肯干、平易近人的教 師形象展示自己,在工作、學(xué)習(xí)、生活中,始終嚴(yán)格要求自 己,做學(xué)校教學(xué)一線的典范, 一心一意撲在教育教學(xué)工作上, 以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的神圣職責(zé)。二十年來(lái),一直堅(jiān)持在 教育第一線,無(wú)怨無(wú)悔,用自己對(duì)職業(yè)的摯愛(ài)與真情捍衛(wèi)教 育事業(yè)的榮耀與神圣。雖然在教學(xué)上已經(jīng)取得了一定的成績(jī),但我仍深感自己 知識(shí)的匱乏。在信息爆炸的時(shí)代,一個(gè)教師有一桶水已經(jīng)遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠,要開(kāi)鑿一眼泉。時(shí)逢課程改革,我毫不猶豫地走在 課改的前列,積極學(xué)習(xí)魏書(shū)生講座、兩岸三地教學(xué)探討等。我深深懂得:人生的路沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,只有永遠(yuǎn)的奮 斗,成績(jī)屬于昨天,昨天已成為過(guò)去。我愿在這平凡的三尺 講臺(tái)上,奉獻(xiàn)自己的所有青春。2/2首頁(yè)上一頁(yè)2與“事跡材料”有關(guān)的1四有好老師事跡材料 2文明家庭 事跡材料3我的文明家庭事跡材料 4十佳文明家庭事跡材料5文明家庭優(yōu)秀事跡材料 6五好文明家庭優(yōu)

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