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文檔簡介
1、小學(xué)語文一年級教案?夜色?教學(xué)設(shè)計與反思資料教學(xué)目的:1、運用綜合的識字方法,認(rèn)識8個生字,寫好7個生字。培養(yǎng)學(xué)生立識字、合作識字的才能。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受童年的純真和無知,體會成長的快樂。教學(xué)重難點:8個生字詞,浸透性識字。教學(xué)方法:講讀法、情境法、表演法教具準(zhǔn)備:課件、掛圖教學(xué)安排:2課時教學(xué)過程:第一課時一、提醒課題,談話導(dǎo)入。1.提醒課題。2.齊讀課題。3.你們見到過夜晚的風(fēng)光嗎?夜晚的風(fēng)光是什么樣的?二、認(rèn)識生字,初讀課文。1、自由讀課文。2、找出生字,讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。3、出示由生字組成的詞語。膽子 英勇 原來 從此 睡覺 漫步4、分段指名讀課文。三、理解課文
2、。1、說說你讀懂了什么?2、自由讀課文。3、理解1我膽子小。2媽媽給我講英勇的故事,我還是怕黑。4、指導(dǎo)有感情地朗讀課文。四、總結(jié)。1、課文主要講了一件什么事情?2、有感情朗讀全文。第二課時一、復(fù)習(xí)穩(wěn)固1、分組開火車讀課文。2、學(xué)生有感情地齊讀全文。3、識記生字,積累詞匯。4、抽讀本課生字卡片。5、開火車進(jìn)展擴(kuò)詞。6、反響識字情況,交流識記方法。7、出示詞語花籃1指名讀,齊讀。2你還喜歡課文里的哪些詞語,說一說,再抄到“花籃中。3比一比誰積累的詞語多。二、認(rèn)識偏旁,書寫生字。1、出示田字格中的生字,指名認(rèn)讀。2、分類識記,指導(dǎo)書寫。1獨體字:再2左右構(gòu)造:講 拉 故 此3上下構(gòu)造:步 爸3、學(xué)生書空。4、教師板演示范。5、學(xué)生仿寫,教師巡視指導(dǎo)。四、
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