教育隨筆：無悔的選擇

1、幼教課堂設(shè)計教育隨筆：無悔的選擇教師：*日期：*XX幼兒園時光如流， 一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。 在幼兒園這片沃土中，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗 水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真， 坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在 充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生?；叵氘敵酰皇且驗橄矚g小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教 師這個崗位。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間 的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽：⒆觽兊某臭[聲和沒完 沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)?小班時，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀

2、，可他們依 舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上， 劃破了我的襪子。 突然， “嘩”的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股 酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇 錯了，我動搖了。可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了 深厚的感情，當我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說； “卞老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛幔课覀兪呛煤⒆?，不惹你生氣。記得上一次語言課， 故事講了一半， 我就再也說不出話好了， 我不停的咳嗽，這時班上最調(diào)皮的一個小男孩走了過來說：“卞 老師你坐，休息一會兒。”其他的小朋友也圍了過來問；“卞老 師你怎么了？卞老師你怎么了？第二天早晨，我剛走進

3、教師，班 里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地 叫個不停；“老師，快吃我的胖大?！崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤?，老 師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。我真 的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對 的。這是一個普通而光榮的職業(yè)。也就在這時，我才真正理解到 這一行中的內(nèi)涵，我慶幸我堅定了我的選擇。十五年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒 教師應(yīng)樹立正確的兒童觀，教育觀，應(yīng)有一顆愛孩子的心。孩子 的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一個孩 子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的， 每當和孩子們做游戲時，他們會爭先

4、恐后的拉著我的手，為能夠 被老師拉著而感到高興， 還要把這高興的事在晚上和媽媽說； “今 天老師拉我的手了，老師喜歡我1孩子純真的童心是多么寶貴。 在孩子中間，那種放松，無拘無束，融洽的氣氛是多么吸引我， 那些共同玩耍是賴皮， 有趣的游戲， 時而天真， 時而深沉的交談， 有常令我以無窮的回味。而當孩子們有進步時所體驗的那種成功 感，是其他任何工作都無法比擬的。于是，我便漸漸愛上這分職 業(yè)而不能自拔。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸 甸的責(zé)任。是的，是這愛，使我對這種工作更加成熟，更加能心 應(yīng)手，孩子們也在愛中融化了， 久而久子， 一個眼神， 一個動作， 一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會。當