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文檔簡介
1、 復(fù)習(xí)提問 1、什么是動能?什么是重力勢能?什么叫彈性勢能?大小分別與那些因素有關(guān)?有怎樣的關(guān)系? 2、什么現(xiàn)象可以說明說明了一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則的運動。 3、分子的無規(guī)則運動的快慢與溫度有什么關(guān)系? 溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈。新新 教教 材材 同同 步步 教教 學(xué)學(xué) 課課 件件商商 榻榻 中中 學(xué)學(xué)21.3 內(nèi)能 內(nèi) 能學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道物體的內(nèi)能。2、知道熱傳遞可以改變物體的 內(nèi)能。3、知道做功要以改變物體的內(nèi)能。 內(nèi) 能觀察對比觀察對比:運動著的籃球具有動能運動著的分子呢?結(jié)論:運動著的分子也有動能.我在動,也有動能噢!想一想想一想?我是地球,把你拉下來.石塊和地球互
2、相吸引具有勢能互相吸引的分子有沒有勢能呢?結(jié)論:互相吸引的分子也具有勢能石塊由于地球吸引而下落被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢能。討論:互相排斥的分子之間有沒有勢能呢?結(jié)論:互相排斥的分子也具有勢能。一一.三.內(nèi)能跟溫度的關(guān)系?內(nèi)能跟溫度的關(guān)系?溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈組成這個物體的所有分子的動能總和增加這個物體的內(nèi)能也就增加分子的無規(guī)則運動就越劇烈分子動能就越大. 二、哪些物體有內(nèi)能?為什么?二、哪些物體有內(nèi)能?為什么?一切物體都有內(nèi)能。因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動,因而具有動能。分子之間有相互作用的力,因而具有勢能。四、內(nèi)能和機械能有什么區(qū)別?四、內(nèi)能和機械能有什么區(qū)別
3、? 內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和,跟物體整體的運動無關(guān)。而機械能與整個物體的機械運動有關(guān)。例如,拋到空中的球,離開地面具有重力勢能,它在空中飛行,具有動能,球的動能和重力勢能構(gòu)成球的機械能。同時,球內(nèi)部的分子也在做無規(guī)則的熱運動,而且分子之間有相互作用力,因此球在具有機械能的同時還具有內(nèi)能。改變物體內(nèi)能的方法改變物體內(nèi)能的方法1、通過熱傳遞的方法可以改變物體的內(nèi)能。、通過熱傳遞的方法可以改變物體的內(nèi)能。用熱傳導(dǎo)、對流、熱輻射可以改變物體的內(nèi)能用熱傳導(dǎo)、對流、熱輻射可以改變物體的內(nèi)能改變物體內(nèi)能的方法改變物體內(nèi)能的方法 2、通過做功的方法可以改變物體、通過做功的方法可
4、以改變物體的內(nèi)能。的內(nèi)能。 外界對物體做功,物體的內(nèi)能外界對物體做功,物體的內(nèi)能增加;增加; 物體對外界做功,物體的內(nèi)能物體對外界做功,物體的內(nèi)能減少。減少。做功與熱傳遞對改變同一物體的內(nèi)能是等效的。機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化為什么汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高為什么汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高研究做功能否改變物體的內(nèi)能研究做功能否改變物體的內(nèi)能看一看看一看做一做做一做小心燙手!小心燙手!議一議議一議1在上述活動中,物體增加的內(nèi)能是從何而來的?在上述活動中,物體增加的內(nèi)能是從何而來的? 能量是如何轉(zhuǎn)化的?能量是如何轉(zhuǎn)化的?物體增加的內(nèi)能是通過做功而來的。物體增加
5、的內(nèi)能是通過做功而來的。機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。2你還有什么辦法可以使鐵絲的溫度升高?這些方法你還有什么辦法可以使鐵絲的溫度升高?這些方法中,哪些是用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的?哪些是中,哪些是用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的?哪些是通過做功來改變物體內(nèi)能的?通過做功來改變物體內(nèi)能的?(1 1)用火燒用火燒(2)用榔頭敲打用榔頭敲打(3)放在熱水中)放在熱水中(4)用砂紙摩擦用砂紙摩擦(5)在太陽下曬在太陽下曬(6)在地面上摩擦在地面上摩擦熱傳遞熱傳遞做功做功做功做功熱傳遞熱傳遞做功做功熱傳遞熱傳遞3你能再舉一些通過做功來改變物體內(nèi)能的實例嗎?你能再舉一些通過做功來改變物體內(nèi)能的實例嗎
6、?由上述活動可知:由上述活動可知:_是改變物體內(nèi)能的另一種方式。是改變物體內(nèi)能的另一種方式。做功做功用做功的方法改變物體的內(nèi)能用做功的方法改變物體的內(nèi)能,實際上是內(nèi)能與其它形實際上是內(nèi)能與其它形式的能相互轉(zhuǎn)化的過程式的能相互轉(zhuǎn)化的過程。這是做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)這是做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)。做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的。做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的。對對物體物體做功做功,物體物體的內(nèi)能增加的內(nèi)能增加。如壓縮如壓縮空氣空氣做功做功,使使空空氣氣溫度升高溫度升高,內(nèi)能增加內(nèi)能增加。該過程的實質(zhì)是機械能轉(zhuǎn)化為該過程的實質(zhì)是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能內(nèi)能。物體物體對外做功對外做功,物體物體的內(nèi)能減
7、少的內(nèi)能減少。如如壓縮空氣壓縮空氣推推動瓶塞動瓶塞做功時做功時,瓶內(nèi)有霧產(chǎn)生瓶內(nèi)有霧產(chǎn)生。這說明瓶內(nèi)的這說明瓶內(nèi)的壓縮空氣壓縮空氣對瓶塞對瓶塞做功時做功時,空氣內(nèi)能減少空氣內(nèi)能減少,溫度降低溫度降低,使使空氣空氣中的水蒸氣中的水蒸氣液化液化。該過程的實質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能該過程的實質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。如將鐵絲接到電源上一段時間,鐵絲發(fā)熱這是電流做功。如將鐵絲接到電源上一段時間,鐵絲發(fā)熱這是電流做功。在摩擦生熱現(xiàn)象中,通過克服摩擦做功,物體的機械能在摩擦生熱現(xiàn)象中,通過克服摩擦做功,物體的機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,使物體的內(nèi)能增加。因此,摩擦生熱并不轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,使物體的內(nèi)能增加。因此,摩擦生熱并不是改
8、變物體內(nèi)能的第三種方式,屬于改變物體的內(nèi)能的是改變物體內(nèi)能的第三種方式,屬于改變物體的內(nèi)能的做功,是最常見的通過做功改變物體內(nèi)能的實例。做功,是最常見的通過做功改變物體內(nèi)能的實例。對物體做的功可能是機械功,也可能是電功。如電流通對物體做的功可能是機械功,也可能是電功。如電流通過燈絲做功,使燈絲的內(nèi)能增加,溫度升高,其實質(zhì)是過燈絲做功,使燈絲的內(nèi)能增加,溫度升高,其實質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。對于改變物體的內(nèi)能,做功和熱傳遞這兩種方式是等效對于改變物體的內(nèi)能,做功和熱傳遞這兩種方式是等效的。但它們的過程并不相同。也就是說,這兩種方式在的。但它們的過程并不相同。也就是說,這兩種方式在“改
9、變內(nèi)能改變內(nèi)能”這一效果上是相同的,但對于其他效果和這一效果上是相同的,但對于其他效果和具體的改變過程,這兩種方式是不同的。因此我們只能具體的改變過程,這兩種方式是不同的。因此我們只能說,做功和熱傳遞說,做功和熱傳遞“等效等效”,而不能說成做功和熱傳遞,而不能說成做功和熱傳遞“相同相同”。做功和熱傳遞之間的區(qū)別表現(xiàn)為:。做功和熱傳遞之間的區(qū)別表現(xiàn)為:(1)從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度看,做功改變物體的)從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度看,做功改變物體的內(nèi)能,實際上是內(nèi)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化;而熱傳內(nèi)能,實際上是內(nèi)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化;而熱傳遞改變物體的內(nèi)能,只是內(nèi)能在不同的物體之間的相互遞改變物體的
10、內(nèi)能,只是內(nèi)能在不同的物體之間的相互轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)移。(2)改變物體的內(nèi)能可以用做功的方式,但做功)改變物體的內(nèi)能可以用做功的方式,但做功不一不一定就定就改變物體的內(nèi)能。例如,把物體舉高,只是使物體改變物體的內(nèi)能。例如,把物體舉高,只是使物體的重力勢能發(fā)生了改變??芍灰l(fā)生熱傳遞,就一定能的重力勢能發(fā)生了改變??芍灰l(fā)生熱傳遞,就一定能改變物體的內(nèi)能。改變物體的內(nèi)能?;鸩耦^在火柴盒的火柴頭在火柴盒的砂面上摩擦是一個砂面上摩擦是一個做功的過程,火柴做功的過程,火柴頭內(nèi)能增加,溫度頭內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到火柴頭升高,達(dá)到火柴頭的著火點。的著火點?;鸩駷槭裁纯梢圆寥迹炕鸩駷槭裁纯梢圆寥??觀察與思考觀察與
11、思考1為什么小孩下滑時臀部感覺很燙?為什么小孩下滑時臀部感覺很燙?好燙!好燙!觀察與思考觀察與思考2以下的日常生活事例,通過做功來增加物體內(nèi)能的是(以下的日常生活事例,通過做功來增加物體內(nèi)能的是( )A給自行車車胎打氣,氣筒發(fā)燙給自行車車胎打氣,氣筒發(fā)燙 B放進太陽能熱水器中的水放進太陽能熱水器中的水,溫度升高溫度升高C點燃的爆竹騰空而起點燃的爆竹騰空而起 D用水壺?zé)?,水蒸氣將壺蓋頂起用水壺?zé)?,水蒸氣將壺蓋頂起典型示例:典型示例:活動活動12. .6 演示點火爆炸將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能演示點火爆炸將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能注意安全,千萬注意安全,千萬不要將蓋子對著自己不要將蓋子對著自己或他人或他人 在
12、此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)鈱ν庾龉?,燃在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)鈱ν庾龉?,燃?xì)獾臍獾腳能減少,轉(zhuǎn)化為能減少,轉(zhuǎn)化為_能。能。內(nèi)內(nèi)機械機械根據(jù)這個原理,可以制造出一種將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器。根據(jù)這個原理,可以制造出一種將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器。熱機熱機熱機是熱力發(fā)動機的簡稱,熱機是將燃料燃燒產(chǎn)生熱機是熱力發(fā)動機的簡稱,熱機是將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫、高壓燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置。的高溫、高壓燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置。汽缸汽缸活塞活塞連桿連桿曲軸曲軸進氣門進氣門排氣門排氣門火花塞火花塞課堂小結(jié)課堂小結(jié)一、什么是內(nèi)能?一、什么是內(nèi)能?二、物體的內(nèi)能和它的溫度有什么關(guān)系?二、物體的內(nèi)能和它的溫度有什么關(guān)系?四、內(nèi)能和機械能有什么區(qū)別?四、內(nèi)能和機械能有什么區(qū)別?三、改變物體內(nèi)能的方法有那些?三、改變物體內(nèi)能的方法有那些?做功
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