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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班美術(shù):車輪滾滾撰寫人: _部門: _時間: _1 / 4活動目標(biāo)1嘗試操作玩具汽車玩色,感知車輪滾動產(chǎn)生的不同線條與色彩痕跡的關(guān)系。2體驗(yàn)與同伴共同進(jìn)行玩色游戲的樂趣?;顒訙?zhǔn)備1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在戶外游戲時,教師組織幼兒玩“開汽車”游戲,豐富幼兒開車的經(jīng)驗(yàn)。2物質(zhì)準(zhǔn)備:歌曲去郊游;將活動室的桌子連接,拼擺成可沿桌子循環(huán)走動的樣子;各種玩具小汽車若干,紅、黃、藍(lán)顏料若干盤,綠色托盤一個(數(shù)量根據(jù)小汽車的大小和汽車數(shù)量而定),毛巾68 條;報紙若干(將報紙連接起來鋪在桌子上,并有筆直的、彎彎的、環(huán)形的、有上下坡的路,報紙上可以標(biāo)上交通標(biāo)記,如箭頭、斑馬線等)。活動過程一、音樂游
2、戲去郊游為導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。1、請每個幼兒選擇汽車,準(zhǔn)備游戲。師:小朋友們今天董老師要帶你們到郊外去玩,可是那里離我們這很遠(yuǎn)的,你們想一想咱們怎么去?。?、播放音樂去郊游,并帶領(lǐng)幼兒開著自己的小汽車進(jìn)行游戲。師:“我們要開著小汽車去旅行了,我們會走不同的路,小司機(jī)可要看好路線呀!開車的時候注意安全?!倍?、引導(dǎo)幼兒回憶游戲經(jīng)驗(yàn)。1、引導(dǎo)幼兒將汽車放到指定地點(diǎn)2 / 4師:“小汽車陪我們玩了半天有些累了,我們讓它們在停車場(綠色托盤)休息一會兒,再陪我們玩好嗎?”2、師:“剛才我們的小汽車走過了什么樣的路?”(直直的、彎彎的、環(huán)形路、還有上坡和下坡的路。)三、出示材料,演示講解操作的方法。1
3、、汽車沒油了師:好了我們要出發(fā)了,開上自己的小汽車(打不著火的聲音播出來)不好了,我的小汽車沒有油了,你們趕快試試你們的車有沒有油?沒有油了怎么辦?2、教師和幼兒一同來加油聽錄音“這個是彩色的汽油,在加油時,可千萬別加多了,如果漏油,小汽車會發(fā)生危險的!”教師和幼兒把小汽車轱轆蘸上顏料(2)教師幼兒把小汽車放到紙上,用手輕輕推動,說:“快看,我的小汽車開過去留下了什么?”四、幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)。1、教師指導(dǎo)幼兒把玩具汽車轱轆蘸上顏料,然后進(jìn)行玩色游戲。你們想不想試一試?快去把你們的車也加上彩色汽油吧!教師提醒加油的注意事項(xiàng)2、幼兒操作玩具小汽車,在畫紙上滾印。滾印時,可以幾名幼兒圍繞畫紙同時操作,使活動略帶競賽氣氛。3、結(jié)束操作活動。師:“小汽車要下班了,快把小汽車停到停車場!我們也休息一會兒吧!”五、分享作品,大膽想像。3 / 4教師展示作品,并帶領(lǐng)幼兒觀賞。師:“呀!咱們剛才開車去旅行,留下了這么多彩色的線,真漂亮!快看,這一條像
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