優(yōu)秀家長(zhǎng)主要事跡材料(優(yōu)秀家長(zhǎng)推薦)_第1頁(yè)
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1、優(yōu)秀家長(zhǎng)主要事跡材料家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長(zhǎng)是孩子良好品行養(yǎng)成的第一一 任老師。XXX家長(zhǎng)非常重視對(duì)孩子的家庭教育。他特別注意從日常生 活中的一點(diǎn)一滴入手,培養(yǎng)孩子的自理能力、自立能力、社交能力、 分析能力、邏輯思維能力、動(dòng)手能力等等,幫助孩子全面發(fā)展。因?yàn)?每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn),在成長(zhǎng)的年齡階段都會(huì)有著不同的變化, 所以他根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),實(shí)施一些有效的教育方法,從而達(dá)到了 家長(zhǎng)、孩子共同成長(zhǎng)的目的。一、重視保持和孩子融洽的朋友關(guān)系。他本著平等、尊重、傾聽(tīng)的原則努力去和孩子做朋友。XX這孩子自尊心比較強(qiáng),在接受大人的說(shuō)教方面,如果不注意方式很容易引 起他的反感,所以家長(zhǎng)都是采用委

2、婉的方式來(lái)說(shuō)明自己的想法及對(duì)孩 子的建議。采取孩子容易接受的方式讓他改正錯(cuò)誤, 聽(tīng)得進(jìn)去大人的 教育?;蚺該魝?cè)敲,或先表?yè)P(yáng)后批評(píng)。比如有時(shí)家長(zhǎng)工作較忙,因?yàn)榧影嘀形缍疾辉诩遥徒o孩子寫(xiě)留 言條,有時(shí),對(duì)孩子哪怕是聽(tīng)寫(xiě)得一百分也表示祝賀,對(duì)他下午需帶 的水杯、加減衣服等做個(gè)溫馨提示,有時(shí)對(duì)他亂花零花錢誠(chéng)懇地提出 批評(píng),孩子往往很愿意接受。而且,堅(jiān)持把晚上臨睡前作為家長(zhǎng)和孩 子的交流時(shí)間。燈一熄,就和孩子躺一起,說(shuō)一說(shuō)學(xué)校的事,談?wù)勍?學(xué)間的趣事,家長(zhǎng)都耐心地傾聽(tīng)他的講話,不時(shí)加一句自己的看法。 這時(shí)再提出對(duì)他近段來(lái)各方面表現(xiàn)的意見(jiàn),孩子就很樂(lè)意聽(tīng)。這樣孩 子就把家長(zhǎng)當(dāng)成了好朋友,有什么話都愿意向

3、家長(zhǎng)傾訴。二、注重對(duì)孩子的品德教育。XXX家長(zhǎng)在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),非常注重培養(yǎng)孩子的思想品德 教育。第一、經(jīng)常教育孩子要做有愛(ài)心、有同情心、能體諒他人的人。 XX同學(xué)喜歡小動(dòng)物,家里養(yǎng)了幾條金魚(yú),家長(zhǎng)很支持他,提醒他給 它們喂食、換水,這樣既培養(yǎng)了孩子的愛(ài)心,也培養(yǎng)了責(zé)任感。第二, 在家庭里把孩子作為家庭中的普通一員, 把他放在平等位置上,不給 他享受特殊的權(quán)利,避免“小皇帝”意識(shí),什么事都把自己擺在第一 位。第三,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)控制自己的欲望,家長(zhǎng)總是使孩子知道, 愿望的實(shí)現(xiàn)是有條件的,是要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)、艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn) 的,絕不能隨心所欲。第四,讓孩子從小與朋友交往。在交往中有時(shí)

4、免不了會(huì)吃點(diǎn)虧,讓他體會(huì)吃虧和讓步的好處。讓孩子在個(gè)人利益上 做出點(diǎn)小犧牲,就會(huì)懂得謙讓,樂(lè)于助人,和同學(xué)們友好相處。三、注重培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)、自立的意識(shí)。在家里,從小就培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的義務(wù)感。家長(zhǎng)時(shí)常對(duì)孩子說(shuō)“孩 子,你可是我們家的頂梁柱呀,將來(lái)爸媽老了,還指望你照顧呢! ”, 這句話對(duì)孩子可以說(shuō)是一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。 所以,在孩子二年級(jí)時(shí)就 開(kāi)始教他做飯,炒簡(jiǎn)單的菜,參與家務(wù)勞動(dòng)。自己的事情自己做,現(xiàn) 在每個(gè)星期六在家里進(jìn)行大掃除已成了孩子的習(xí)慣。正因?yàn)閰⒓恿诉@些勞動(dòng),有了生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),孩子遇到寫(xiě)這方面的作文總是得心應(yīng)手。 出門外出游玩時(shí),他還會(huì)主動(dòng)幫家長(zhǎng)拎包,買水等力所能及的事。四、以身作則,

5、加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的管理。XXX家長(zhǎng)在家里努力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。每天孩子 寫(xiě)作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)不會(huì)打開(kāi)電視自己娛樂(lè),而是安靜地去看書(shū),做不影 響他學(xué)習(xí)的事,孩子能安心地學(xué)習(xí)。另外,在學(xué)習(xí)方面注重讓孩子形成好習(xí)慣,督促他認(rèn)真做作業(yè),獨(dú)立檢查,鼓勵(lì)他改掉粗心的毛病。在二年級(jí)之前,家長(zhǎng)都會(huì)把孩子每一次的單元測(cè)試進(jìn)行引導(dǎo)分析,幫助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。無(wú)論多忙,家長(zhǎng)都會(huì) 看看孩子的作業(yè),看看他對(duì)知識(shí)的理解掌握情況??己昧艘簿涂淇渌?鼓勵(lì)他加油,分?jǐn)?shù)不高也不指責(zé)。讓孩子知道父母不僅關(guān)心他的生活 還關(guān)心他的學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)是自己的事,一定要努力,要聽(tīng)老師的話, 完成好老師交給的各項(xiàng)任務(wù)

6、,知道老師對(duì)每一位同學(xué)都是出于愛(ài), 理 解老師的做法。家長(zhǎng)千方百計(jì)讓孩子處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系。愛(ài)玩是每一個(gè)孩子 的天性,XX同學(xué)也不例外,尤其是電腦游戲。針對(duì)他這一興趣點(diǎn), 家長(zhǎng)為他制定了一個(gè)可行的計(jì)時(shí)方法, 每周只能玩一次,玩的時(shí)間靠 自己掙,把每天的生活、學(xué)習(xí)做為加分的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間控制在40分鐘左右。為了掙到玩的時(shí)間,他只有每天認(rèn)真獨(dú)立地完成疊被子,遵守 看電視的時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè),遵守作息時(shí)間,因?yàn)殡娔X游戲是他的 最愛(ài)!他能接受,自己遵守,也沒(méi)上癮。孩子特別喜歡的另一件事就是看書(shū), 最早是家長(zhǎng)給他講、念,后 來(lái)他給家長(zhǎng)講,再一起看,分享閱讀的快樂(lè),從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣 和濃厚的興趣。所以有時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)就是他最喜歡的書(shū),經(jīng)常帶他去書(shū)店去 玩,也讓他自己去過(guò),給他錢,讓他自己支配買什么書(shū)。如今,家里 到處都是他愛(ài)看的書(shū),書(shū)柜、床頭、茶幾上孩子隨時(shí)隨地都能拿 到書(shū)看上一段。正是這些樣好的閱讀習(xí)慣,讓孩子掌握了大量的課外 知識(shí),特別是科普知識(shí)。雖說(shuō)孩子長(zhǎng)大了,但還很喜歡玩玩具,家長(zhǎng)出遠(yuǎn)門回來(lái)總會(huì)給他 買一些可操作的、益智的玩具,如九連環(huán)鎖、魔尺等。讓他充分發(fā)揮 想象力,將拼插玩具變成一樣樣生活中的物品。

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