版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、春曉春曉小音樂家活動(dòng)守則:小音樂家活動(dòng)守則:1.做一個(gè)好聽眾。做一個(gè)好聽眾。2.既要尊重自己,也要尊重他人!既要尊重自己,也要尊重他人!3.快樂勇敢表現(xiàn)自己!快樂勇敢表現(xiàn)自己! 歡迎歡迎來到來到音樂教室!音樂教室! 朗誦古詩(shī)朗誦古詩(shī)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜夜來來風(fēng)風(fēng)雨雨聲聲,花花落落知知多多少少?春春眠眠不不覺覺曉曉,處處處處聞聞啼啼鳥鳥?;ɑ渎渲喽嗌偕??夜夜來來風(fēng)風(fēng)雨雨聲聲,春春曉曉 孟浩然孟浩然 谷建芬谷建芬奶奶很喜歡奶奶很喜歡為優(yōu)秀的為優(yōu)秀的古詩(shī)詞古詩(shī)詞譜曲,譜曲,動(dòng)聽的旋律讓孩子更愿動(dòng)聽的旋律讓孩子更愿意快樂地學(xué)習(xí)和傳承我意快樂地學(xué)習(xí)和傳承我們祖先的經(jīng)典。還有,們祖先的經(jīng)典。還
2、有,明日歌明日歌、三字三字經(jīng)經(jīng)、靜夜思靜夜思等等20首古詩(shī)詞歌曲已經(jīng)完成首古詩(shī)詞歌曲已經(jīng)完成創(chuàng)作。創(chuàng)作。春曉齊唱版復(fù)習(xí)演唱第一次演唱歌曲演唱歌曲思考思考1.歌曲速度?歌曲速度?思考思考1.歌曲速度?歌曲速度?思考思考1.歌曲速度?歌曲速度?彎手指:一 二 三 四彎手指:一 二 三 四彎手指:一 二 三 四思考思考2.三個(gè)長(zhǎng)音怎樣唱?三個(gè)長(zhǎng)音怎樣唱?哎 哎哎-思考思考3. 一字多音怎樣唱?一字多音怎樣唱?思考思考4. 怎樣唱更好聽?(學(xué)生對(duì)對(duì)唱)怎樣唱更好聽?(學(xué)生對(duì)對(duì)唱)思考思考5. 豐富歌曲(師生幫幫唱)豐富歌曲(師生幫幫唱)布 谷布 谷52 1為歌曲加上襯詞為歌曲加上襯詞知多知多 少少-5
3、 35 2- 比一比比一比聆聽歌曲聆聽歌曲春曉春曉合唱版合唱版1.春曉快速度和慢速度唱起來有什么不一樣?2.還有什么方式讓歌曲變得更加豐富呢? 用打擊樂為歌曲伴奏用打擊樂為歌曲伴奏 認(rèn)識(shí)三角鐵認(rèn)識(shí)三角鐵1.敲一敲2.看一看3.試一試請(qǐng)為歌曲伴奏完整表演一次完整表演一次第一段:襯詞+演唱第二段:請(qǐng)用三角鐵為歌曲伴奏歌曲結(jié)構(gòu)歌曲結(jié)構(gòu) :請(qǐng)用請(qǐng)用2張不同圖片記錄歌曲張不同圖片記錄歌曲 聽到古詩(shī)部分用聽到古詩(shī)部分用“古詩(shī)古詩(shī)”圖片圖片表示,它出現(xiàn)幾次?表示,它出現(xiàn)幾次? 聽到聽到“啦啦啦啦”的地方用燕子圖的地方用燕子圖片表示片表示編創(chuàng)動(dòng)作編創(chuàng)動(dòng)作 用自己喜歡的形式表現(xiàn)歌曲和用自己喜歡的形式表現(xiàn)歌曲和孩子們一起探索歌曲的身體律動(dòng)!孩子們一起探索歌曲的身體律動(dòng)! 1.小草 2.小花3.小鳥 音樂活動(dòng)表演:音樂活動(dòng)表演:春曉春曉 演出單位:小音樂家班級(jí)剪輯版春曉:慢板慢板 第一段:第一段:演唱演唱+襯詞襯詞 第二段:第二段:三角鐵三角鐵快板前奏:搖擺快板前奏:搖擺A:小草:小草 +小花小花B:小鳥:小鳥
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海外國(guó)語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院《教師綜合素質(zhì)與修養(yǎng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海體育大學(xué)《農(nóng)村新能源應(yīng)用技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小區(qū)維修預(yù)算報(bào)告范文
- 上海視覺藝術(shù)學(xué)院《高級(jí)生物化學(xué)及高級(jí)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海師范大學(xué)天華學(xué)院《國(guó)土空間規(guī)劃導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 課題申報(bào)書:共享意圖在人際同步促進(jìn)合作行為中的作用及其神經(jīng)同步基礎(chǔ)
- 課題申報(bào)書:高質(zhì)量充分就業(yè)背景下殘疾青年職業(yè)教育支持體系研究
- 課題申報(bào)書:高校女大學(xué)生負(fù)面身體自我與ACT團(tuán)體教育干預(yù)研究
- 課題申報(bào)書:高水平對(duì)外開放背景下高職院校教師國(guó)際素養(yǎng)及其培養(yǎng)體系研究
- 課題申報(bào)書:服務(wù)拔尖創(chuàng)新人才選育的教育考試改革方略研究
- 大學(xué)英語四級(jí)必背詞匯表21853
- 萬m3h合成氨原料氣脫碳工藝設(shè)計(jì)畢業(yè)
- 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面試題(答案)
- 升壓站、變電站架構(gòu)安裝方案
- 赤峰高鐵廣場(chǎng)商鋪?zhàn)赓U合同(樣本)
- 郭頂—水星記—歌詞
- 英文版?zhèn)€人簡(jiǎn)歷自薦信
- 其他專技、管理服務(wù)崗位聘期考核表
- 四年級(jí)上學(xué)期勞動(dòng)技術(shù)測(cè)試卷帶答案
- 關(guān)于學(xué)習(xí)考察應(yīng)急管理工作情況報(bào)告.doc
- TX-1C單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板使用手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論