湖北武漢部分學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上調(diào)研

1、2018-2019 學(xué)年度武漢市部分學(xué)校九年級(jí)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷一、選擇題1下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，其主要變化為化學(xué)變化的是（）A臺(tái)風(fēng)B森林火災(zāi)C山體滑坡D雪災(zāi)2空氣中含量最多的氣體是（）A二氧化碳B 水蒸氣C氮?dú)釪氧氣3柑橘中含有對(duì)人本有益的檸檬烯若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學(xué)方程式為R140210CO2 8H2O，則檸檬烯的化學(xué)式為（）A C5H10B C10H10C C10 H16DC10H184根據(jù)下列物質(zhì)的組成判斷，屬于氧化物的是（）A氯化鈉B紅磷C鐵D三氧化二鐵5以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）6某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用光亮的鐵絲做如下圖所示實(shí)驗(yàn)放置1 2 周后，可觀察到裝置甲、乙中鐵絲無(wú)

2、明顯變化；裝置丙中鐵絲生銹，試管內(nèi)液面上升約1/5 體積通過(guò)實(shí)驗(yàn)，該小組得出了如下結(jié)論：鐵在潮濕空氣中易生銹；空氣中氧氣約占1/5 體積；鐵不能與氧氣反應(yīng)；不能確定鐵生銹是否與二氧化碳有關(guān)該小組還作出了以下猜測(cè)：用表面鍍鉻的鐵絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)丙，放置1 2 周后鐵絲表面無(wú)明顯變化，試管內(nèi)液面不上升上述結(jié)論及猜測(cè)中，正確且合理的是（）AB C D 二、非選擇題1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中，并貼上標(biāo)簽 標(biāo)簽上通常有物質(zhì)的名稱和化學(xué)式等信息請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，然后回答問(wèn)題(1) 請(qǐng)?jiān)诖痤}卷 A、 B 標(biāo)簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式；在C 標(biāo)簽上填寫物質(zhì)名稱(2)A 標(biāo)簽應(yīng)該貼在_儀器上 ( 填字母編

3、號(hào) ) 2、現(xiàn)有某河水水樣，有異味，還有固體小顆粒為了凈化該水樣，某化學(xué)興趣小組對(duì)水樣進(jìn)行如下處理(1) 向水樣中加入明礬攪拌溶解， 靜置一段時(shí)間后， 進(jìn)行 _( 填操作名稱 ) ，除去固體小顆粒；再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_性除去水樣中的異味，得到凈化水(2) 向凈化水中通入氯氣殺菌消毒，得到凈化水該過(guò)程中發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Cl 2H2O HCl HClO(次氯酸 ) 則次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_價(jià)(3) 為了判斷凈化水是硬水還是軟水，可加入_進(jìn)行檢驗(yàn)3、已知下圖為氖、鈉、氧、硫四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖據(jù)圖回答下列問(wèn)題(1)x _； y _(2) 氧原子在化學(xué)反應(yīng)中得到電子后形成離子的符號(hào)

4、是_(3) 上述四種元素中，化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_( 填寫元素名稱 ) 4、根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題(1) 寫出儀器的名稱 _(2)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _( 選填甲、 乙、丙、丁 ) ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _(3)若用裝置丁來(lái)收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_進(jìn)( 選填“ a”或“ b” ) 5、為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，某小組做了如圖甲、乙、丙所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)( 所用金屬的形狀與大小、稀鹽酸的體積及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同) (1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲和丙可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_(2)一段時(shí)間后，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)乙的現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是_(3)由于圖甲、

5、 乙、丙所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)仍不能完全驗(yàn)證四種金屬的活動(dòng)性順序，該小組設(shè)計(jì)了一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)丁若按圖丁所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，選用下列哪組試劑實(shí)驗(yàn)后可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?？_( 填字母序號(hào) ) A銅和硫酸鋁溶液B 鐵和稀硫酸C 銀和稀鹽酸D 銅和稀鹽酸6、已知：白磷的著火點(diǎn)為40，紅磷的著火點(diǎn)為240，五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道為了探究燃燒的條件，小軍設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛60熱水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：試管a 中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；試管b 中的紅磷不燃燒；燒杯中的白磷不燃燒回答下列問(wèn)題：(1) 白磷燃燒的化學(xué)方程式 _(

6、2) 由得到的有關(guān)燃燒條件的結(jié)論是 _；由得到的有關(guān)燃燒條件的結(jié)論是 _(3) 小林同學(xué)指出圖甲裝置存在不足之處， 并設(shè)計(jì)了改進(jìn)裝置圖乙 改進(jìn)裝置乙中添加氣球的主要目的是 _7、下圖中 A 為一種混合氣體，已知其中只含兩種元素；B、 C、 D、 E 均為純凈物根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題(1) 寫出有關(guān)物質(zhì)的 化學(xué)式 ： B_； C_(2) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： _8、某化學(xué)興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)按照如圖所示的裝置，在錐形瓶中加入0. 5 g 二氧化錳，從長(zhǎng)頸漏斗注入34. 0 g 過(guò)氧化氫溶液收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體當(dāng)錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)完全反應(yīng)后，稱

7、量、計(jì)算得出錐形瓶?jī)?nèi)剩余物的質(zhì)量為33. 7 g 請(qǐng)根據(jù)題給信息計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出必要的計(jì)算過(guò)程( 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 H 1 O 16Mn 55)2018-2019 學(xué)年度武漢市部分學(xué)校九年級(jí)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分細(xì)則一、選擇題 ( 每小題只有 1個(gè)正確選項(xiàng)每小題 3分)1B2C 3 C4D 5 B 6 A二、非選擇題26 (4分 )(1)H 2MgCl2氧化銅(2)F(每空 1分，共4 分 )27 (4分 )(1)過(guò)濾吸附(2)1(3) 肥皂水(每空 1分，共 4 分)28 (5分 )(1)116(2)O 2(3) 氧、硫 ( 寫“硫、氧”或“氧和硫”或“硫和氧”均可) 第(3)問(wèn)答對(duì)得 2分，其它每空1 分，共5 分 29 (5分 )(1)酒精燈(2) 甲2KClO32KCl 3O2(3)b( 化學(xué)方程式2 分化學(xué)式寫錯(cuò)0 分，配平、條件、箭頭寫錯(cuò)共扣1 分下同其它每空1分，共5 分 )30 (3分 )(1)鋅與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵與酸的快( 大 )(2) 銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)或銅能置換出硝酸銀溶液中的銀(3)D( 每空 1 分，共 3 分 )31 (5 分 )(1)4P 5O2 點(diǎn)2P2O5(2) 達(dá)到燃燒所需的最低溫度或溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃燒需要氧氣( 或空氣 )(3) 緩