八年級上冊數(shù)學3.動態(tài)變化中的全等三角形ppt課件_第1頁
八年級上冊數(shù)學3.動態(tài)變化中的全等三角形ppt課件_第2頁
八年級上冊數(shù)學3.動態(tài)變化中的全等三角形ppt課件_第3頁
八年級上冊數(shù)學3.動態(tài)變化中的全等三角形ppt課件_第4頁
八年級上冊數(shù)學3.動態(tài)變化中的全等三角形ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、動態(tài)變化中的全等三角形全等三角形的證明中,有的相關三角形是動態(tài)的,那么這樣全等三角形的證明中,有的相關三角形是動態(tài)的,那么這樣的三角形還會全等嗎?我們來探究一下,掌握其中的解題規(guī)律的三角形還會全等嗎?我們來探究一下,掌握其中的解題規(guī)律. .類型一:動點變化已知:已知:ABBD,EDBD,垂足分別為垂足分別為B、D,點點C為為BD上一動點且滿足上一動點且滿足BCDE,ABCD.試猜想線段試猜想線段AC與與CE的的數(shù)量數(shù)量關系,并證明你的結(jié)論關系,并證明你的結(jié)論.已知:已知:ABBD,EDBD,垂足分別為垂足分別為B、D,點點C為為BD上一動點且滿足上一動點且滿足BCDE,ABCD試猜想線段試猜想

2、線段AC與與CE的的數(shù)量數(shù)量關系,并證明你的結(jié)論關系,并證明你的結(jié)論.解:解:ACCE,理由如下:,理由如下:ABBD,EDBDBD90在在ABC和和CDE中中BCDE,BDABCDABCCDEACCE.類型一:動點變化已知,如圖,已知,如圖,EF分別為線段分別為線段AC上的兩個動點,且上的兩個動點,且DEAC于于E點,點,BFAC于于F點,若點,若ABCD,AFCE,BD交交AC于于M點,點,求證:求證:MBMD,MEMF;當當E、F兩點移到如圖所示的位置時,其它條件不變,上述結(jié)論能否成立?若兩點移到如圖所示的位置時,其它條件不變,上述結(jié)論能否成立?若成立,請說明你的理由成立,請說明你的理由

3、. 已知,如圖,已知,如圖,EF分別為線段分別為線段AC上的兩個動點,且上的兩個動點,且DEAC于于E點,點,BFAC于于F點,若點,若ABCD,AFCE,BD交交AC于于M點,點,求證:求證:MBMD,MEMF;證明證明:DEAC,BFACABCD,AFCE,ABMCDEBFDE由由DEAC,BFAC得得BFMDEM又又BMFDMEBFDEBFMDEMMBMD,MEMF當當E、F兩點移到如圖所示的位置時,其它條件不變,上述結(jié)論能否成立?若兩點移到如圖所示的位置時,其它條件不變,上述結(jié)論能否成立?若成立,請說明你的理由成立,請說明你的理由. 解:仍然成立解:仍然成立.理由如下:理由如下:DEA

4、C,BFACABCD,AFCE,ABFCDEBFDE由由DEAC,BFAC得得BFMDEM90又又BMFDMEBFDEBFMDEMMBMD,MEMF以上例題中,雖然動點引起了相關線段大小、角度大小、圖形位置的變以上例題中,雖然動點引起了相關線段大小、角度大小、圖形位置的變化,但對應邊相等、對應角相等的條件并沒有改變,因而相應的三角形仍然化,但對應邊相等、對應角相等的條件并沒有改變,因而相應的三角形仍然全等全等. .方法總結(jié)動態(tài)變化中的全等三角形我們將全等三角形中的某個三角形進行平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等我們將全等三角形中的某個三角形進行平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等變換,所得三角形還會全等嗎?變換,所得三角形還會

5、全等嗎?類型二:圖形變換如圖如圖1,A、B、C、D在同一直線上,在同一直線上,ABCD,DEAF,且,且DEAF,求證:求證:AFCDEB如果將如果將BD沿著沿著AD邊的方向平行移動,如圖邊的方向平行移動,如圖2,B點點在在C點右側(cè)時,其余條件不變,結(jié)論是否仍成立,如果成立,請予證明;如果點右側(cè)時,其余條件不變,結(jié)論是否仍成立,如果成立,請予證明;如果不成立,請說明理由不成立,請說明理由.一一、平移平移如圖,如圖,A、B、C、D在同一直線上,在同一直線上,ABCD,DEAF,且,且DEAF,求證:求證:AFCDEB如圖,如圖,A、B、C、D在同一直線上,在同一直線上,ABCD,DEAF,且,且

6、DEAF,求證:求證:AFCDEB證明:證明:DEAFADABCDABBCCDBC即即ACBD在在AFC和和DEB中中AC=BDA=DDEAFAFCDEBAEDBCF如果將如果將BD沿著沿著AD邊的方向平行移動,如圖邊的方向平行移動,如圖2,B點在點在C點右側(cè)時,其余條點右側(cè)時,其余條件不變,結(jié)論是否仍成立,如果成立,請予證明;如果不成立,請說明理由件不變,結(jié)論是否仍成立,如果成立,請予證明;如果不成立,請說明理由.解:成立,理由如下:解:成立,理由如下:DEAFADABCDABBCCDBC即即ACBD在在AFC和和DEB中中AC=BDA=DDEAFAFCDEB二、旋轉(zhuǎn)二、旋轉(zhuǎn)已知,在已知,在

7、ABC中,中,ABAC,點,點P平面內(nèi)一點,將平面內(nèi)一點,將AP繞繞A順時針旋轉(zhuǎn)至順時針旋轉(zhuǎn)至AQ,使使QAPBAC,連接,連接BQ、CP,若點若點P在在ABC內(nèi)部,求證內(nèi)部,求證BQCP;若點若點P在在ABC外部,以上結(jié)論還成立嗎?外部,以上結(jié)論還成立嗎?已知,在已知,在ABC中,中,ABAC,點,點P平面內(nèi)一點,將平面內(nèi)一點,將AP繞繞A順時針旋轉(zhuǎn)至順時針旋轉(zhuǎn)至AQ,使使QAPBAC,連接,連接BQ、CP,若點若點P在在ABC內(nèi)部,求證內(nèi)部,求證BQCP;證明:證明:QAPBACQAPBAPBACBAP即即QABPAC另由旋轉(zhuǎn)得另由旋轉(zhuǎn)得AQAP在在AQB和和APC中中AQAPQABPAC

8、ABACAQBAPCBQCP若點若點P在在ABC外部,以上結(jié)論還成立嗎?外部,以上結(jié)論還成立嗎?證明:證明:QAPBACQAPBAPBACBAP即即QABPAC另由旋轉(zhuǎn)得另由旋轉(zhuǎn)得AQAP在在AQB和和APC中中AQAPQABPACABACAQB APCBQCP三三、翻折翻折如圖所示,如圖所示,ABE和和ADC是是ABC分別沿著分別沿著AB、AC邊翻折邊翻折180形成的,形成的,若若BAC150,則,則的度數(shù)是的度數(shù)是_.如圖所示,如圖所示,ABE和和ADC是是ABC分別沿著分別沿著AB、AC邊翻折邊翻折180形成的,形成的,若若BAC150,則,則的度數(shù)是的度數(shù)是_.解:由題意得解:由題意得BACBAEDACEBAABC,ACBACD根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得ABCACB180BAC18015030EBCDCB2(ABCACB)23060.平移、翻折、旋轉(zhuǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論