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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載九年級(jí)化學(xué)單元測(cè)試題第六單元碳和碳的化合物(測(cè)試時(shí)間45 分鐘滿(mǎn)分 100 分)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成果一.挑選題: (此題有12 小題,每道題2 分,共 24 分;每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1. 以下過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的為()a. 石墨導(dǎo)電b. 金剛石切割金屬c.用鉛筆寫(xiě)字d.用焦炭冶煉2. 含硫煤假如發(fā)生不完全燃燒,會(huì)排放出污染空氣的有毒氣體為()a. 二氧化硫b.二氧化硫和一氧化碳c.硫和二氧化碳d.一氧化碳3. 以下表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的為( )4. 金剛石. 石墨都為碳元素組成的單質(zhì),化學(xué)性
2、質(zhì)相同而物理性質(zhì)不同的緣由()a同種元素組成,但原子排列不同b原子最外層電子數(shù)相同 c都為碳元素組成d原子的相對(duì)質(zhì)量相同5. 某化合物4.6g 完全燃燒,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水,該化合物中()a. 只含碳.氫兩種元素b.只含碳.氧兩種元素c.含有碳.氫.氧三種元素d.無(wú)法確定6. 除去 co2 中混有的少量co,可使混合氣體通過(guò)()a. 石灰水b.灼熱的碳層c.水d.灼熱的氧化銅7. 除去 co中混有的少量co2,以下方法正確選項(xiàng)()a. 將混合氣體點(diǎn)燃b.通入酷熱的氧化銅中c.將混合氣體通入到鹽酸溶液里d.將混合氣體通入到澄清的石灰水中8“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒如等閑;粉骨碎
3、身渾不怕,要留清白在人間; ”這首于謙的 石灰吟包蘊(yùn)著肯定的科學(xué)學(xué)問(wèn),詩(shī)句“烈火焚燒如等閑”形象地描述了化學(xué)反應(yīng):精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載caco3高溫cao 十 co 2,該反應(yīng)的類(lèi)型為()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a 化合反應(yīng)b置換反應(yīng)c 分解反應(yīng)d 復(fù)分解反應(yīng)9. 為了掌握溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境環(huán)境,以下措施中切實(shí)可行的為()削減煤等燃料的使用;禁止使用煤等燃料;禁止亂砍亂伐;開(kāi)發(fā)氫能源;利用水力發(fā)電;種植花草樹(shù)木;a.b.c.d.10. 試管中盛有黑色粉末,將其加強(qiáng)熱,粉末變?yōu)榧t色,同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色氣體,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁,就該黑色粉末可
4、能為()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載a. 木炭粉b.四氧化三鐵c.氧化銅d.木炭粉和氧化銅11. 已知試驗(yàn)室制取氣體d 的表達(dá)式為:a 固+b 固c+d,氣體d 易溶于水, d 的相對(duì)分子質(zhì)量為17,就應(yīng)挑選以下何種發(fā)生裝置和收集方法()a. 制 co2 的裝置和向下排空氣法b.高錳酸鉀制氧氣的裝置和向下排空氣法c. 高錳酸鉀制氧氣的裝置和排水集氣法d.高錳酸鉀制氧氣的裝置和向上排空氣法12. 試驗(yàn)室制取co2 有以下幾個(gè)步驟:按要求裝好儀器;向漏斗中注入鹽酸;向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;檢查裝置氣密性;收集生成的氣體;以上操作正確排列次序?yàn)椋ǎ゛. b.c.d
5、.二.填空題 此題包括4 小題,共28 分13. 6 分5 月 13 日為世界無(wú)煙日,吸煙有害健康;為了鑒定該煙霧中為否存在co2 和 co,在對(duì)香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后,依次通過(guò)足量的以下試劑:澄清石灰水;濃硫酸;灼熱的黑色氧化銅粉末;澄清石灰水,發(fā)覺(jué).中澄清石灰水變渾濁;試回答:(1) 中的現(xiàn)象說(shuō)明 (2) 煙霧中為否存在co? ,做出此判定所依據(jù)的試驗(yàn)現(xiàn)象為;14. 8 分 石灰石.生石灰.熟石灰在肯定條件下可以轉(zhuǎn)化,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示右圖中轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng),并在括號(hào)中說(shuō)出其反應(yīng)類(lèi)型: (); (); ;15. 6分 挑選氧氣.氫氣.二氧化碳.一氧化碳的化學(xué)式填空:(1) 有毒的
6、氣體為 ;(2) 能用于滅火的氣體為 ;(3) 對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)最抱負(fù)的燃料為 ;(4) 不能燃燒,但能支持燃燒的氣體為;(5) 只能用向上排氣法收集的氣體為 ,只能用排水法收集的氣體為 ;16 8 分 把以下各物質(zhì)與其對(duì)應(yīng)的主要用途用線連接起來(lái);a.石墨 填充濾毒罐.用于冰箱去味劑b.金剛石 可作電極材料c.活性炭 用于冶煉生鐵d.焦炭可用于裁割玻璃三.簡(jiǎn)答題(共12 分)17已知a .b .c.d. e. f 六種物質(zhì)間有如下的轉(zhuǎn)變關(guān)系發(fā)生的反應(yīng)都為化合反應(yīng),其中 a .b .c 在通常情形下為三種無(wú)色無(wú)味的氣體,且c 為化合物, d 為一種無(wú)色的液體氧化 物, f 為一種能使紫色石蕊試液變紅的
7、物質(zhì);a 點(diǎn)燃db 點(diǎn)燃fec精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載( 1)請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:a b c d e f ( 2)寫(xiě)出以下變化的化學(xué)方程式:a + b d : c + b e : d + e f : 四.試驗(yàn)題 此題包括2 小題,共24 分18. 12分 今有 a.b.c.d.e 五種裝置如右圖所示;按以下要求回答疑題 所選裝置用其代號(hào)字母表示(1) 試驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用 ,收集裝置選用 ,該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;(2) 試驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置選用 ,收集裝置選用 ,該制取二氧化碳的化學(xué)
8、方程式為 ;(3) 硫化氫為一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液氫硫酸;試驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體;試回答:精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這為硫化氫的 填“物理”或“化學(xué)” 性質(zhì);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載硫化氫的水溶液能使石蕊試液變 色;試驗(yàn)室制取h2s 氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 ,收集裝置應(yīng)選用 填儀器編號(hào) ;1912 分 某化學(xué)課外愛(ài)好小組成員甲.乙.丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭仍原氧化銅的試驗(yàn)后, 提出如下問(wèn)題: “木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為pbo)反應(yīng)生成鉛的同時(shí)產(chǎn)生的氣體肯定全部為 二氧化碳嗎?
9、”請(qǐng)你和他們一起對(duì)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行討論,并回答有關(guān)問(wèn)題;( 1) 猜想 :甲同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳;乙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳;丙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳;( 2) 設(shè)計(jì)試驗(yàn) :依據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了試驗(yàn)(如圖示),(他們?cè)谠囼?yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀看);( 3) 現(xiàn)象與結(jié)論 : 提示: co 會(huì)使新奇雞血變色假如甲同學(xué)猜想正確,裝置b.c 中的試驗(yàn)現(xiàn)象為 ;假如乙同學(xué)猜想正確,裝置b.c 中的試驗(yàn)現(xiàn)象為 ;假如丙同學(xué)猜想正確,裝置b.c 中的試驗(yàn)現(xiàn)象為 ;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載( 4
10、)此試驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),詳細(xì)措施為 ;( 5)依據(jù)上述試驗(yàn)及學(xué)習(xí)的木炭與cuo.fe2 o3 的反應(yīng),請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途為 ;四.運(yùn)算題 共 12 分20. 以下為小意和小思兩位同學(xué)解答一道運(yùn)算題的實(shí)錄;請(qǐng)你一起參與討論并完成相關(guān)問(wèn)題;(運(yùn)算結(jié)果精確到0.01 )mno2 題目 已知 :2kclo 3 =2kcl+3o2 、將 10g氯酸鉀和 2g二氧化錳混合后放入試管中加熱,收集所需量的氧氣后,停止加熱讓試管冷卻,稱(chēng)得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2g;求生成氯化鉀的質(zhì)量;( 1)小意很快得到算式:( 10g + 2g 7.2g ),該算式所得結(jié)果為(填化學(xué)式)
11、的質(zhì)量,反應(yīng)中生成kcl 的質(zhì)量為多少?2 小思依據(jù)上述運(yùn)算結(jié)果發(fā)覺(jué)題目數(shù)據(jù)有問(wèn)題;請(qǐng)你通過(guò)簡(jiǎn)潔的運(yùn)算,論證他的發(fā)覺(jué);( 3)如何才能更正該題呢?小意和小思認(rèn)為有很多方法,例如將題目中“10g 氯酸鉀”改為“ ag 氯酸鉀”,其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,就a 的取值范疇為;五.附加題(10 分)21氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱(chēng)得剩余 固體的質(zhì)量為84g,就原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第六單元檢測(cè)題一.挑選題123456789101112dbdacddcadbc二.填空題13.1 燃燒產(chǎn)物(煙
12、霧)中有co22 存在由于中澄清石灰水變渾濁(解析: 在中,煙霧中的co 2 已經(jīng)被澄清石灰水吸取,所以中被澄清石灰水吸取的co 2 為煙霧中co 與灼熱的氧化銅反應(yīng)后生成的co2 所致;)14. caco3 高溫 cao+co 2 cao+h 2o=caoh 2 caoh 2+co 2=caco3 +h 2o15( 1) co ( 2) co2 (3) h 2(4) o2(5) co2( 6) co16.a-2b-4c-1d-3三.簡(jiǎn)答題點(diǎn)燃點(diǎn)燃17.( 1)h2 ,o2, co , h2o ,co 2 , h 2co 3,( 2)2h 2 + o 22h2o2co + o 22co2co2
13、 + h 2o = h 2co3四.試驗(yàn)題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載18 .1a;c或e;2kmno 4k 2 mno4mno2o22b ;c ;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載caco 32hclcacl 2h 2 oco 23物理紅 b; c精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載19.( 3)石灰水變渾濁,雞血顏色不變;石灰水無(wú)明顯變化,雞血顏色發(fā)生變化;石灰水變渾濁,雞血顏色發(fā)生變化;(4)在裝置 c 的出氣口接一個(gè)尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈(或在裝置c 的出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣) ;四.運(yùn)算題2.(1)o27.45g2 所剩固體的質(zhì)量=7.45g + 2g =9.45g >7.2g所以題目有錯(cuò)誤;(氯酸鉀質(zhì)量= 7.454g + 4.8 g = 12.25g > 10g所以題目有錯(cuò)誤;或依據(jù)化學(xué)方程式求出)3 5.2g< a 8.55g五.附加題21. 解析:方法一,由于反應(yīng)后削減的為二氧化碳,鈣元素全部轉(zhuǎn)化為cao 中的鈣,就只要運(yùn)算出全部cao 中的鈣元素即可求出;84gcao 含鈣元素的質(zhì)量為84g×
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