2022年2022年初三化學(xué)教師個人工作總結(jié)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載初三化學(xué)學(xué)科業(yè)務(wù)專業(yè)報告光陰似箭, 日月如梭, 我懷著對訓(xùn)練的理想, 我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺；不知不覺中, 19年轉(zhuǎn)瞬間就過去了；在這19年來我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓(xùn)練事業(yè)上,傾注于每一個同學(xué)身上；過去的19 年既有勞碌, 也有收成, 新的一年即將來臨, 追憶往昔 、 展望將來 、 為了更好的總結(jié)體會教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師、現(xiàn)將工作情形總結(jié)如下 :一.思想熟悉在訓(xùn)練教學(xué)工作中,我始終堅持黨的訓(xùn)練方針,面對全體學(xué) 生,重視同學(xué)的個性進展,重視激發(fā)同學(xué)的制造才能,培育同學(xué)德. 智.體.美.勞全面進展；

2、19學(xué)年來,我認真加強師德修養(yǎng),提高 道德素養(yǎng)； 我認真學(xué)習(xí)有效研修 和有效教研 等新的訓(xùn)練理論,準時更新訓(xùn)練理念； 積極參與校本培訓(xùn), 并做了大量的政治筆記與理論筆記；新的訓(xùn)練形式不答應(yīng)我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進的訓(xùn)練觀念, 才能適應(yīng)訓(xùn)練的進展； 所以我不但留意集體的政治理論學(xué)習(xí), 仍留意從書本中吸取養(yǎng)分, 更為利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,認真學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師；二.訓(xùn)練教學(xué)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載在訓(xùn)練教學(xué)工作中, 我始終堅持教書育人的原就； 從思想上認真引導(dǎo)訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的世界觀,人生觀, 價值觀；把對同學(xué)的訓(xùn)練溶入平常的點點滴滴中；

3、 訓(xùn)練同學(xué)立大志, 勤學(xué)習(xí),樂助人, 寬胸襟；帶領(lǐng)同學(xué)在學(xué)問的海洋中飛翔,為良好班風(fēng)的形成盡了自己微薄之力；為提高自己的訓(xùn)練教學(xué)熟悉水平,適應(yīng)新形勢下的訓(xùn)練工作； 我始終信任“一份耕耘.一份收成”；19年來我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路.新方法來指導(dǎo)自己的工作,努力做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整.規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 工作量較大, 周課時 14 節(jié)；工作踏踏實實.勤勤懇懇；這學(xué)期后階段, 在級部主任的支配下又增加了學(xué)校化學(xué)試驗競賽輔導(dǎo)； 教學(xué)業(yè)績明顯； 教學(xué)中,認真?zhèn)湔n；在備好課的基礎(chǔ)上, 每次上課前都要把教案再看一看；每次上完課后, 仍能準時將上課心 得和新發(fā)覺記錄下來,

4、準時對教案進行修改. 完善；化學(xué)的題目為比較多變的, 要同學(xué)做的, 我們都能經(jīng)過挑選, 經(jīng)過自己做了以后才給同學(xué)講題； 本年度作業(yè)支配的較敏捷, 有：作業(yè)本.學(xué)習(xí)與檢測 .化學(xué)本.試卷套.化學(xué)報.試驗報告冊等；這些作業(yè)我都能全批全改,但我的作業(yè)負擔并不重, 由于采納了分散加集中在課堂處理的敏捷方式；對同學(xué)進行個別輔導(dǎo). 指導(dǎo),也為勤懇工作的表現(xiàn)之一； 我在班里常常找個別同學(xué)進行指導(dǎo),課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會兒,讓他們問問題,有時也請他們到辦公室里來進行個別指導(dǎo)和解惑；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載對個別的差生,能細心輔導(dǎo),準時進行補漏；我常常利用課余時間,落班輔導(dǎo)同學(xué),

5、 有針對性地制定幫教方案,有目的.有方案地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作；在課堂上,采納多提問,多檢查,準時疏導(dǎo),準時 反饋的形式, 努力提高后進生的基礎(chǔ)學(xué)問；同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使同學(xué)端正思想,相互學(xué)習(xí),互 相促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣；平常,自己仍留意“兩手抓”： 一方面培育好尖子生, 一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫忙后進, 以好帶差, 促進雙贏成效； 下面對中考化學(xué)復(fù)習(xí)談?wù)勎业膸c看法；（一）同學(xué)基本情形：1 . 基礎(chǔ)薄弱點許多,綜合做題才能較差,學(xué)習(xí)上不善于自己糾錯總結(jié)；2 . 學(xué)問面比較狹窄,學(xué)問點欠缺仍許多；3 . 學(xué)習(xí)不留意科學(xué)方法,不能準時落

6、實復(fù)習(xí).鞏固提高；4 . 上課留意力簡單分散；5 . 深化討論摸索少, 主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少, 學(xué)習(xí)被動, 不愛動腦.動手；6 . 有時易灰心,戰(zhàn)勝困難的士氣不足；7 . 試驗缺乏動手和摸索；戰(zhàn)前預(yù)備：在正式綻開復(fù)習(xí)之前, 我針對前一年年中考的新形勢,認真研精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載讀了前一年年考綱.考試說明以及前一年年全國總共18份中考試卷,特殊為重點關(guān)注昭通檢測考試卷,認真分析,深化領(lǐng)悟,細心選題,依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,認真制定第一輪復(fù)習(xí)方案；（二）制定方案：依據(jù)學(xué)校要求, 九年級復(fù)習(xí)分三個階段； 第一階段, 穩(wěn)扎穩(wěn)打,對高考所涉及的全部學(xué)問點要面面俱到,即使沒有涉及到的,只要

7、和中考有關(guān)的,仍有復(fù)習(xí)的必要；備課要細,上課要實,作業(yè)要精,補漏要勤,檢測要有針對性；為同學(xué)形成學(xué)問的系統(tǒng)做預(yù)備；其次階段,學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段；以專題訓(xùn)練為依靠,以第一輪復(fù)習(xí)為為基礎(chǔ),讓同學(xué)的學(xué)問系統(tǒng)化；以專題（中同學(xué)化學(xué)試卷設(shè)計）促歸納,讓同學(xué)對全部考點的學(xué)問心中有數(shù)并自我成體系；老師有針對性的引導(dǎo)同學(xué),讓同學(xué)自主歸納,這樣的東西才為他們自己的；第三階段,模擬提高階段；在模擬中發(fā)覺的問題,老師必需精講,而且堅決不再留任何尾巴,不把遺留的問題帶到下一次的考試；不論哪類班級,化學(xué)基礎(chǔ)相對較差,最令人尷尬的為部分同學(xué)根本不重視花學(xué)科學(xué)習(xí),所面臨的困難和壓力比較大,我不想作多少歌功頌德的匯報,我只想

8、說,走過初三,我無怨無悔；我只想把我做法談?wù)?；（三）營造民主課堂；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載讓同學(xué)在輕松開心的環(huán)境中學(xué)習(xí)；在課堂上多關(guān)注化學(xué)弱科同學(xué),給他們精神勉勵,讓同學(xué)在自信的陽光下成長,學(xué)習(xí)；對各 班成果優(yōu)秀但化學(xué)總拖后腿的同學(xué),利用課余和周六時間幫他們 掃除學(xué)習(xí)中的疑問,耐心的講解以此打動他們,激起他們學(xué)習(xí)化 學(xué)的熱忱,收到良好成效； 善于捕獲每個同學(xué)在化學(xué)學(xué)科方面的某一閃光點,以此增強他們學(xué)習(xí)化學(xué)的信心；（四）提高效率,上好講評課進入初三,面臨著內(nèi)容多.任務(wù)重.時間緊等一系列困難,同學(xué)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也許多,但我們不能由于時間緊就忽視訓(xùn)練和試卷 講評的過程；我認為認真抓

9、好講評課的重要環(huán)節(jié),通過講評幫忙 同學(xué)堅固把握所學(xué)學(xué)問,提高運用所學(xué)學(xué)問的才能,培育同學(xué)良 好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,為初三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑；講評前 認真分析試卷,有明確的目的性；講評過程引思路.給時間.講 技巧.富有針對性；講評后,引導(dǎo)同學(xué)領(lǐng)悟小結(jié),留意深化鞏固,突出實效性；其次,講清試題的角度,即為怎樣來考的；第三.講清解題規(guī)律或方法；第四,訂正錯誤務(wù)必落實； 對于老師而言, 要明白同學(xué)錯在何處,為何錯,哪些同學(xué)錯,有針對性地改進復(fù)習(xí)教學(xué)工作；對于 同學(xué)而言,要求答錯的同學(xué)要找出答錯的緣由,并改正,把握避 免差錯改正錯誤的規(guī)律；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第五,要講究拓展

10、；某題考查某內(nèi)容.某種角度,同樣的考查內(nèi)容,仍可以從哪個角度考； 同樣的要補充, 有些變化的更應(yīng)補充；這樣,即可以以肯定的量的重復(fù),加上肯定的變化,來增強對此 一類題的懂得,做到練一些題,通曉某一類題；對于同學(xué)而言,仍可以自選課外題, 以拓展對某一類題的范疇. 考查方式的熟悉；另外,仍特殊留意在講評中堅持正面訓(xùn)練,愛護同學(xué)的自尊心,充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性和主觀能動性,促使成果較好的同學(xué) 看到差距, 向更高遠的目標奮進； 引導(dǎo)成果較差的同學(xué)總結(jié)教訓(xùn),鼓起士氣,樹立信心；批判.指責.揚一批人壓一批人, 或者以 “高考題比我們的練習(xí)更難”相威嚇,都只能收到適得其反的負面效應(yīng)三.主要收成在這 19 學(xué)年里,我所任教班級都為畢業(yè)班, 化學(xué)又為新學(xué)科, 只有一年的學(xué)習(xí)時間, 真可謂時間緊任務(wù)重； 所教同學(xué)為其他學(xué)校選拔完后剩余的部分, 所以基礎(chǔ)較差智力也不高,在這種情形下, 我想盡各種方法調(diào)動他們的積極性,使他們主動學(xué)習(xí), 樂于學(xué)習(xí)； 每年的中考成果都不錯； 2021 年獲得中學(xué)教學(xué)成果全校第1 名,并連續(xù)幾年在全鎮(zhèn)化學(xué)教學(xué)中獲得優(yōu)異成果,2021年在鎮(zhèn)化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲得二等獎； 在業(yè)余時間總結(jié)體會撰寫論文和教學(xué)案例；另外我仍負責本校化學(xué)試驗室和儀器室的各項工作,在迎接每次領(lǐng)導(dǎo)的檢查時都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一樣確定；教書育人為塑造靈魂的綜合性藝術(shù)；在課程改革推動的今日, 社精