大學(xué)生如何選擇自己發(fā)展道路

1、大學(xué)生如何選擇自己發(fā)展道路【摘要】“學(xué)歷越高，收入越高”是社會上普遍的看法,大學(xué)生臨近畢業(yè)時，也通常會面臨幾個困難的選擇：工作、 讀研、出國。但是，無論是出國讀研或是工作，都不應(yīng)該是 畢業(yè)生的目的，而是提升自己在就業(yè)應(yīng)聘時競爭力的一個手 段。而經(jīng)管類的專業(yè)由于實務(wù)的重要性與職業(yè)長遠發(fā)展對于 學(xué)歷的要求之間一直存在矛盾，準畢業(yè)生們通常不知道該如 何選擇自己的發(fā)展道路。本文就是對于經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生下 一步規(guī)劃進行探討?！娟P(guān)鍵詞】經(jīng)管類；畢業(yè)生；發(fā)展道路畢業(yè)后是考研還是就業(yè)，對大學(xué)生來說向來是個兩難的選擇。在金融風(fēng)暴之后，考研更被本科生瘋狂地追逐著。但 即便是考研，就業(yè)仍然會在兩年后不期而遇，我們依

2、舊要面 對市場的考驗。不得不說，無數(shù)的學(xué)子在做出考研決定的那 一刻，并沒有想清楚很多事，比如研究生畢業(yè)后的出路，比 如自己要成為一個什么類型的人一一學(xué)術(shù)科研型、教學(xué)型、 企業(yè)職場型等等，便貿(mào)然報名研究生入學(xué)考試，缺乏自己的 規(guī)劃。然而，當(dāng)畢業(yè)生們讀完研究生，畢業(yè)的那一刻面臨的 可能是比之以前更為嚴峻的就業(yè)態(tài)勢。研究生的身份非但沒 有讓自己添加多少實質(zhì)性的競爭力，相反的，前后6.5年和 社會脫軌，已不清楚如今的現(xiàn)實是什么樣子。所以，不能簡 單的人云亦云跟風(fēng)隨大流，錯失了良好的機會。那么，到底 出國、讀研和工作對于畢業(yè)生來說意味著什么呢？一、影響畢業(yè)生就業(yè)的因素要想知道出國、讀研和工作到底意味著什

3、么，首先要討 論影響畢業(yè)生就業(yè)的具體因素，也就是用人單位到底看重畢 業(yè)生那些方面的條件。不同的用人單位對于招聘對象的要求具有較大的差別。 以國企和外企為例，根據(jù)“2009年在滬外企人才需求調(diào)查報 告”，在這項調(diào)查涉及在滬的104家外企。調(diào)查顯示，外企 在招收應(yīng)屆生時，最看重的依次為專業(yè)是否對口 （36. 36%）： 社會實踐經(jīng)歷（24.24%）,如是否在知名企業(yè)實習(xí)等；畢業(yè) 生的在校表現(xiàn)（22.73%）,如學(xué)習(xí)成績，是否學(xué)生干部等； 以及應(yīng)屆生的畢業(yè)院校（16. 67%）。而在應(yīng)聘者的能力方面, 外企最注重的依次為溝通與交流能力；執(zhí)行與動手能力：學(xué) 習(xí)與科學(xué)思維能力；應(yīng)用分析能力；創(chuàng)新能力及其

4、他能力， 如時間管理能力、英語能力、獨立思考能力等。從這個數(shù)據(jù) 上顯示，外企對于學(xué)歷的重視程度低于實踐的重視程度。而 眾所周知的是，國企對于學(xué)歷的要求是十分硬性的，是否具 有碩士文憑是許多國企對于招聘對象的一條直接考核。另外，性別也是用人單位?？紤]的非常重要的因素之 -0對于經(jīng)管類的專業(yè)就業(yè)而言，用人單位對于性別的歧視 情況相比較工科專業(yè)來說比例相對較低，原因在于經(jīng)管類的 工作性質(zhì)與體力活相去較遠，沒有什么女性無法勝任的工 作，甚至女性在某些方面更適合于做這類的工作，例如文祕、 會計等。但是，并不是完全沒有性別的歧視現(xiàn)象，女性的年 齡會是用人單位考慮較多的一個方面。據(jù)某會計師事務(wù)所中 層管理人

5、員透露，對于研究生畢業(yè)的女生他們通常會多考慮 是否簽訂合同，原因在于事務(wù)所對于女員工結(jié)婚生子的年齡 預(yù)估在27歲左右，而大部分女研究生畢業(yè)年齡大約為25歲, 而事務(wù)所高強度的工作非常不適合女性在孕期工作，繼而產(chǎn) 生各類假期增加公司的成本，影響員工在公司的穩(wěn)定度，還 可能會造成人才的流失。所以，女生是否要讀研還需要考慮 自己的年齡因素。應(yīng)該說，先考研還是先就業(yè)，見仁見智。不過，無論是 選擇考研還是就業(yè)，首先都要從自身情況出發(fā)，理性地選擇, 不要盲目地跟風(fēng)?？佳兄耙欢ㄒ獑枂栕约海覟槭裁纯?研？是找不到工作而考研，還是想深入研究專業(yè)而考研，或 者是其他原因。如果想通過考研逃避就業(yè)壓力，就是不現(xiàn)實

6、 的。一旦決定考研，首先要對考研的各個流程熟練掌握。不 過，考研還是就業(yè)也要根據(jù)大環(huán)境，如果大環(huán)境對就業(yè)有利, 不如先就業(yè)。二、選擇發(fā)展道路需主要考慮的因素近幾年，考研人數(shù)總體上升，今年考研人數(shù)再創(chuàng)新高， 反映了當(dāng)前考研文化的興盛。與考研一族同樣忙碌的還有求 職一族。2011年11月是招聘會扎堆兒的月份，數(shù)以萬計的 大學(xué)生涌入招聘會，開始了他們的求職之旅。一張張簡歷， 一次次面試，伴隨著他們走過寒冬。對于畢業(yè)后選擇工作或 是其他，需要考慮多方面的因素。1. 畢業(yè)生自身興趣愛好考研或是工作并沒有定數(shù)，對于不同的人也會有不同的 結(jié)果?？佳惺且粋€難度相對較大的過程，如果畢業(yè)生并不喜 歡研究，對于成為

7、一個研究型的人才沒有太大的興趣，這樣 的心態(tài)考研成功的可能性也比較小，可以選擇走出校門進入 社會鍛煉自己的實務(wù)能力；如果畢業(yè)生致力于進行學(xué)術(shù)方面 的研究，那么自然考研會更適合他。2具體的專業(yè)要求經(jīng)管類專業(yè)有其固有的特點。對于會計等專業(yè)性較強的 專業(yè)，對于實務(wù)的要求非常高，用人單位對于經(jīng)驗的看重程 度甚至高于學(xué)歷，并且市場對于這類專業(yè)的需求度仍然保持 在一個較高的水平，就業(yè)難度不大。但是對于經(jīng)濟學(xué)、信息 管理等管理類學(xué)科，本科學(xué)位在人才市場上不具備明顯的競 爭優(yōu)勢，另外就業(yè)難度也相對較大。3個人未來的職業(yè)規(guī)劃在校就讀期間，學(xué)生就應(yīng)該對自己未來的職業(yè)發(fā)展有相 應(yīng)的規(guī)劃考慮，畢業(yè)之時的選擇應(yīng)該符合自

8、己職業(yè)生涯規(guī)劃 的方向，避免跟風(fēng)現(xiàn)象或者逃避現(xiàn)象發(fā)生。以會計專業(yè)為例, 財會類是非常看重實務(wù)的專業(yè)，就業(yè)崗位對于專業(yè)性的要求 也相對較高，大部分的財會專業(yè)的學(xué)生都能找到自己專業(yè)對 口的工作機會。由于對于實務(wù)經(jīng)驗的要求，會計專業(yè)的學(xué)生, 是否選擇讀研并沒有那么重要。如果未來對于自己職業(yè)生涯 的規(guī)劃就是進入事務(wù)所，那么在本科期間多取得一些社會上 認可度較高的證件例如cpa, acca等就可以達到目的；如果 對于自己的職業(yè)發(fā)展要求較長遠，尋求更高的發(fā)展，根據(jù)現(xiàn) 在企業(yè)中絕大部分的中層以上管理者都是碩士學(xué)位以上，可 以選擇讀研；另外也可以先工作，再就讀在職的mpacc,學(xué) 習(xí)工作兩不誤，在鍛煉了自己職

9、業(yè)素質(zhì)的同時還能夠獲得學(xué) 位。當(dāng)然，這需要根據(jù)個人時間決定。4.是否有合適的工作機會 不少畢業(yè)生會遇到已經(jīng) 獲得學(xué)校保研資格或是正在準備考研，但同時有接到公司 offer的情況。如果offer的機會非常好，符合自己的職業(yè) 生涯規(guī)劃的大方向，那么盡早的走出校門也是一件非常好的 事情。畢竟人才市場也是風(fēng)云萬變的，兩三年后的就業(yè)形勢 到底如何、能否獲得比現(xiàn)在好的offer并沒有辦法預(yù)測，所 以善于抓住機會才是正確的選擇。三、考研失利后的選擇對于選擇考研的學(xué)生，每年的秋季雙選會都在考生的備 考階段，并且是最為緊張的沖刺時期，大部分準備考研的考 試都會錯過了秋季雙選會機會。如果來年一月份的考研失 利，這

10、個時候考生可能會覺得彷徨不定，究竟應(yīng)該做些什么, 這需要看考生的情感傾向是什么。如果仍然是希望通過學(xué)習(xí)來提升自己的專業(yè)實力和素 養(yǎng)，緩解就業(yè)壓力，可以有以下的選擇。1. 拒絕就業(yè)專心考研如果考生具備相當(dāng)強的毅力和恒心，可以選擇堅持考研 而不就業(yè)。但是，不能由于學(xué)生本身對于社會、就業(yè)存在著 恐懼和逃避心理而做出這樣的選擇。對于經(jīng)管類的畢業(yè)生來 說，部分學(xué)科在本科階段確實不具備競爭力，名校的高學(xué)歷 可以為自己的求職道路做良好的鋪墊。在審視自己的確具備 一定的實力之后，可以選擇專心復(fù)習(xí)備考。2. 暫時就業(yè)“臥薪”備考面對考研失利，可以選擇在較短時間呢找一份比較輕松 的工作，這樣可以有很多業(yè)余時間繼續(xù)

11、學(xué)習(xí)，從而在最佳合 適的時機達到考研的目的。可能找到的工作會與自己的專業(yè) 不稱，但是工作清閑，可以在滿足自己基本生活需要的同時 繼續(xù)備戰(zhàn)考研。3. 攻讀相關(guān)專業(yè)雙學(xué)位由于自身所學(xué)專業(yè)面很廣、技術(shù)性不高，就業(yè)時崗位目 的性不強，為了提高自身的知識水平及專業(yè)能力，加重就業(yè) 時的袪碼而提高命中率，失利的考生可以選擇考取與自己所 學(xué)專業(yè)相關(guān)的'雙學(xué)位”。另外，考生雖然錯過了上一年年末的秋季就業(yè)雙選會， 但是考研結(jié)束之后的三月份，各高校仍然會舉行春季雙選 會。這會是另一個不錯的就業(yè)機會，考研失利的學(xué)生可以在 春季雙選會上尋找合適自己的職業(yè)。此外，還可以在考研失 利后為就業(yè)做以下的準備。第一，支邊

12、工作。如果在春季雙選會上不能找到合適的 工作，還可以考慮響應(yīng)國家政策進行支邊。由于國家''三支 一扶”政策，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、 支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，考研失利者可以選擇去農(nóng)村基層工 作。由于年輕，體力、精力旺盛，去邊遠的地區(qū)任職、從教 等對于年輕人來說是很好的選擇?？衫米陨淼奈幕R服 務(wù)于貧窮落后地區(qū)，為貧窮地區(qū)的發(fā)展建設(shè)盡應(yīng)盡的義務(wù)， 服務(wù)期滿還將獲得國家政策上的優(yōu)惠。第二，考證增強競爭力。經(jīng)管類的專業(yè)有許多社會上認 可度較高的職業(yè)資格證書或者是從業(yè)證書，可以從一定側(cè)面 上證明考生的專業(yè)水平。在考研失利之后，還可以進行考相 關(guān)證件的準備。對于經(jīng)管類的許多用人單位來說，對于應(yīng)聘 者是否有相關(guān)的職業(yè)資格證書也是比較關(guān)注的，尤其是對于 本科學(xué)校不甚理想，又與考研失之交臂的考生，選擇考證來 證明自己的實力，增強競爭力是非常有必要的。四、結(jié)語無論是什么樣的選擇，基于的都是學(xué)生自身對于自己的 認識，以及對于大環(huán)境的把握。在大學(xué)期間，無論是經(jīng)管類 專業(yè)的學(xué)生還是