六年級畢業(yè)生發(fā)言稿

1、六年級畢業(yè)生發(fā)言稿 六年級畢業(yè)生發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學(xué)時光道別。 日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美好的時光離我們遠(yuǎn)去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。這六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動人的瞬間涌上心頭，回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上，處

2、處皆是我們成長的足跡。美麗的花園下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分! 六年前的我們懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會忘記的！ 今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚帆的小

3、船，要在這里遠(yuǎn)航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。但是，當(dāng)我們勇敢地走向明天時，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好！ 最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福

4、送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！ 畢業(yè)生代表：史詩婷 六年級畢業(yè)生的演講稿敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我演講的題目是今天，我們即將畢業(yè)!。站在這里，我代表全體即將畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹

5、去 六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時候，經(jīng)?？坑洃浫テ雌匆?；學(xué)習(xí)“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢在掌握小學(xué)階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，這些成績除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎 學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親：為了熏陶我們的愛國情懷，組織我們觀看了一部部愛國電影;為了提高我們的安全防護(hù)意識和能力，組織了安全知識講座 今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我

6、青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠信是為人之本 今天，我們即將畢業(yè)了。我要對堎小學(xué)所有的老師、小同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學(xué)!再見了，堎小! 堎小全體六年級畢業(yè)生 二一一年六月十四日留下成長足跡，爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生“倡議書”親愛的同學(xué)們： 再過半半個月，我們將告別辛勤培育我們的老師，離開快樂生活過的堎底下小學(xué)的校園。這里的一草一木，一磚一瓦留下了我們快樂的身影，這里的一桌一椅是我們純真光陰的見證。堎小和諧的育人氛圍，讓我們茁壯成長，讓我們體驗成功的快樂。如今，爭當(dāng)堎小“優(yōu)秀畢業(yè)生”的活動已經(jīng)拉開序幕，我想在座的每一位隊員，一定會化感激為力量，以飽滿的精神風(fēng)貌，盡自己所能為我們的校園增添光彩。 現(xiàn)在，同學(xué)之間正在開展“手拉手、結(jié)對子”的活動，希望暫時落后的同學(xué)在大家的幫助下能迎頭趕上；朋友之間正在開展“共同進(jìn)步同見證”的活動，比一比，趕一趕，超一超，看哪個同學(xué)能在月考、期末考、畢業(yè)考中取得優(yōu)秀成績。 同學(xué)們，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)打響，讓我們積極行動起來吧；揚起自信的風(fēng)帆，讓理想信念為伴；奏響奮進(jìn)的號角，以勤奮刻苦為友；高舉科學(xué)的旗幟，與正確學(xué)法同行。同學(xué)之間比一