在家里做有趣的科學小實驗

1、在家里做有趣的科學小實驗(第二輯)(2009-12-21 21:44:29)轉(zhuǎn)載標簽：分類：精彩文章轉(zhuǎn)載科學實驗育兒有孔紙片托水思考：有孔的紙為什么能拖住水？材料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯操作：1、在空瓶內(nèi)盛滿有色水。2、用大頭針在白紙上扎許多孔。3、把有孔紙片蓋住瓶口。4、用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下。5、將手輕輕移開，紙片紋絲不動地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來講解：薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。 小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不 會漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏

2、雨一樣。瓶內(nèi)吹氣球思考：瓶內(nèi)吹起的氣球，為什么松開氣球口，氣球不會變??？材料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個、氣筒操作：1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色2、在紅色的吸管上扎上一個氣球3、將瓶蓋蓋在瓶口上4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大5、將紅色吸管放開氣球立刻變小6用氣筒再打紅吸管處將氣球打大7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個管口8、放開紅色吸管口，氣球沒有變小講解：當紅色吸管松開時，由于氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮?？墒?氣球體積縮小后，瓶內(nèi)其他部分的空氣體積就擴大了， 而綠管是封閉的，結(jié)果瓶 內(nèi)空氣壓力要降低一一甚至低于氣球內(nèi)的壓力，這時氣球不會再繼

3、續(xù)縮小了。能抓住氣球的杯子思考：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來嗎？ 材料：氣球12個、塑料杯12個、暖水瓶1個、熱水少許 流程：1、對氣球吹氣并且綁好2、將熱水（約70 C）倒入杯中約多半杯3、熱水在杯中停留20秒后，把水倒出來4、立即將杯口緊密地倒扣在氣球上5、輕輕把杯子連同氣球一塊提起說明：，1、杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。2、用熱水處理過的杯子，因為杯子內(nèi)的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可 以把氣球吸起來。延伸：小朋友，請你想一想還有什么辦法可以把氣球吸起來？會吸水的杯子思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅后，杯子內(nèi)有什么變化呢？材料：玻璃杯（比

4、蠟燭高）1個、蠟燭1支、平底盤子1個、打火機1個、 水若干操作：1點燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。2. 在盤子中注入約1厘米高的水。3. 用玻璃杯倒扣在蠟燭上4. 觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化講解：1. 玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光后，燭火就熄滅了2. 燭火熄滅后，杯子里的水位會漸漸上升。創(chuàng)造：你能用排空的容器自動收集其它溶液嗎？科學小實驗（4）氣球的實驗(2012-10-14 11:37:41)轉(zhuǎn)載標簽：分類：卓然愛科學科學小實驗實驗1 :藏貓貓的氣球?qū)嶒灢牧希翰粠w的玻璃瓶、氣球、剪刀實驗步驟：1給瓶中加滿熱水，放置一會兒，然后將熱水倒出2、將氣球的吹氣口剪掉3、將

5、氣球套在玻璃瓶口上4、將套了氣球的瓶子放進乘滿涼水的大容器中猜猜會發(fā)生什么事?瞧，氣球鉆進玻璃瓶里藏起來了!實驗揭秘；空氣受熱會膨脹，瓶子中的空氣就會被擠走一部分。這時，將氣球套在 玻璃瓶口上，外面的空氣進不到瓶子里，瓶子里的空氣也出不去。將套了氣球的 瓶子放進乘滿涼水的大容器中，瓶子快速冷卻下來，瓶子里面的空氣也遇冷收縮，因為無法抵抗外面的大氣壓力，所以，氣球就被瓶子外面的空氣壓進了玻璃瓶里 藏起來了！實驗2:不怕火的氣球?qū)嶒灢牧希阂粋€氣球、打火機實驗步驟：1. 首先向氣球里灌一點水，差不多就行，這個你肯定玩過吧！2. 把灌了水的氣球吹大。3. 見證奇跡的時刻到了：小心地把水氣球拎起來，用打

6、火機來燒氣球。猜猜看，會怎樣?氣球居然不怕火！神奇吧實驗揭秘：氣球不怕火，是因為氣球里面的水把火的熱量帶走了家庭科學小實驗：熱水冷水動起來(2013-01-25 15:29:18)轉(zhuǎn)載標簽： 分類：學習筆記育兒科學小實驗熱傳遞對流2013年1月25日，星期五，優(yōu)優(yōu)3歲8個月8天優(yōu)優(yōu)在幼兒園上的是科學班，一直對科學小實驗充滿興趣。哪怕是她最 排斥幼兒園的階段，上實驗課也始終是支持她去幼兒園的主要動力之一。 在家里, 優(yōu)爸有時也會陪女兒做實驗，有時是化學的，有時是物理的，有時生物的，但是 沒有什么計劃性。不過每次優(yōu)優(yōu)都特別開心，經(jīng)常說：“咱們做科學實驗吧！”一直想買一套有關(guān)科學小實驗的書，沒有淘到

7、滿意的，優(yōu)爸也在網(wǎng)上下 載過相關(guān)的資料，但是那些資料對現(xiàn)在的優(yōu)優(yōu)而言也有些難度。那天看愷媽的博 客受到啟發(fā)，優(yōu)優(yōu)現(xiàn)在的很多科普書里都有科學小實驗的內(nèi)容， 簡單易操作，還 與孩子熟悉的書籍內(nèi)容相關(guān)，做起來效果一定不錯。我們家做實驗這類活動，一般都是由學理科的優(yōu)爸承擔的，優(yōu)優(yōu)從幼兒園 帶回的實驗材料，一般也是優(yōu)爸陪她完成，對理科向來一竅不通的優(yōu)媽通常更多但是優(yōu)爸地負責讀繪本，各有所長嘛 每周只有一天在家，平時工作又非常忙，讓他有計劃地給優(yōu)優(yōu)上科學實驗課不知 能否實現(xiàn)。于是優(yōu)媽決定自己試試看。1月22日晚上的三本睡前故事之一是逃跑的熱量，講的是熱傳導的 內(nèi)容，里面的一個叫做“讓熱水冷水動起來”的小實

8、驗引起了我的注意，講的是水傳遞熱量的方式一一對流。跟優(yōu)優(yōu)約好，明天晚上我們一起做這個實驗。1月23日，我倆吃過晚飯，開始準備我們的實驗樓。實驗器材：兩個一 模一樣的玻璃杯、兩種顏色的顏料、一小張塑料紙、一個筷子。當然，拿出書來再讀讀有關(guān)實驗的細節(jié)是必要的。 不過優(yōu)媽實在是比較笨，雖然是個小實驗，卻 做得一波三折，反復了好幾次才勉強成功，下面慢慢道來。優(yōu)優(yōu)對實驗總是很感興趣，搶著操作每一個細節(jié)。當然，除了倒熱水之 類的危險工作，其它優(yōu)優(yōu)能完成的，優(yōu)媽都會交給她做的。先接一杯涼水和一杯 熱水。涼水杯中放入紫色顏料，熱水杯中放入紅色顏料。用筷子攪拌均勻。優(yōu)優(yōu)一邊攪拌一邊說：“攪拌攪拌小顏料 ”從 朵

9、拉的“攪拌攪拌巧克力”改來的。兩杯都攪拌好了用塑料紙蓋住熱水杯。書中寫的是“塑料薄膜”，我首先想到的是保鮮 膜，但是蓋上發(fā)現(xiàn)不行，因為塑料紙一會兒是要抽出去的， 保鮮膜蓋上根本抽不 動。于是我從購物袋上剪了一張很薄的塑料紙。按住塑料紙，把熱水杯倒扣在涼水杯上。必須是一模一樣的杯子，否則 會留縫隙，水會灑出來。抽掉塑料紙時我們的實驗出了問題，塑料紙?zhí)筇洠?杯子我也沒有按住，所以紅色的熱水隨著塑料紙灑了出來，第一次實驗失敗告終。鍥而不舍，我倆總結(jié)了前面的教訓，再來一次。優(yōu)優(yōu)再次在冷熱水杯中 加顏料，我則剪了一張稍硬一些的小張塑料紙。受影響啊“攪拌攪拌小顏料”優(yōu)優(yōu)同學的心情沒有因為第一次實驗失敗

10、而這次把冷水杯扣在了熱水杯上，優(yōu)優(yōu)在仔細地觀察。抽掉塑料紙，上面的冷水流進了下面的熱水杯，兩種顏色迅速混合在一 起。我以為這應(yīng)該算是基本成功了，熱水往上走，涼水往下走，就是這個效 果吧？但不知為什么，就是感覺哪里不對勁兒。其實做得并不成功，但我當時沒 注意跟書上的效果對比，查找自己的問題。實驗的下一步，該顛倒杯子順序了，優(yōu)優(yōu)又攪拌了兩杯顏料，雖然優(yōu)同 學對于被媽媽指導出的實驗效果有些茫然，但此時依然興趣不減。把熱水杯放在冷水杯上。優(yōu)優(yōu)協(xié)助媽媽小心翼翼地抽掉塑料紙后，紅色 的熱水咚地一聲掉進了紫色涼水杯里，居然混合在了一起，雖然沒有涼水倒進熱 水里混合得那么均勻嗎，但也根本沒有做出熱水在上，涼水

11、在下的，很久都不混 合的效果。優(yōu)媽以為是紅色和紫色對比不鮮明的緣故，因此又讓優(yōu)優(yōu)換成了紅色和 綠色，但是效果跟上面一樣，依然失敗了。笨優(yōu)媽開動腦筋，好不容易猜出了失 敗的根源一一為了不讓杯子里的水流出來，我們把兩個杯子里都只倒了不足半杯水，上面的小半杯熱水掉進（確切地說是“砸”進）涼水中后，因為重力作用也 會混合在一起。優(yōu)媽建議重新開始，但是下一次操作時抽紙又出了問題，不小心灑了顏 料，實驗再次失敗。就這樣反反復復很多次，熱愛實驗的優(yōu)優(yōu)同學終于被媽媽折 騰得不耐煩了，宣布她不做實驗了，要去給芭比娃娃剪頭發(fā)。優(yōu)媽考慮了一下， 知道強迫優(yōu)優(yōu)繼續(xù)做收不到良好效果， 但是也不想讓她養(yǎng)成半途而廢的習慣，

12、 所 以答應(yīng)優(yōu)優(yōu)坐在桌子旁邊，給她的娃娃剪頭發(fā)，而優(yōu)媽自己繼續(xù)操作，優(yōu)優(yōu)一邊 玩一邊觀摩媽媽的實驗過程。這次優(yōu)媽到了兩滿杯水，只有熱水里放了紅色顏料，涼水里沒放任何顏色的顏料抽掉塑料紙，當當當當！成功嘍！終于出現(xiàn)了書中的效果一一因為熱水 往上走，涼水往下走，所以抽掉塑料紙很久，兩杯水液沒怎么混合。本來應(yīng)該把 熱水在下、涼水在上的過程再按照這個成功的方法操作一遍，但是太晚了，優(yōu)優(yōu) 的興趣也轉(zhuǎn)移到了給娃娃剪頭發(fā)上，所以沒有做。這個有趣的物理小實驗，因為優(yōu)媽的糊涂，把實驗過程搞得一波三折， 亂七八糟，嚴重影響了效果和優(yōu)優(yōu)的情緒，以后優(yōu)優(yōu)有興趣了，還真的要認真再 操作一遍。優(yōu)媽一定要繼續(xù)努力，做個合格

13、的科學實驗老師！PS:1、優(yōu)媽第一次帶優(yōu)優(yōu)做科學實驗的心得： 提前備課很重要，如果對操作 過程沒把握，家長應(yīng)該提前試一試，才可以在帶孩子做的過程中，達到最好的效 果。有些細節(jié)我們感覺很容易，在具體操作時卻可能會出現(xiàn)意料不到的問題。 如 果反復失敗重做，會影響孩子的積極性，降低孩子的專注力。2、關(guān)于“讓熱水冷水動起來”這個小實驗的注意事項：（1）塑料紙要選擇有一定硬度的，而且不要太大，否則不易抽出來。（2）抽紙是最難的步驟，杯子要按住，否則水很容易流出來。（3）兩杯水一定要倒?jié)M，尤其是放在下面那杯，否則抽掉紙后，上面的 水會越過空隙“砸”進下面的杯子里， 即便是熱水砸進冷水也很容易混合， 達不

14、到實驗的預(yù)期效果。 微薄記事本火箭哈哈2013-01-24一進門，收到優(yōu)優(yōu)送我的禮物-她做的紙花串2013-01-24跟優(yōu)優(yōu)一起讀？法布爾昆蟲記？，讀到卷象寶寶大口大口吃樹葉， 我說：“明天 早晨你扮演卷象寶寶，大口大口吃飯吧！ ”我們經(jīng)常玩角色扮演的游戲，每次優(yōu) 都欣然參與，沒想到她這次竟著急地說：“不行！”我問為什么，她委屈地答：“因為卷象媽媽生完寶寶就飛走了！”淚2013-01-24今天優(yōu)優(yōu)自己創(chuàng)作的第二個作品：棒棒糖2013-01-23優(yōu)優(yōu)獨立創(chuàng)意完成的手工作品：刷牙的小妖怪2013-01-23用吸管喝枇杷花煮的水，剩下一點點時優(yōu)優(yōu)開始吹著玩，我覺得不太衛(wèi)生想阻止, 忍住了。她專注地玩了好久，然后笑著對我說：“媽媽你也吹試試，小泡泡都跑 出來跟你打招呼了！ ”孩子詩一樣的語言，我慶幸自己沒有阻止她。2013-01-22拿