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1、1沐風(fēng)課教上有天堂 下有蘇杭2沐風(fēng)課教平素 淡綠 猶如 格外 漂浮 掩映 一般 命令 鑲嵌 一幅 掠過 一圈 華燈 琴聲 泛舟 蕩漾蔥綠 悠揚(yáng) 輕柔 遠(yuǎn)眺圍繞 夜幕初垂 連綿起伏 柳絲輕拂 層層疊疊 心曠神怡3沐風(fēng)課教 杭州杭州素有素有“人間天堂人間天堂”的美稱。西的美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。素有:向來素有:向來4沐風(fēng)課教 再讀課文,邊讀邊想:課文描寫了西湖的哪些美景?山巒、湖水、湖堤、小島、華燈山巒、湖水、湖堤、小島、華燈5沐風(fēng)課教 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊,眺,只見湖的南北西三面是
2、層層疊疊,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面,猶如一面碩大的水畫。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗飛掠過湖面,在陽銀鏡。一群群白鷗飛掠過湖面,在陽光下一閃一閃,好看極了。光下一閃一閃,好看極了。這里給我們展示了哪些美麗景物?作者是怎樣觀賞的?6沐風(fēng)課教 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真真像一幅
3、優(yōu)美的山水畫。像一幅優(yōu)美的山水畫。7沐風(fēng)課教 平靜的湖面,平靜的湖面,猶如猶如一面碩大的一面碩大的銀鏡。銀鏡。猶如宛如好像仿佛8沐風(fēng)課教第三自然段寫了哪些景點(diǎn)?孤山、湖堤、湖心島孤山、湖堤、湖心島9沐風(fēng)課教 圍繞著西湖的是一圈樹木圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。織成的綠色鑲邊。10沐風(fēng)課教孤山11沐風(fēng)課教蘇堤蘇堤白堤白堤12沐風(fēng)課教 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在就像兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在碧水之上。碧水之上。13沐風(fēng)課教 湖心的三個(gè)小島湖心的三個(gè)小島小瀛洲、湖小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹叢中。心亭、阮公墩,掩映在綠樹叢
4、中。14沐風(fēng)課教 月光下的西湖,又是一番景象。月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月東升,清風(fēng)徐來,湖夜幕初垂,明月東升,清風(fēng)徐來,湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處,不時(shí)飄如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處,不時(shí)飄來悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上,會(huì)覺來悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上,會(huì)覺得天上人間,全都溶化在月色里了。得天上人間,全都溶化在月色里了。15沐風(fēng)課教斷橋殘雪斷橋殘雪西湖十景16沐風(fēng)課教蘇堤春曉蘇堤春曉西湖十景17沐風(fēng)課教花港觀魚花港觀魚西湖十景18沐風(fēng)課教柳浪聞鶯柳浪聞鶯西湖十景19沐風(fēng)課教曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷西湖十景20沐風(fēng)課教西湖十景平湖秋
5、月平湖秋月21沐風(fēng)課教雙峰插云雙峰插云西湖十景22沐風(fēng)課教南屏晚鐘南屏晚鐘西湖十景23沐風(fēng)課教三潭印月三潭印月西湖十景24沐風(fēng)課教雷峰夕照雷峰夕照西湖十景25沐風(fēng)課教 天下西湖三十六 就中最美是杭州26沐風(fēng)課教1.平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。這句話運(yùn)用了的寫法,把比作,突出了湖面的特點(diǎn)。與“猶如”意思一樣的詞語還有.。2.先填空,再仿寫(1)荷葉挨挨擠擠的,好像 。(2)岸邊的華燈倒映在湖中,宛如。(3),仿佛。課堂練習(xí)27沐風(fēng)課教閱讀短文,回答問題。 西湖的景色,一年四季都很美麗。春天,垂柳在湖邊梳理她的頭發(fā),粉紅色的桃花開滿枝頭。夏天,浮萍碧綠,荷花映日。秋天,桂花飄香,菊花爭艷。冬天,寒梅迎著風(fēng)雪開放。1.這段話通過對(duì). .的描寫,反映了的特點(diǎn),因此本文的中心句是 。2.作者按 順序描寫西湖的美麗景色。28沐風(fēng)課教1.讀一讀。 曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里 畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別
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