期中檢測題初一語文

1、一、基礎(chǔ)知識(30分)1.下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是( 3分)A、洗濯(zhu) 豐碩(shu) 地窖(go) 心曠神怡(kun)B、詛咒(z) 奢望(sh) 呵責(zé)(k) 猝然長逝(c)C、玷污(zhn) 泯滅(mn) 厄運(yùn)() 險(xiǎn)象迭生(di)D、貪婪(ln) 落難(nn) 論語(ln) 碌碌終生(l)2.下列詞語中有別字的一項(xiàng)是( 3分)A、委屈 嫩芽 分歧 各得其所 花枝招展B、訣別 淡雅 爛漫 喜出望外 鴉雀無聲C、臉頰 抗拒 禱告 形影不離 滾瓜爛熟D、煩悶 陰蔽 糾紛 疲憊不堪 恍然大悟3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(3分 )A、任何人，不管職位多高，都不能觸犯人民的利益

2、。B、中國政府一貫致力于維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定，主張通過政治手段解決國際爭端。C、這感人的事跡真是值得可歌可泣，讓人難以忘懷。D、他鋒芒畢露，時(shí)而向名家開炮，時(shí)而向著名報(bào)刊揮劍，常常成為焦點(diǎn)人物。4、下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A、金色花選自泰戈?duì)栐娺x，泰戈?duì)柺怯《任膶W(xué)家，1913年獲若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。著有詩集新月集園丁集等。B、詠雪選自世說新語，世說新語是一部主要記述魏晉人物言談逸事的志人小說。是由劉義慶組織一批文人編寫的。C、春和濟(jì)南的冬天的作者依次是老舍和朱自清，他們都是現(xiàn)代作家。老舍著有小說駱駝祥子四世同堂，戲劇茶館龍須溝等，朱自清著有散文集背影等。D、風(fēng)雨的作者是賈平凹，

3、他是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才，是一位當(dāng)代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的具有世界意義的作家，被譽(yù)為“鬼才”。5.下列句子修辭手法與其它句子不同的一項(xiàng)是(3分)A.放下飽食過稻香的鐮刀。B.樹林子像一個(gè)面團(tuán)了。C.那座橋，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。D.那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!6.將句填在橫線上，請你排出合理的順序(3分)讀書，為什么讀書?讀什么書?我以為 。因此，對志向遠(yuǎn)大者來說，我建議再讀一點(diǎn)文學(xué)書今天我們讀書不能過于勢利，事事講求實(shí)用審美趣味和精神意志的培養(yǎng)同樣不能忽略經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè)書籍當(dāng)然很重要7、按原文填空。(選做三題)(3分)子曰：“ ，思而不學(xué)則

4、殆?！?論語十二章)幾處早鶯爭暖樹， 。亂花漸欲迷人眼， 。(白居易錢塘湖春行) ，把酒話桑麻。待到重陽日， 。(孟浩然過故人莊) ， 。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。(常建題破山寺后禪院)8、閱讀下面兩段文字，分點(diǎn)概括交警部門在“兩考”期間采取哪些措施，確保有序的交通環(huán)境，每條不超過6個(gè)字。(3分)記者從交警支隊(duì)獲悉，為確保今年高考、中考期間考點(diǎn)周邊道路交通暢通，交管部門將在6月7日至6月9日，6月15日至6月16日，對各考點(diǎn)周邊道路實(shí)行交通管制，以確?？忌鷾?zhǔn)時(shí)參加考試。此外，交警部門還將對考點(diǎn)周邊道路實(shí)行巡邏管控，確保機(jī)動(dòng)車無亂鳴喇叭現(xiàn)象，從而減少對考生的干擾。同時(shí)，對運(yùn)送“兩考”試卷、考生、監(jiān)

5、考人員的車輛開辟綠色通道，遇到考生途中因困難和緊急情況求助時(shí)，執(zhí)勤民警將積極予以幫助，切實(shí)為考生考試創(chuàng)造暢通有序的交通環(huán)境。9、閱讀下面兩段文字，按照要求完成各小題(3分)現(xiàn)在回想起來，她那時(shí)有十八、九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，是一個(gè)溫柔和美麗的人。她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊。文中有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請改正：文中有一處成分殘缺的語病，請改正：文中有一個(gè)詞語是貶義褒用，請找出來：10. 認(rèn)真觀察下面一幅漫畫，簡介這

6、幅漫畫的內(nèi)容并指出其寓意，字?jǐn)?shù)用70字左右。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀城市里的樹，回答11-14題。(16分)城市里的樹樹是城市的客人，樹要在客人家度過一生。樹的故鄉(xiāng)在山林和曠野，那里有鳥語花香，有潺潺溪水，有它們相濡以沫的兄弟姐妹。如果它們的數(shù)量足夠多，就構(gòu)成了森林。自從有了城市，樹的家族中一部分成員就背景離鄉(xiāng)，來到城市的大街小巷。樹一到城市，面臨的是另一種森林-由高樓大廈構(gòu)成的叢林。這里沒有鳥語花香，只有車水馬龍;沒有潺潺溪水，只有鋼筋水泥。從此，樹看不見了土地。人把自己弄得徹底與大地隔絕，而樹永遠(yuǎn)需要腳踏實(shí)地。但是水泥、柏油、磚塊把土地覆蓋，像古代犯人脖子上的枷板，把樹干

7、和樹根隔開。水，泥，這是多么柔軟的兩個(gè)字眼，但組合成一個(gè)詞時(shí)，就成為最堅(jiān)硬的一種東西。城市的路面是不吸水的，每到下雨時(shí)，我看到雨水滾滾而流，流進(jìn)下水道，而不是樹根，我就想樹渴了怎么辦?因?yàn)橛辛藞?jiān)固的路面，城市的樹也就不會落葉歸根，樹把葉子生出來，但葉子卻找不到根，它們隨風(fēng)而飄，就像丟失的找不到父母的孩子。人們不會給一棵起一個(gè)名字，樹總是以類的名義而存在，比如梧桐、白楊、松柏。其實(shí)每棵樹也像每個(gè)人一樣是不同的。城市的樹不能像山林里的樹那樣自由生長，經(jīng)常會被修剪，砍去旁逸斜出的枝條，這種修剪不是為了讓樹成材，而是嫌那些多余的枝條礙事。但修剪是人的事，而長成什么樣子是樹的事，樹永遠(yuǎn)不會按照人的意志去

8、生長，去改變?，F(xiàn)在的樹與一千年前的樹沒有區(qū)別，但現(xiàn)在的人與一千年前的人已大不一樣，絕大多數(shù)的人都在按照別人的意志生活。城市的樹身上，經(jīng)常貼滿了辦證電話、招聘啟事、治病廣告。樹不但受著污染，有時(shí)還得承受疼痛。城市的道路不斷在拓寬，而每次拓寬道路對樹來說都可能是一次災(zāi)難，因?yàn)榈缆吠貙捄笤瓉碓诼愤叺臉渚吞幱诹寺分虚g，這些樹要么被砍伐，要么被重新移到新道路和邊上，反正樹永遠(yuǎn)只能靠邊站。但是人挪活，樹挪死。樹被移動(dòng)后，等于經(jīng)歷了一場浩劫，它枝頭上原先的枝條要被全部砍掉，這就像一個(gè)得了重病的人做化療、放療后會失去一頭的秀發(fā)。多年前一次出差路過山西的一個(gè)小城，突然看見一條主干道的中央長著一棵粗壯的古樹，人流

9、車流都繞著這棵樹走。這是我見過的唯一一棵長在路中間的樹。我猜想，這座城市當(dāng)年修這條路時(shí)，可能有關(guān)部門對這棵樹的去留進(jìn)行過激烈的爭論，最終他們決定留下這棵樹，因?yàn)檫@棵樹的年齡比這座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬間我竟然有一種感動(dòng)，覺得這個(gè)城市的人真?zhèn)ゴ蟆湓诔鞘?，一生過得傷痕累累。有一次在西郊的路上，我看見一棵合抱的梧桐樹被除數(shù)一輛滿載貨物的卡車攔腰撞斷。生活中，我常常發(fā)現(xiàn)一些善良、正直的人受到傷害，很長時(shí)間我想不通這是為什么?？匆娺@棵被撞斷的樹后，我相通了：善良而正直的人與善良而正直的樹會有同樣的遭遇。因?yàn)樯屏妓麄兌际譄o寸鐵，雖然他們不會傷害別人，但別人卻有可能欺負(fù)他們。因?yàn)檎?，他們都不?/p>

10、彎曲和躲閃，傷害來臨時(shí)，會受傷更重。我每天都會看見樹，看見樹的時(shí)候常常眼睛發(fā)潮，總是充滿傷感。城市里的樹就像進(jìn)城的農(nóng)民工，無依無靠。它們受盡委屈，卻毫無怨言，受盡傷害，卻充滿寬容。樹最終會原諒一切，自己把傷口愈合。如果城市里沒有樹，只有柏油馬路、鋼筋水泥、高樓大廈，那么城市將會是多么地堅(jiān)硬和干枯。正是樹搖曳的身姿、蔥蘢的綠意，給了我們溫柔、詩情、生動(dòng)和美。樹一輩子站在一個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)，不言不語，一世沉默。你如果與一棵樹交上了朋友，他會永遠(yuǎn)站在那里等你11、作者說，“樹在城市，一生過得傷痕累累”，具體列出“傷痕累累”體現(xiàn)在什么地方?(4分)12、下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。(4分

11、)這里沒有鳥語花香，只有車水馬龍;沒有潺潺溪水，只有鋼筋水泥。樹被移動(dòng)后，等于經(jīng)歷了一場浩劫，它枝頭上原先的枝條要被全部砍掉，這就像一個(gè)得了重病的人做化療、放療后會失去一頭的秀發(fā)。13、“因?yàn)檎?，他們都不會彎曲和躲閃，傷害來臨時(shí)，會受傷更重?！闭埛治鲞@句話的含義。(4分)14、如何理解“現(xiàn)在的樹與一千年前的樹沒有區(qū)別，但現(xiàn)在的人一千年前的人已大不一樣”這句話?請聯(lián)系本文和生活談?wù)勀愕睦斫狻?4分)(二)閱讀父親回答15-18題。(14分) 父親雖然我是家里唯一的女孩，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活，偶爾捉只小兔或鳥兒，回來也是送給兩個(gè)哥哥。小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過去了，上學(xué)

12、和放學(xué)就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)一如我不關(guān)心他的收成?？墒?，我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個(gè)人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說：“要不，別讓妮子上學(xué)了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：“哪能?再難也得讓她上學(xué)?！本蜑檫@一句話，我第一次被感動(dòng)了。在一個(gè)驕陽似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子，送我去上學(xué)。跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩，我又一次被感動(dòng)了，在心里默默發(fā)誓：不學(xué)出個(gè)樣子來，無顏面對父親。到學(xué)校門口，我一個(gè)人進(jìn)去，父親則去賣那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父親已經(jīng)走

13、了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走二十里啊!三年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短，父親每次來都得起個(gè)大早，見到我，往往是胡須上結(jié)了一層白霜。掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰碴兒。中午，我們父女倆把餅泡在開水里，就著父親帶來的成菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣桃，二十里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午，我把早已涼好的白開水遞過去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當(dāng)天來當(dāng)天走。三年里，他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情和愛，也在這三年里變得纏綿與圣潔。三年后，我由縣城考到省城。也和三年前一樣

14、，父親挑著扁擔(dān)送我去上學(xué)，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨連綿?；疖嚿?，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習(xí)慣，怪父親過于奢侈?！澳愣汲纱髮W(xué)生了，吃個(gè)好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心啊!安排好住宿已經(jīng)很晚了。我要送父親到學(xué)校招待所去住，他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過雨后，氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸，實(shí)在是太累了，躺在床上不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然輔導(dǎo)員老師把我叫醒。她說，你父親為了省十五元的住宿費(fèi)，竟然睡在外面的水泥乒乓球臺上。此刻，即使是鐵石心腸的人也會感

15、動(dòng)。我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請您愛惜自己?！蓖奚岬慕忝谬R刷刷地站在我的身后，哽咽著說：“就住在我們宿舍，我們可以兩個(gè)人睡一張床?！薄翱赡銈兪桥奚嵫?”輔導(dǎo)員老師還很年輕，和其他人一樣眼里已噙滿了淚水。“那又有什么，他是父親。”大家異口同聲地說。是啊!他是父親。他是勤勞又質(zhì)樸的農(nóng)民!15、下列句中加點(diǎn)詞有什么含義(2分)父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳。16、文中多次寫到“我”被父親所感動(dòng)，請具體回答我被父親感動(dòng)的原因。(4分)17、作者多次寫到父親的肖像，如“弓起的背”“磨出老繭的雙肩”“刀刻似的皺紋”“青筋凸起的雙臂”，其作用是什么?(4分)18、請對

16、“父親”這一人物形象作賞析。(4分)三、閱讀下面古詩文，完成19-23題。(20分)呂蒙正相公不喜記人過。初參知政事，入朝堂，有朝士于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶!”蒙正佯為不聞而過之。其同列怒，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問，蒙正曰：“一知其姓名，則終身不能復(fù)忘，因不如無知也，不問之何損?” 時(shí)皆服其量?！咀⑨尅浚簠蚊烧喙簠蚊烧紫?。相公，古代對宰相的稱呼。呂蒙正，北宋人，曾三任宰相，為人正直敢言。參政知事：副宰相。朝士：有資格入朝廷的中央官吏。同列：同在朝廷做官的同事。19、下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)( )A、是小子亦參政耶!(這) B、蒙正佯為不聞而

17、過之(假裝)C、令詰其官位姓名(責(zé)問) D、悔不窮問(窮盡)20、下列加點(diǎn)字意思不相同的兩項(xiàng)是(4分)( )( )A、有朝士于簾內(nèi)指之 于我如浮云 B、令詰其官位姓名 一知其姓名C、則終身不能復(fù)忘 則是無禮 D、因不如無知也 未若柳絮因風(fēng)起21、翻譯。(4分)呂蒙正相公不喜記人過。令詰其官位姓名，蒙正遽止之。22、結(jié)合這則短文分析，呂蒙正是怎樣的一個(gè)人?(4分)23、閱讀下面古詩，回答兩個(gè)問題。約 客 宋趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。黃梅時(shí)節(jié)：農(nóng)歷四、五月間，江南梅子黃了、熟了，大都是陰雨連連的時(shí)候，所以稱“黃梅時(shí)節(jié)”為江南雨季。落燈花：舊時(shí)以油燈照明，

18、燈心燒殘，落下來時(shí)好像一朵閃亮的小花。 詩歌前兩句哪些詞語交代了環(huán)境和時(shí)令?找出詞語并說明。(3分)詩人通過對撩人思緒的環(huán)境及“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)動(dòng)作的渲染，表現(xiàn)了自己怎樣的心情?(2分)四、作文(40分)24、閱讀下面文字，按要求作文。歲月匆匆，十二三歲的我們已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份拼搏，少了一份幻想;多了一份感恩，少了一份淡漠;多了一份關(guān)愛，少了一份自私;多了一份責(zé)任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請以“今天，我多了一份 ”為題，先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整，寫一篇60

19、0字以上的有真情實(shí)感的文章。2016年七年級語文上冊期中試卷答案一、基礎(chǔ)30分1 2 3 4 5D D C C B6、7、學(xué)而不思則罔 誰家新燕啄春泥 淺草才能沒馬蹄開軒面場圃 還來就菊花 山光悅鳥性 潭影空人心8. 實(shí)行交通管制 實(shí)行巡邏管控 開辟綠色通道9. “十八、九歲”這里的“頓號”去掉“是一個(gè)溫柔和美麗的人”這句話缺少主語，補(bǔ)上“她”狡猾10、圖上畫了一頭驢和一只蟬;蟬正在唱歌，驢聽了，心想，蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌。不能盲目模仿，要根據(jù)自己的特點(diǎn)走適合自己的路。二、現(xiàn)代文閱讀(30分)1l、樹干和樹根被隔開;經(jīng)常會被修剪;被污染;被砍伐;被移動(dòng)到新地方、原先的枝條要被全部砍掉;被撞

20、斷。(評分：共5點(diǎn)。答對一點(diǎn)得1分， 全對得4 分。)12、對比，寫城市里的樹嘈雜喧囂，無所依賴的環(huán)境，表現(xiàn)了作者的同情和擔(dān)憂。2分比喻，寫出了樹被挪移后受傷慘重、干枯憔悴的樣子，表達(dá)作者的傷感 2分13、人和樹是想通的，善良正直的人不會曲意迎合別人的意志，也不會放棄逃避自己的責(zé)任，只能默默承受外來的傷害，因此他們遭受的痛苦也就更加深重。 4分14、樹永遠(yuǎn)需要腳踏實(shí)地，城市里的樹盡管不能像山林里的樹那樣自由生長，經(jīng)常被人修剪，但它們永遠(yuǎn)不會按照人的意志去生長、去改變;而現(xiàn)在絕大多數(shù)人把自己弄得徹底與大地隔絕.善良與正直正在遠(yuǎn)離多數(shù)人，為了生存，在按照別人的意志生活。( 評分：共4 分.每層意思2 分，分析恰當(dāng)即可)15、“跳”傳神地表現(xiàn)了父親聽到母親說不讓女兒上學(xué)時(shí)的激動(dòng)的樣子，表達(dá)了父親不善言辭的深深的愛。(3分)16、第一次為父親“再難也得讓