福建省福安五中九年級歷史上冊《“蒸汽時代”的到來》導(dǎo)學(xué)案參考word

1、第14課 “蒸汽時代”的到來導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)重點和難點：重點：瓦特改良蒸汽機對工業(yè)革命的推進和大工業(yè)生產(chǎn)的巨大影響難點：工業(yè)革命在英國發(fā)生的條件；工業(yè)革命進程中各工業(yè)部門之間的相互推動，相互聯(lián)系導(dǎo)入新課：。1、播放視頻“旅行者號”試車片段。導(dǎo)入新課。自主學(xué)習(xí)：一、珍妮機的故事1、英國工業(yè)革命最早開始于 部門，后來 、 等生產(chǎn)部門也紛紛發(fā)明、制造機器，有力的促進了生產(chǎn)的發(fā)展。人們把生產(chǎn)領(lǐng)域這種革命性的變化稱為“ ”。2、英國工業(yè)革命開始時間： ，標志：_發(fā)明“ ”。二、瓦特和蒸汽機1、瓦特是 人，于1785年改良_，蒸汽機在許多部門投入使用，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從此，人類進入“_ _ ”。三

2、、火車的誕生：1、美國人富爾頓首先制造出了蒸汽機做動力的 。2、1814年，英國人_利用蒸汽機發(fā)明了_。1825年，這列名為“旅行者號”的機車在英國試車成功。此后， 迅速發(fā)展，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。3、工業(yè)革命的完成：1840年前后，英國 已成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。此后， 、 等國也都完成了工業(yè)革命，世界其他國家或早或晚都進行了工業(yè)革命。4、工業(yè)革命的影響：（1）（2）（3）合作學(xué)習(xí)：1、工業(yè)革命為什么最早發(fā)生在英國？2、簡述英國工業(yè)革命的進程。精講點撥：工業(yè)革命最早發(fā)生在英國，是因為當時英國具備了工業(yè)革命條件：（1英國最早確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治，這是英國進行工業(yè)革命的必

3、要前提。（2）國內(nèi)外商業(yè)貿(mào)易擴大了對商品的需求，手工工場已不能滿足日益增長的需求。（3）殖民掠奪為工業(yè)革命的開展積累了大量的資本。（4）英國的圈地運動為工業(yè)革命準備了充足的勞動力。1 / 5達標檢測：一、 選一選：1、第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在（ ）A英國 B 法國 C 美國 D 德國2、工業(yè)革命最早產(chǎn)生于（ ）。A 機械制造業(yè) B 采礦冶鐵業(yè) C 交通運輸業(yè) D 棉紡織業(yè)3、成功地制造出能夠同時紡出多根棉紗的紡紗車的人是（ ）A 瓦特 B 凱伊 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森4、第一次工業(yè)革命是從發(fā)明和使用（ ）開始的。A 火車 B 汽船 C 機器 D 鋼鐵5、工業(yè)革命中最重要的發(fā)明是（ ）A

4、珍妮機 B 蒸汽機 C蒸汽機車 D汽船6、改良蒸汽機是由（ ）發(fā)明的。A 瓦特 B 富爾頓 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森7、蒸汽機的發(fā)明和廣泛使用，使人類進入了（ ）A蒸汽時代 B電氣時代 C鐵器時代 D信息時代8、首先造出了蒸汽機作動力的輪船的是（ ）A英國人 B美國人 C法國人 D日本人9、“旅行者號”的發(fā)明者是（ ）。A 瓦特 B 富爾頓 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森10、英國工業(yè)革命完成于（ ）前后。A1760年 B1840年 C1825年 D1785年11在第一次工業(yè)革命中，交通工具的革新首先始于（ ）。A 英國 B 美國 C 法國 D 德國12、18世紀下半葉，英國發(fā)生了一場完全不

5、同的革命，它沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。這場變革是（ ）。A“光榮革命” B英國資產(chǎn)階級革命 C獨立戰(zhàn)爭 D工業(yè)革命13、右圖反映的是（ ）。A 史蒂芬森和他的蒸汽機車 B 瓦特和他的改良蒸汽機C 哈格里夫斯和他的珍妮機 D 富爾頓和他的蒸汽汽船16、閱讀下列材料：材料一：“資產(chǎn)階級在他不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時代所創(chuàng)造的生產(chǎn)力還要多”材料二：在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式它影響和改變了世界的面貌。1、材料一對什么事件的評述？這一事件于

6、何時最早產(chǎn)生于哪個國家？材料一反映的是這一事件哪方面的影響？2、根據(jù)材料二，列舉出兩例英國發(fā)生這場革命期間，其他國家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨著刀光劍影和血雨腥風”的資產(chǎn)階級革命。3、材料二中說這場革命徹底改變了人們的生活方式，請舉一例證明。拓展提升：1、課本89頁“動腦筋”。2、工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會生產(chǎn)力，促進了經(jīng)濟的迅速發(fā)展，極大的改變了人類的生產(chǎn)和生活方式。但是工業(yè)革命也給人類帶來了許多負面效應(yīng)和消極因素。你知道有哪些嗎？為了克服這些負面效應(yīng)，你認為應(yīng)該怎樣做？課外作業(yè)：必做題：閱讀下列材料：材料一：有一首流行于英國十九世紀初期的歌曲：“當你走進一家破落的織布店，兩三部織布機映入眼簾，如同廢

7、物一般被冷落在角落。你問這般光景是何原因？店里的老母親說得可憐：女兒們因為織布機不方便，離家到工廠去賺錢?！?、材料一中這家織布店的沒落是受到了哪一事件的沖擊？有人認為這家織布店的沒落是社會的倒退，你認為對嗎？為什么？材料二：過去以天為單位，現(xiàn)在以分鐘、秒計算；火車還教會人們守時，準時準點成了現(xiàn)代生活的準則，人們開始要隨身帶上一塊表，時間概念是一個全新的概念。 錢乘旦、許潔明英國通史2、材料二中的交通工具是誰發(fā)明的？火車的出現(xiàn)給人類社會帶來什么影響？材料三：煤的大規(guī)模開采和使用，在提供動力以推動工廠的開辦和蒸汽機的運轉(zhuǎn)，并在方便人們生活的同時，又釋放出大量的煙塵、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物質(zhì)。18世紀末期，倫敦上空多次出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象，造成植物枯死，晾曬的衣服變黑，即使白天也需要人工照明，甚至還造成許多居民患病或死亡。3、材料三表明英國在經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)了什么問題？4、你認為我們應(yīng)從中吸取什么經(jīng)驗教訓(xùn)？知識梳理： 政權(quán)的建立 海外貿(mào)易的發(fā)展 英國 豐富的資源和原料