![以“培訓(xùn)”為基礎(chǔ)推進(jìn)“大運(yùn)行”體系建設(shè).doc_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/20/193a46ac-0a6e-4577-ab28-ff9aa50359ff/193a46ac-0a6e-4577-ab28-ff9aa50359ff1.gif)
![以“培訓(xùn)”為基礎(chǔ)推進(jìn)“大運(yùn)行”體系建設(shè).doc_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/20/193a46ac-0a6e-4577-ab28-ff9aa50359ff/193a46ac-0a6e-4577-ab28-ff9aa50359ff2.gif)
![以“培訓(xùn)”為基礎(chǔ)推進(jìn)“大運(yùn)行”體系建設(shè).doc_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/20/193a46ac-0a6e-4577-ab28-ff9aa50359ff/193a46ac-0a6e-4577-ab28-ff9aa50359ff3.gif)
![以“培訓(xùn)”為基礎(chǔ)推進(jìn)“大運(yùn)行”體系建設(shè).doc_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/20/193a46ac-0a6e-4577-ab28-ff9aa50359ff/193a46ac-0a6e-4577-ab28-ff9aa50359ff4.gif)
![以“培訓(xùn)”為基礎(chǔ)推進(jìn)“大運(yùn)行”體系建設(shè).doc_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/20/193a46ac-0a6e-4577-ab28-ff9aa50359ff/193a46ac-0a6e-4577-ab28-ff9aa50359ff5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、以“培訓(xùn)”為基礎(chǔ)推進(jìn)“大運(yùn)行”體系建設(shè)雙鴨山電業(yè)局調(diào)控中心王喜香為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo),加快公司“兩個(gè)轉(zhuǎn)變” ,雙鴨山電業(yè)局成為黑龍江省電網(wǎng)公司“三集五大”體系建設(shè)試點(diǎn)單位。“三集五大”體系建設(shè)是在人、財(cái)、物集約化基礎(chǔ)上,按照“大規(guī)劃、大建設(shè)、大運(yùn)行、大檢修、大營銷”體系,變革組織架構(gòu),創(chuàng)新管理模式,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)公司運(yùn)營的集約化、扁平化、專業(yè)化管理,是一次管理方式的大變革。在這場變革中,培訓(xùn)工作發(fā)揮先導(dǎo)作用,建立起為變革前做好思想準(zhǔn)備的“三集五大”知識宣貫培訓(xùn)、變革中的新業(yè)務(wù)流程與技能培訓(xùn)、變革后轉(zhuǎn)崗員工的崗位適應(yīng)和思想穩(wěn)定的“大培訓(xùn)”工作體系,把員工的思想和行動統(tǒng)一到
2、國網(wǎng)公司的戰(zhàn)略部署上來,使廣大員工盡快適應(yīng)和積極投入這場變革,為“三集五大”體系建設(shè)順利實(shí)施保駕護(hù)航。改革前電網(wǎng)運(yùn)行管理模式多采用調(diào)度運(yùn)行和設(shè)備運(yùn)行集控分設(shè)的模式,未實(shí)現(xiàn)兩者有效融合,造成運(yùn)行環(huán)節(jié)多、工作界面復(fù)雜,影響了電網(wǎng)運(yùn)行實(shí)時(shí)控制效率。隨著電網(wǎng)裝備水平和自動化程度的不斷提高,按照 “大運(yùn)行 ”體系建設(shè)的要求,調(diào)控一體化運(yùn)行模式成為必然選擇。將電網(wǎng)調(diào)度和變電設(shè)備運(yùn)行集控功能實(shí)施集約融合,一體化運(yùn)作,將極大地提高電網(wǎng)運(yùn)行、應(yīng)急響應(yīng)能力和事故處理效率。雙鴨山電業(yè)局“大運(yùn)行”體系建設(shè)工作自2012 年1月份啟動以來,成立了雙鴨山電業(yè)局“大運(yùn)行”體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,在省公司的指導(dǎo)下,以“三個(gè)有利于”
3、工作標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng),及時(shí)貫徹落實(shí)國網(wǎng)公司和省公司關(guān)于“大運(yùn)行”相關(guān)文件和工作要求。經(jīng)全體員工的共同努力拼搏,歷經(jīng)9 個(gè)月的時(shí)間完成了“大運(yùn)行”體系建設(shè)的各項(xiàng)工作,“大運(yùn)行”體系建設(shè)工作已經(jīng)初見成效,初步實(shí)現(xiàn)“調(diào)控一體化”運(yùn)行模式。電力調(diào)度控制中心于今年 4 月份完成了機(jī)構(gòu)設(shè)置工作,調(diào)度通信所正式更名為電力調(diào)度控制中心,按照“大運(yùn)行”體系建設(shè)的要求, 5 月份首批招聘的監(jiān)控人員到崗到位,為了能更好更快地提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)“調(diào)控一體化”工作的需求,電力調(diào)度控制中心把培訓(xùn)工作作為“大運(yùn)行”體系建設(shè)的重點(diǎn)工作。電力調(diào)度控制中心以組織宣貫和專業(yè)化培訓(xùn)為主線,以增強(qiáng)職工對“大運(yùn)行”體系建設(shè)的認(rèn)知,為“大運(yùn)
4、行”體系建設(shè)提供可靠的技術(shù)支持和保障。一、做好宣貫培訓(xùn),為 “三集五大 ”體系建設(shè)做好理論和思想準(zhǔn)備要實(shí)現(xiàn) “三集五大 ”體系建設(shè)的目的,就必須提高員工對企業(yè)改革的認(rèn)識,加深對 “三集五大 ”體系的理解,所以要建立全覆蓋、分層次的 “三集五大 ”宣貫培訓(xùn)體系,電力調(diào)度控制中心以 “全覆蓋、全過程 ”為前提,以 “新流程、新要求、新能力 ”為主線,全面宣貫 “三集五大 ”體系建設(shè)的目的、意義、實(shí)施過程,通過對“三集五大”建設(shè)方案的集中講課、中心主任親自解讀局下發(fā)的“三集五大”宣傳手冊、學(xué)習(xí)局長在職代會上的發(fā)言材料等渠道開展 “三集五大 ”宣貫培訓(xùn),使廣大員工了解了企業(yè)所面臨的變革形勢和變革的趨勢
5、,明白了改革是電網(wǎng)發(fā)展與員工發(fā)展的利益相一致,消除了員工認(rèn)識上的誤區(qū),把員工關(guān)注崗位變化的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到更多地關(guān)注如何快速適應(yīng)新體系的工作要求上來,解決了員工對變革帶來的恐慌思想,統(tǒng)一了員工對 “五大體系 ”建設(shè)的改革發(fā)展認(rèn)識,識大局、謀大體,進(jìn)而解放思想,更新觀念,以適應(yīng)新的工作要求。二、做好 “大運(yùn)行 ”體系專業(yè)化培訓(xùn),為變革做好專業(yè)知識與技能準(zhǔn)備根據(jù)“大運(yùn)行”體系建設(shè)的要求,將監(jiān)控業(yè)務(wù)由變電運(yùn)行單位劃撥至電力調(diào)度控制中心,實(shí)現(xiàn)“調(diào)控一體化” , 對調(diào)控員及自動化人員崗位的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平提出了新的要求。為了使機(jī)構(gòu)和人員配置、流程優(yōu)化以及新舊機(jī)制轉(zhuǎn)換的順暢對接,電力調(diào)度控制根據(jù)所管轄的專業(yè)體系制
6、訂有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃,采取形式多樣的培訓(xùn)方式,對調(diào)度員及監(jiān)控員分層次進(jìn)行動態(tài)培訓(xùn),使廣大員工盡快掌握“大運(yùn)行 ”體系新知識、新技能和工作流程,培養(yǎng)了一批人員素質(zhì)全面、專業(yè)技能扎實(shí)、應(yīng)急能力突出的科技人才隊(duì)伍,為雙鴨山電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行提供了有效的技術(shù)支撐和人才保障。(一)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制定專項(xiàng)培訓(xùn)方案電力調(diào)度控制中心針對電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行和電網(wǎng)監(jiān)控兩方面的業(yè)務(wù)特點(diǎn),根據(jù)雙鴨山電網(wǎng)的實(shí)際網(wǎng)架結(jié)構(gòu),分別制定了調(diào)度員、監(jiān)控員和自動化人員專項(xiàng)培訓(xùn)方案,由專業(yè)分管主任編寫符合雙鴨山電網(wǎng)調(diào)控運(yùn)行的需求的培訓(xùn)計(jì)劃和方案,撰寫培訓(xùn)講義,親自授課,使培訓(xùn)工作做到有的放矢,使培訓(xùn)工作取得了實(shí)效。(二)自編培訓(xùn)材料 凸顯地
7、區(qū)電網(wǎng)特點(diǎn)“傳統(tǒng)培訓(xùn)教材中的內(nèi)容往往涉及面較廣,內(nèi)容較雜,都非基于我局電網(wǎng)實(shí)際情況,不具有針對性。 ”調(diào)控中心主任說。在“調(diào)控一體化”的形勢下,電力調(diào)度控制中心充分調(diào)動大家的積極性和創(chuàng)造性,集思廣益,共同建立起了一套完整的結(jié)合我局電網(wǎng)實(shí)際的調(diào)控員培訓(xùn)材料。 經(jīng)過 4 個(gè)多月的嘗試,該局調(diào)控員通過自編材料能夠盡快掌握我局電網(wǎng)運(yùn)行方式以及薄弱點(diǎn),針對電網(wǎng)情況靈活運(yùn)用知識,增強(qiáng)應(yīng)急處置能力,使培訓(xùn)效率普遍提升。自編的材料主要分為應(yīng)用知識和專業(yè)題庫兩部分,內(nèi)容主要來源于日常工作中的實(shí)際問題和培訓(xùn)教材中通用的知識要點(diǎn)。(三)互幫互助互促成長隨著“大運(yùn)行” 體系建設(shè)的不斷深入以及 “調(diào)控一體化”的實(shí)施,對
8、調(diào)度員、 監(jiān)控員及自動化人員的要求也越來越高。為進(jìn)一步提高調(diào)控員及自動化人員培訓(xùn)效率,彌補(bǔ)現(xiàn)有培訓(xùn)方式缺乏監(jiān)督和評估的缺陷,電力調(diào)度控制中心調(diào)度員、監(jiān)控員和自動化人員簽訂了第一份互幫互助協(xié)議,調(diào)度員對監(jiān)控員及自動化人員培訓(xùn)雙鴨山電網(wǎng)運(yùn)行知識,監(jiān)控員對調(diào)度員及自動化人員培訓(xùn)各變電站內(nèi)一二次設(shè)備運(yùn)行知識,自動化人員對調(diào)控員培訓(xùn)監(jiān)控主站系統(tǒng)監(jiān)控信息、畫面等功能,三方結(jié)為互幫互助小組,共同提高專業(yè)理論知識和實(shí)踐技能水平。通過一體化培訓(xùn)模式,使得調(diào)度、監(jiān)控與自動化人員在專業(yè)上相互滲透、取長補(bǔ)短,培養(yǎng)兼具調(diào)度、監(jiān)控技能的高素質(zhì)人才,適應(yīng) “大運(yùn)行 ”體系的要求。(四)“一人一課”促學(xué)習(xí)電力調(diào)度控制中心開展
9、了“一人一課”講堂,采用“輪流當(dāng)老師、輪換做學(xué)生”的雙向互動培訓(xùn)方式,形成了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良好氛圍。授課內(nèi)容不限,授課人可講授專業(yè)技能、理論知識、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等,只要是個(gè)人擅長的領(lǐng)域,或者在學(xué)習(xí)過程中的心得和問題,都可作為授課內(nèi)容鼓勵(lì)員工上臺講課。目前, “一人一課”講堂已在調(diào)控中心開展了6 次,受到了調(diào)控中心所有員工的廣泛好評。齊志堅(jiān)主任說: “一人一課講堂讓每一位員工都有機(jī)會展示自己的特長,也讓每一位員工有了更豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和機(jī)會。(五)相互交流促進(jìn)學(xué)習(xí)7 月 27 日,組織監(jiān)控專業(yè)人員到兄弟局集控中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)交流,就監(jiān)控工作流程、工作制度、主界面的組成、分界面的應(yīng)用、監(jiān)控信號分類、動
10、作執(zhí)行過程等方面進(jìn)行了業(yè)務(wù)交流。學(xué)習(xí)組成員對集中監(jiān)控工作,有了深入的了解和全面的認(rèn)識。同時(shí),為了更好的實(shí)現(xiàn)調(diào)控業(yè)務(wù)的有機(jī)融合,促進(jìn) “大運(yùn)行 ”建設(shè)的有序進(jìn)行, 電力調(diào)度控制中心還派出調(diào)度與自動化專業(yè)人員赴沈陽科東分公司對升級改造后的地調(diào)能量管理系統(tǒng)( EMS )進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),此項(xiàng)工作的有序開展,提高了調(diào)度和自動化人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平,有效推進(jìn)了 “大運(yùn)行 ” 體系建設(shè)的進(jìn)程,為全面構(gòu)建集中統(tǒng)一、權(quán)責(zé)明晰、工作協(xié)同、規(guī)范高效的雙鴨山電網(wǎng) “大運(yùn)行 ”體系,提高駕馭大電網(wǎng)的調(diào)控能力和大范圍優(yōu)化配置資源的能力提供了可靠的技術(shù)支持和保障。(六)加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)。電力調(diào)度控制中心每周五開展一次“安全日”
11、活動,通過學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和安全簡報(bào)、學(xué)習(xí)典型事故案例等形式,對所有員工進(jìn)行了一次安全警示教育,組織學(xué)習(xí)安規(guī),針對印度大停電事故,組織調(diào)控人員做好事故預(yù)想和反事故演習(xí), 提高職工安全意識,保證電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。(七)現(xiàn)場培訓(xùn)提高綜合業(yè)務(wù)水平電力調(diào)度控制中心組織人員到紅興隆一次變綜合自動化改造工作現(xiàn)場,深入學(xué)習(xí)保護(hù)裝置的動作原理、一次設(shè)備的工作原理以及各種信號所表述的實(shí)際意義,結(jié)合保護(hù)裝置的調(diào)試,請專業(yè)人員分析講解各種保護(hù)動作時(shí)的處理過程,以判斷事故的范圍和性質(zhì),為更好地進(jìn)行電網(wǎng)調(diào)控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(八)組織開展聯(lián)合反事故演習(xí)提升事故處理能力(九)階段性考試凸顯培訓(xùn)成效根據(jù)各專業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)
12、劃,在完成不同培訓(xùn)階段內(nèi)容后均進(jìn)行了階段性考試,根據(jù)考試成績分析參考人員存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),再有針對性地制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案,通過5 次階段性的考試,檢驗(yàn)了調(diào)度員、監(jiān)控員及自動化人員各項(xiàng)業(yè)務(wù)的掌握情況。所有調(diào)控人員均參加了省公司組織的調(diào)控人員培訓(xùn)和并通過了持證上崗考試,各專業(yè)人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平有了顯著的提升,為實(shí)現(xiàn)“調(diào)控一體化”提供了可靠的技術(shù)保障。電力調(diào)度控制中心通過特有的培訓(xùn)方式方法,使調(diào)控人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平有了顯著的提高,能夠適應(yīng)“調(diào)控一體化”變革的需求,使專業(yè)技術(shù)人員的決策更加準(zhǔn)確、時(shí)效性更強(qiáng)、信息傳遞更快速、執(zhí)行力更強(qiáng),提高了電網(wǎng)的管控能力,提升了事故處理的反應(yīng)速度,使電網(wǎng)可靠性大
13、幅度增強(qiáng)出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊, 此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。“能 ”,是以眾議舉寵為督:親賢臣, 遠(yuǎn)小人, 此先漢所以興隆也; 親小人, 遠(yuǎn)賢臣, 此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí),每與臣論此事, 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書、 長史、 參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來就業(yè)市場的變化及職業(yè)定位分析
- 現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)與智能化技術(shù)的融合實(shí)踐
- 生態(tài)文明產(chǎn)業(yè)園的教育培訓(xùn)與人才培養(yǎng)策略
- 團(tuán)委國慶節(jié)觀影活動方案
- 術(shù)后康復(fù)神經(jīng)外科手術(shù)患者的居家照護(hù)
- Unit 2 Wildlife Protection Reading and Thinking 第二課時(shí)說課稿-2024-2025學(xué)年高一英語人教版(2019)必修第二冊
- 2024秋八年級歷史上冊 第一單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會 第3課 太平天國運(yùn)動說課稿 新人教版001
- 2024年五年級英語上冊 Unit 6 My e-friend第1課時(shí)說課稿 牛津譯林版
- 《100 以內(nèi)的加法和減法(二)-進(jìn)位加》(說課稿)-2024-2025學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)人教版001
- 2024年一年級品生下冊《春天在哪里》說課稿 山東版
- GB/T 13404-2008管法蘭用非金屬聚四氟乙烯包覆墊片
- 危險(xiǎn)化學(xué)品MSDS(五氯化磷)
- 雞蛋浮起來實(shí)驗(yàn)作文課件
- 醫(yī)療器械設(shè)計(jì)開發(fā)流程培訓(xùn)課件
- 警情處置與執(zhí)法安全匯編課件
- 動物生物技術(shù)(課件)
- 注塑成型工藝流程圖
- 廣東省緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體雙向轉(zhuǎn)診運(yùn)行指南
- C型鋼檢驗(yàn)報(bào)告
- 檢驗(yàn)科臨檢組風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告文書
- 幼小銜接拼音試卷-帶彩圖-幼小銜接拼音試卷圖片-幼小拼音試卷習(xí)題
評論
0/150
提交評論