(網(wǎng)摘)吸收傳播正能量

1、吸收傳播正能量例1.不久前的一個(gè)晚上，天津開出租車的馬志剛師傅駕車經(jīng)過天津盲校，一位盲人小伙子上了車。小伙子是外地人，童年因病雙目失明，此行在看望老師后，準(zhǔn)備在天津找工作。車到了小區(qū)，計(jì)價(jià)器顯示11.4元，小伙子掏出錢包準(zhǔn)備付錢，老馬趕緊按住他：“不收錢！”小伙子堅(jiān)持要給，老馬“火”了：“我能掙你的錢嗎？我不偉大，但再怎么著我掙錢也比您容易點(diǎn)兒！把小伙子扶下車后，路邊一位穿西裝的中年人攔住了車。路上，乘客跟老馬聊起剛才的事?！叭思液⒆友劭床灰娏耍€是外地來的，總該讓人心里看到點(diǎn)亮兒吧？”老馬說。車到了目的地，計(jì)價(jià)器顯示14.5元。中年乘客掏出30元錢：“師傅，不用找了，還有剛才那位的車錢。我也

2、不偉大，但我掙錢可能比您容易點(diǎn)。這事被老馬女兒寫進(jìn)微博，上網(wǎng)不到48小時(shí)，被網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)了60000次。任何一個(gè)人讀了這條消息，都會在心中涌起一股暖流。時(shí)間不長，車程不遠(yuǎn)，金錢不多，但這是一次愛心的涌溢和流淌，是一次正能量的吸收和傳遞。哲人說，人性一半是魔鬼，一半是天使。無人不想共創(chuàng)和諧美好的家園，但要如此，就必須要抑制住心中的魔鬼，釋放出善良的天使。這件事情中，無論是開出租車的老馬，還是穿西裝的中年人，他們都在用心中的天使傳遞著人類社會需要的正能量。也只有這種正能量綿延不絕地傳遞，以不同方式傳遞，我們的社會才會是暖暖的、溫馨的、樂觀向上的。當(dāng)今社會無疑有著大量正能量涌流和傳遞，一個(gè)典型帶動(dòng)著一個(gè)

3、集體，一個(gè)英雄激勵(lì)著千軍萬馬。但是，負(fù)能量對人們心理的消極影響也不可低估。比如，有的同志只關(guān)心自身利益，漠視他人冷暖，這在其周邊就很容易形成彼此冷淡、缺乏濡沫的人際環(huán)境，形成消極情緒鏈。雖然有些只屬于小節(jié)，不能改變?nèi)穗H關(guān)系總格局，但如果不及時(shí)糾治，還是會導(dǎo)致道德滑坡。馬克思說：“社會性質(zhì)是整個(gè)運(yùn)動(dòng)的一般性質(zhì)，正像社會本身產(chǎn)生作為人的人一樣，人也生產(chǎn)社會。”是的，有什么樣的人就會產(chǎn)生什么樣的社會。如果我們每個(gè)人釋放的都是正能量，那么整個(gè)社會處處都是正能量，就是“優(yōu)美醇潔的社會”。形成一個(gè)溫暖的社會和群體，要求每個(gè)人釋放的能量并不多，老馬師傅只是一次免收殘疾人的打車費(fèi)；西裝中年人，只是一次替殘疾人

4、支付打車費(fèi)。而傳遞正能量的觀念也并不需要多么崇高，只是一個(gè)“我掙錢比您容易點(diǎn)兒”這樣一個(gè)樸素的理念。但這是一種與人為善的理念，是一個(gè)對相對弱者同情的理念。有這樣一個(gè)樸素而善良的理念，愛的暖流就會自然溢出，就會匯聚成愛的海洋。任何思想覺悟和精神境界的要求，必須與社會發(fā)展階段相適應(yīng)，必須從最基本的層面做起。一個(gè)以“我掙錢比您容易點(diǎn)兒”的理由來關(guān)愛他人，要比喊著大而空的口號讓人覺得可靠。這不是說要把思想政治教育的標(biāo)準(zhǔn)降下來，但務(wù)求實(shí)際、緊貼現(xiàn)實(shí)，是必須要做到的。否則思想政治教育很容易成為空中樓閣。-例2有一個(gè)單親母親，白天在富人家里做女傭，晚上回家與四歲的兒子相依為命。主人知道了女傭的情況后，給她和

5、孩子騰出個(gè)房間，說，把孩子接來吧，今后你們吃住都在我家里，一切免費(fèi)，不扣你的一分錢薪水。 女傭道了謝，說算了，不麻煩你們了，主人沒再堅(jiān)持，這個(gè)事就過去了。其實(shí)女傭有自己的擔(dān)心，主人家的大房子里，光洗手間就十幾個(gè)，最小的洗手間，也比她家的房子大，她不知道在貧窮與富有的巨大落差前，對一個(gè)四歲的孩子將會產(chǎn)生什么影響。 有一天，主人要在家里請客，要請好多好多人，人手明顯的不夠了。主人與女傭商量說，今天您能不能晚點(diǎn)回家，我這里缺人手，現(xiàn)找來不及，只好麻煩您了。 女傭說，行啊，就是有點(diǎn)擔(dān)心我的兒子，他晚上見不到我會害怕的。主人說，這好辦，您現(xiàn)在就去把他接過來，晚飯?jiān)谖疫@里吃，和客人一起吃就行了。女傭把兒子

6、接過來時(shí)，客人正陸續(xù)抵達(dá)，她沒領(lǐng)兒子從正門進(jìn)來，走的側(cè)門，然后把他藏在一間主人不大光顧的洗手間里。她從主人廚房里拿來一個(gè)盤子，從自己口袋里掏出香腸和面包，這是她在回家路上特意給兒子買的。孩子從來沒見過這么氣派和華麗無比的房間，他不認(rèn)識抽水馬桶，不認(rèn)識大理石洗漱臺上擺放的那些色彩斑斕、晶瑩剔透的瓶瓶罐罐，屋里好聞的氣味讓他幸福到簡直要暈倒了。女傭告訴兒子說，媽媽帶你來參加宴會，你是小孩，不能和大人一起吃，這是宴會主人特意為你準(zhǔn)備的單間。 孩子想把餐盤放到洗漱臺上，但他個(gè)頭太矮，有點(diǎn)夠不著，只好放到了馬桶蓋上，他坐在漂亮瓷磚鋪就的地面上，一邊唱歌，一邊吃著這些平時(shí)很難吃到的美味佳肴。 很快，在富麗

7、堂皇的宴會大廳里，主人沒發(fā)現(xiàn)孩子的身影，就去問女傭。女傭支支唔唔的說，我一直在忙著，沒時(shí)間照看他，也許，或許，可能，他是在外面的草坪上自己玩吧。主人似乎明白了什么，他離開宴會大廳，把整幢房子的所有房間都找遍了，最后在一個(gè)位于角落的洗手間里，找到了孩子。 主人問，你怎么能在這里吃東西呀， 你知道這是什么地方嗎？ 孩子答，我媽媽說，這是宴會主人特意為我準(zhǔn)備的單間，今天的香腸太好吃了，我好久好久沒吃過了，對了，你是誰呀，這么好吃的香腸我可不能一個(gè)人吃，你愿意陪我在這里吃這些美味嗎？ 主人強(qiáng)忍淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，用最燦爛的笑容面對著孩子，他已經(jīng)不需要再問什么了。此刻，他想起了當(dāng)初隨父母來紐約的經(jīng)歷，那時(shí)他們

8、也很貧寒，也經(jīng)歷過十分艱辛的時(shí)期。 回到宴會大廳，主人對客人們說，很抱歉了朋友們，我現(xiàn)在必須得去陪一位特殊的客人，請大家慢慢享用吧，我不能和你們共進(jìn)晚餐了。說完，他裝了滿滿兩大盤子孩子最愛吃的佳肴，端到洗手間里，他模仿孩子的樣子，也把餐盤放到馬桶蓋上，也坐在地上，然后對孩子說，這么好的一個(gè)單間和美食，你一個(gè)人獨(dú)享就可惜了，來來來，讓我們一起吃晚餐。 主人和孩子一邊吃著東西一邊唱歌，也聊了很多話題，他讓這個(gè)四歲的孩子堅(jiān)信，他的母親是世界上最勤勞、最偉大的母親，你不但應(yīng)該為她感到驕傲，長大以后還要為她做些事情，而孩子直到現(xiàn)在也不知道他的母親僅僅是傭人。 客人們發(fā)現(xiàn)主人端走兩大盤子食物后，再也沒回來

9、，覺得蹊蹺，也去尋找，當(dāng)他們看到情同父子的兩個(gè)人坐在地上，圍著馬桶蓋吃東西的場面，被深深震撼了。這些被稱為上層人士或社會精英的人們，端著酒杯和美味紛紛趕過來，很快把洗手間擠滿了，大家給孩子唱了好多好聽的歌曲，表達(dá)了太多美好的祝愿，這些都讓這個(gè)孩子確信，他的母親是最令人尊敬的母親，而他，則是世界上最幸福的人。很多年后，這個(gè)孩子長大成人，他不但擁有了自己的事業(yè)，也買下了擁有幾間洗手間的大房子，進(jìn)入到上流社會。每年，他以匿名方式捐了很多錢給窮人，但從不舉行捐贈儀式或接受采訪，他對始終不理解的朋友們說，我永遠(yuǎn)忘不了在很多年前的某一天，有一位富人和太多的富人，用他們的誠懇與良知，維護(hù)了一個(gè)四歲孩子的尊嚴(yán)

10、。 朋友們，人人傳播正能量，世界一定更美好！讓我們不斷擁有正念、正語、正能量， 一起做一些利人、利國、利天下的事吧-星星之火可以燎原！正念正語正能量，利人利國利天下感恩的心感謝有您，中國需要正能量空談?wù)`國，實(shí)干興邦，舉手之勞。讓更多人受益！-世間萬物均有能量，能量可簡單分為正能量和負(fù)能量，正能量可促進(jìn)人類和社會的進(jìn)步，負(fù)能量則會造成天災(zāi)或人禍。人也是一種物質(zhì)形態(tài)，當(dāng)然也具備正能量和負(fù)能量。但一個(gè)人的能量的正負(fù)性不能簡單確定，要根據(jù)能量的傳播形式和造成的后果來判斷。例如一個(gè)人身強(qiáng)體壯會武功，如果這個(gè)人見義勇為勇斗歹徒，就是發(fā)揮了他身體這個(gè)正能量，反之，他去攔路搶劫殺人放火，那就是他把身體的優(yōu)勢變

11、成了負(fù)能量。在大多數(shù)情況下，我們在日常的工作和生活中，人的正負(fù)能量主要體現(xiàn)在言行上，或者說主要體現(xiàn)在為人處世的方式方法和態(tài)度上。在生活中，你的言行會對你身邊的親朋好友產(chǎn)生積極或消極的影響。每個(gè)人都希望自己的親朋好友樂觀向上，和這樣的人在一起你會經(jīng)常感到快樂，你會感覺“氣”很足，生活有奔頭，前進(jìn)有方向；反之，你身邊的親朋好友，尤其是每天必見的親人，是一個(gè)悲觀消極的人，也會給你的情緒造成負(fù)面影響，高興而來掃興而歸，或鼓足了勇氣要做某件事，和他（她）商量后，卻成了泄了氣的皮球。幾個(gè)親朋好友結(jié)伴旅行，其中一個(gè)女士不小心扭了腳，女士對著老公大聲抱怨“我怎么這么倒霉？都是你，就不該來這里！”，老公也被激怒

12、，大發(fā)雷霆，于是一場快樂之旅被一場大吵大鬧攪局，全體提前結(jié)束旅行，草草而歸；如果扭傷腳的妻子說一句“我沒事，大家繼續(xù)玩”，那么，不僅大家玩得好，她自己也不會如想象的那么遭。一次家庭聚會中，三個(gè)孩子熱火朝天的討論如何給父親過六十大壽的事，可父親卻對著孩子們說：“過什么過？小a，你都三十好幾了還不找人家嫁出去？小b，你都快四十了，整天和那些狐朋狗友在一起吃喝嫖賭，啥時(shí)候能立事？小c，你也是，整天和老婆吵架，還能不能過了？”，就這樣一場表達(dá)子女孝心的歡樂聚會，被父親劈頭蓋臉的訓(xùn)斥搞得不歡而散。父親如果這樣說：“謝謝孩子們的孝心，如果你們都把個(gè)人的事處理好，讓我少操心，那就更好了”，結(jié)果就完全不一樣了

13、。兩個(gè)例子可以說，妻子和父親傳播了負(fù)能量，負(fù)能量的影響力是很大的，據(jù)測算，其殺傷力是正能量影響力的八倍以上。生活中我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，很多人一起絞盡腦汁籌劃的好事，可能被某個(gè)人的一句或幾句話攪黃。在工作中，正負(fù)能量是如何傳播和發(fā)生影響呢？一團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員，與他人或者是同級關(guān)系或者是上下級關(guān)系，在日常溝通中，每個(gè)人的表達(dá)方式和表達(dá)能力或有不同，但每個(gè)人傳播正能量還是負(fù)能量卻決定著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向。那么，正能量和負(fù)能量在工作中如何體現(xiàn)呢？正負(fù)能量主要表現(xiàn)為：正能量： 熱情：沒有熱情的人啥能量也沒有； 樂觀：做事都往好的一面想，雖不一定都對，但卻是成大事的必要條件； 禮貌：無論熟悉與否，見面即微笑

14、打招呼；做錯(cuò)了會真誠道歉，做對了也不盛氣凌人。 真誠：對需要幫助的同事毫無保留的提供援助，對幫助自己的人和贊揚(yáng)自己的人，能真誠的、大聲的說“謝謝”； 主動(dòng)：把自己當(dāng)作公司的主人，公司發(fā)生的任何事與我有關(guān)，我不僅要做好本職工作，還要對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出而不會瞻前顧后，對公司有利的事立即去做，不會在乎是否本職工作和是否領(lǐng)導(dǎo)知道自己在做； 責(zé)任：勇于承擔(dān)艱巨的工作任務(wù)，敢于承擔(dān)失誤的責(zé)任； 正義：發(fā)現(xiàn)有人做對公司不利的事要敢于阻止，要遠(yuǎn)小人、忌讒言； 感恩：對公司感恩，對領(lǐng)導(dǎo)感恩、對同事感恩，如果你在這個(gè)公司感覺不到恩惠，你應(yīng)該想到這多半是你自己的問題。負(fù)能量： 抱怨：負(fù)能量之首，又細(xì)分為三個(gè)依次遞

15、增的層次：1、我付出多，公司給我報(bào)酬少；2、報(bào)酬無所謂，但與其他同事比，公司對我不公；3、公司管理混亂，領(lǐng)導(dǎo)和同事看著不順眼，公司和個(gè)人沒啥發(fā)展前途。抱怨的傳導(dǎo)力量是巨大的，可以發(fā)生在任何場合和任何時(shí)間，可以是上級對下級、下級對上級以及同級之間的抱怨，其中尤以上級對下級抱怨公司或領(lǐng)導(dǎo)最為惡劣，會起到負(fù)能量傳導(dǎo)及降低團(tuán)隊(duì)凝聚力的壞作用； 冷漠：對公司的事漠不關(guān)心，工作上的事能不管就不管，多一事不如少一事，工作就是為了糊口，你給我多少，我付出多少，胸?zé)o大志，當(dāng)一天和尚撞一天鐘； 懶散：不是沒有熱情，不是沒有能力，但一想起做事就怕麻煩，不想吃苦，想得多，做得少，工作一拖再拖，聰明反被聰明誤，邋遢猥瑣

16、； 懷疑：滿腹狐疑，熱衷小道消息，好事不一定好，壞事不一定壞，一切皆有可能，做事優(yōu)柔寡斷，前怕狼后怕虎； 無禮：對任何同事都板著臉，訓(xùn)斥下級成了習(xí)慣，沒有謝謝和對不起，都是人負(fù)我，沒有我負(fù)人，只有我行，別人都不行； 奸猾：對上阿諛奉承，對下拉幫結(jié)伙，順我者昌，逆我者亡；當(dāng)面一套，背后一套，見人說人話，見鬼說鬼話；工作做到表面，做事不以對錯(cuò)為原則，以領(lǐng)導(dǎo)滿意為準(zhǔn)繩；公司好了我揩油，公司不好我先撤。其實(shí)，以負(fù)能量的表達(dá)方式去激勵(lì)一個(gè)人也是一種技巧，所謂“負(fù)激勵(lì)效應(yīng)”，但運(yùn)用起來要謹(jǐn)慎，要把握火候和對象，正所謂人不可被教，教育和訓(xùn)斥大多數(shù)情況是不能被真正接受的。多數(shù)情況下我們需要表達(dá)正能量，用鼓勵(lì)和

17、贊揚(yáng)的方式有時(shí)反而會使人能產(chǎn)生冷靜的反思。如果把表揚(yáng)、贊美和鼓勵(lì)用“yes”代表，把訓(xùn)斥、責(zé)罵和挖苦用“no”來表達(dá)，那么真正的正能量傳播就是說“yes”，技巧高一點(diǎn)的可以說“no/yes”，即表面說“no”，實(shí)際說“yes”，“no”中帶“yes”，只要是智商不是很低的人都樂于接受，而且效果會更好；負(fù)能量的直接傳播就是說“no”，更陰險(xiǎn)的說法是“yes/no”，即表面是贊揚(yáng)你，實(shí)際是挖苦你，如果對方不是開玩笑，而你又不是很笨，當(dāng)你聽到對方對你說“yes/no”，你會有什么反應(yīng)呢？綜上，無論是在生活中還是在工作中，人與人之間的能量傳播對親朋好友之間的和諧以及對團(tuán)隊(duì)的積極向上，都會產(chǎn)生直接的影響

18、。抱怨不僅對別人不好，對自己更是無利，正所謂怨人必窮、怨天無志。如果我們每個(gè)人都能做到正能量的傳播，哪怕大多數(shù)情況做正能量傳播，那你生活和工作的環(huán)境和氛圍就會充滿積極進(jìn)取精神，就會充滿歡樂祥和氣氛，你也會從中汲取更多的正能量，這是一個(gè)良性循環(huán)。成功的群體都是一個(gè)充滿正能量的群體，至少是正能量占據(jù)主導(dǎo)地位。正能量的不斷相互影響和碰撞會發(fā)生什么呢？核爆炸？對，但這是成就的爆炸，快樂的爆炸！讓我們都能成為一個(gè)正能量的傳播者，讓親朋好友和工作團(tuán)隊(duì)充滿正能量！-學(xué)校是道德建設(shè)的主陣地，教師的責(zé)任不僅是答疑解惑、教書育人，更要?jiǎng)?chuàng)造文化、弘揚(yáng)文明。每一位教師都要身體力行，做踐行“沈陽人基本道德準(zhǔn)則”的榜樣和模范。“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”市委十二屆五次全會提出把“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”作為全市人民共同踐行的最基本的道德準(zhǔn)則，無疑是對黨的十八大報(bào)告中關(guān)于社會主義核心價(jià)值體系的具體化。無國就無家。古人云：“位卑未敢忘憂國?！睈蹗従礃I(yè)是愛國，努力工作是愛國，無私奉