2021年滬科版物理八年級(jí)全冊(cè)3.1《科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》課時(shí)練習(xí)（含答案）

1、滬科版物理八年級(jí)全冊(cè)3.1科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播課時(shí)練習(xí)一、選擇題1.下面幾種現(xiàn)象中，說(shuō)明聲音能在液體中傳播的是( )A.用光將魚吸引到漁網(wǎng)里B.魚被岸上說(shuō)話的人嚇走C.在岸上聽(tīng)到河水流動(dòng)的聲音D.波浪拍擊海面發(fā)出轟鳴聲2.如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器。有關(guān)編鐘的說(shuō)法正確的是（）A.敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的B.編鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度是3108m/sC.用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，發(fā)出聲音的音調(diào)不同D.編鐘發(fā)出的聲音與其它樂(lè)器聲不同，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同3.小明在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，用正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被

2、多次彈開(kāi)，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.音叉發(fā)聲是由于小球的振動(dòng)產(chǎn)生的 B.小球的振動(dòng)頻率與音叉的振動(dòng)頻率相同 C.小明聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣傳播的 D.實(shí)驗(yàn)中把音叉的微小振動(dòng)轉(zhuǎn)換成小球的跳動(dòng)，是為了增大聲音的響度4.手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）A.把聲音反射回去了B.吸收了聲波C.改變了鼓面的振動(dòng)頻率，超出了人的聽(tīng)覺(jué)范圍D.使鼓面停止了振動(dòng)5.下列說(shuō)法正確的是( )A.所有失去聽(tīng)覺(jué)的人都可以利用骨傳導(dǎo)來(lái)聽(tīng)聲音B.在形成聽(tīng)覺(jué)的整個(gè)過(guò)程中任何部分發(fā)生故障，人都會(huì)失去聽(tīng)覺(jué)C.耳廓沒(méi)有作用D.以上說(shuō)法都不對(duì)6.下列有關(guān)人耳感知聲音的說(shuō)法中正確的是（）A.外界傳來(lái)的聲音引

3、起鼓膜振動(dòng)發(fā)出聲音，這個(gè)聲音與外界聲音一樣響B(tài).外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)發(fā)出聲音，聲音通過(guò)聽(tīng)小骨等組織傳給大腦，人就感知到聲音C.外界聲音引起鼓膜振動(dòng)，聽(tīng)小骨及其他組織將振動(dòng)傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)轉(zhuǎn)化為信號(hào)傳給大腦D.人如果沒(méi)有耳廓就不能聽(tīng)到聲音7.在月球的表面主要有巖石和塵埃，有人說(shuō)飛來(lái)的流星打在月球表面的巖石上，像上演無(wú)聲電影一樣，在其附近聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響，這是因?yàn)? )A.月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲B.流星撞擊巖石的聲音太小，入耳無(wú)法聽(tīng)到C.月球表面附近空間沒(méi)有空氣，缺少傳播聲音的介質(zhì)D.撞擊聲全部被塵埃封閉、沒(méi)有聲音傳出.8.聲音以聲波方式經(jīng)外耳道振動(dòng)鼓膜，為了使鼓膜有效地傳輸聲音，必須使

4、鼓膜內(nèi)外兩側(cè)的壓力一致。當(dāng)中耳腔內(nèi)的壓力與體外大氣壓的變化相同時(shí)，鼓膜才能正常的發(fā)揮作用。耳咽管連通了中耳腔與口腔，這種自然的生理結(jié)構(gòu)起到平衡內(nèi)外壓力的作用。當(dāng)人乘坐的飛機(jī)起飛時(shí),為了防止鼓膜受損,應(yīng)（ ）A.張開(kāi)嘴巴 B.張開(kāi)嘴巴,同時(shí)用手捂住耳朵 C.閉緊嘴巴 D.都不需要二、填空題9.學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。(1)悠揚(yáng)的笛聲是振動(dòng)產(chǎn)生的。(2)聲音在水中的傳播速度(選填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是。10.同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)內(nèi)聽(tīng)到的廣播聲主要是通過(guò) 傳入耳朵；考場(chǎng)周圍禁止鳴笛，其目的是想在

5、 處控制噪聲。11.自然界有一種會(huì)發(fā)出笑聲的樹(shù)，俗稱為笑樹(shù)，如圖所示。這是因?yàn)樗麑?shí)上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里面的籽撞擊殼壁， 使其發(fā)聲。12.當(dāng)別人嚼脆餅時(shí)，你聽(tīng)到的聲音很小；而你自己嚼同樣的脆餅時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到較大的咀嚼聲.這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强縚傳播，后者的聲音是靠_傳播，_的傳聲能力較強(qiáng).13.蛇是一種可怕的動(dòng)物，經(jīng)常將頭帖子地面上，對(duì)外界聲音的刺激非常靈敏，但蛇沒(méi)有耳朵，它利用_方式來(lái)“傾聽(tīng)”敵人的聲音。14.閉著嘴，輕叩自己的牙齒，自己能聽(tīng)到叩齒聲，但是別人卻不一定聽(tīng)得到，自己能聽(tīng)到聲音是因?yàn)檫谍X聲能通過(guò)方式傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，從而把信號(hào)傳給大腦，別人聽(tīng)不見(jiàn)叩齒聲是因?yàn)殚]著嘴，聲音不能通

6、過(guò)傳播出去三、實(shí)驗(yàn)題15.實(shí)驗(yàn)桌上有A、B兩個(gè)能正常使用且體積較小的手機(jī)，一個(gè)裝有適量水的圓柱形玻璃容器、一個(gè)金屬刀，滿足實(shí)驗(yàn)要求的塑料袋、泡沫塑料、細(xì)線若干，小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：水能夠傳聲.小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟知下：將A手機(jī)放入塑料袋，用細(xì)線封口，手提細(xì)線，將裝有手機(jī)A的塑料袋浸沒(méi)在容器內(nèi)的水中且不接觸容器.用手機(jī)B撥通手機(jī)A.小明聽(tīng)到了手機(jī)A發(fā)出的聲音.于是小明認(rèn)為：水能夠傳聲.請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：(1)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題： .(2)請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫出改進(jìn)措施：.參考答案1.答案為：B.2.答案為：A3.答案為：C4.答案為：D5.答案為：B6.答案為：C7.答案為：C8.答案為：A9.答案為：空氣柱；大于；聲音的傳播需要介質(zhì)10.答案為：空氣；