小學(xué)生縮句和擴(kuò)句用法

1、 小學(xué)生縮句妙法小學(xué)生縮句妙法 縮句是把縮句是把“枝稠葉茂枝稠葉茂”的長的長 句子，縮短為只留句子，縮短為只留“主干主干”（句（句 子的主語、謂語和賓語）成分的子的主語、謂語和賓語）成分的 短句子的過程，并且不能改變原短句子的過程，并且不能改變原 句的主要意思。句的主要意思。 1 1、“的的”前修飾都刪去。前修飾都刪去。 如如“美麗的蝴蝶飛走了。美麗的蝴蝶飛走了。”中中“美美 麗的麗的”是用來修飾是用來修飾“蝴蝶蝴蝶”的，因此的，因此 “美麗的美麗的”可刪去?？蓜h去。 這句話縮寫為這句話縮寫為“蝴蝶飛走了。蝴蝶飛走了。” 2 2、“地地”前限制要刪去。前限制要刪去。 如如“人們都忍不住驚訝地呼

2、喊起人們都忍不住驚訝地呼喊起 來。來?！敝?，中，“都忍不住驚訝地都忍不住驚訝地”是用來是用來 限制限制“呼喊起來呼喊起來”的，它要刪去。的，它要刪去。 這句話就縮寫為這句話就縮寫為 “人們呼喊起來。人們呼喊起來。” 3 3、“得得”后補(bǔ)充說明也刪去。后補(bǔ)充說明也刪去。 如如“小明著急得沒辦法。小明著急得沒辦法?！敝兄小皼]辦法沒辦法” 是對是對“著急著急”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的，它的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的，它 也要刪去。這句話縮寫為也要刪去。這句話縮寫為“小明著急。小明著急。” 又如：屋子里熱得像蒸籠。又如：屋子里熱得像蒸籠?！暗玫谩焙竺婧竺?的都只是修辭前面這個的都只是修辭前面這個“熱熱”的，的，

3、所以這句話縮為所以這句話縮為：屋子里熱。：屋子里熱。 4 4、數(shù)量詞語要刪去。、數(shù)量詞語要刪去。 如如“羅丹塑了一座女像。羅丹塑了一座女像。” 中中“一座一座”這個表示數(shù)量的詞語這個表示數(shù)量的詞語 可刪去。可刪去。 這句話縮寫為這句話縮寫為“羅丹塑了女羅丹塑了女 像。像?！?5 5、表示方位的，特定的條件和環(huán)境詞、表示方位的，特定的條件和環(huán)境詞 組應(yīng)該完整地去掉。組應(yīng)該完整地去掉。 像像“在在下下”、“在在 里里”“”“在在外外”“”“在在中中”等句等句 子中表示方位的詞組作狀語時，都不子中表示方位的詞組作狀語時，都不 能保留能保留“在在”字，應(yīng)該同后面的狀語字，應(yīng)該同后面的狀語 一起完整地去

4、掉。一起完整地去掉。 例如：例如：“我們在清澈的河水里游泳。我們在清澈的河水里游泳?！?應(yīng)當(dāng)縮成應(yīng)當(dāng)縮成“我們游泳。我們游泳?！辈荒芸s成不能縮成“我我 們在游泳們在游泳”。 又如：又如：“在學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，我們?nèi)≡趯W(xué)習(xí)雷鋒的活動中，我們?nèi)?得了進(jìn)步。得了進(jìn)步?！?這句話中，這句話中，“在學(xué)習(xí)雷鋒的活動中在學(xué)習(xí)雷鋒的活動中”是是 用來強(qiáng)調(diào)在怎樣的條件下用來強(qiáng)調(diào)在怎樣的條件下“我們我們”才取得才取得 進(jìn)步，可以刪掉。進(jìn)步，可以刪掉。 應(yīng)縮短成：我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。應(yīng)縮短成：我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。 6 6、句子中的、句子中的“不、無、沒有不、無、沒有”等否定詞，等否定詞， 縮句時要保留，否則有可能顛倒句子的

5、原縮句時要保留，否則有可能顛倒句子的原 意。意。 如如（1 1）我在屋里沒有找到那個裝書的包。我在屋里沒有找到那個裝書的包。 應(yīng)該縮成：我沒有找到包。應(yīng)該縮成：我沒有找到包。 （2 2）我不相信他那種騙人的鬼話）我不相信他那種騙人的鬼話。 應(yīng)縮寫成：我不相信鬼話。應(yīng)縮寫成：我不相信鬼話。 如果把如果把“沒有沒有”或或“不不”去掉，就變?nèi)サ?，就?成成“我找到包我找到包”“”“我相信鬼話我相信鬼話”，和原句，和原句 的意思大相徑庭，就大錯特錯了。的意思大相徑庭，就大錯特錯了。 7 7、句子中謂語后面的、句子中謂語后面的“著、了、過著、了、過”要要 保留，如果去掉可能會改變句子的句式、保留，如果去

6、掉可能會改變句子的句式、 結(jié)構(gòu)或語氣、情感。結(jié)構(gòu)或語氣、情感。 （1 1）、了）、了”字用在動詞后面表示動作已字用在動詞后面表示動作已 經(jīng)完成。如：大家一起登上了舉世聞名的經(jīng)完成。如：大家一起登上了舉世聞名的 長城。長城。 應(yīng)縮寫成：大家登上了長城。應(yīng)縮寫成：大家登上了長城。 （2 2）、著）、著”字用在動詞后面表示動作字用在動詞后面表示動作 正在進(jìn)行。正在進(jìn)行。 如：如：“同學(xué)們在教室里上著課同學(xué)們在教室里上著課”， 如果縮成如果縮成“ “ 同學(xué)們上課同學(xué)們上課”，就沒說清，就沒說清 楚是現(xiàn)在上課還是以前上課。楚是現(xiàn)在上課還是以前上課。 8 8復(fù)指成分應(yīng)完整地保留。復(fù)指成分應(yīng)完整地保留。 例

7、如：例如：“我們應(yīng)當(dāng)遵守自己過去我們應(yīng)當(dāng)遵守自己過去 許下的諾言。許下的諾言?！?應(yīng)當(dāng)縮成應(yīng)當(dāng)縮成“我們遵守自己的諾我們遵守自己的諾 言言”。若縮成。若縮成“我們遵守諾言。我們遵守諾言?！币庖?思是不完整的。思是不完整的。 9 9、把字句、被字句中的、把字句、被字句中的“把把”字和字和“被被” 字要保留。字要保留。 例如：例如：“密密層層的枝葉把陽光擋住密密層層的枝葉把陽光擋住 了了”，應(yīng)該縮成應(yīng)該縮成“枝葉把陽光擋住了枝葉把陽光擋住了”， 而不能縮成而不能縮成“枝葉擋住了枝葉擋住了”。 又如又如“奔騰的黃河水被攔河大壩攔住奔騰的黃河水被攔河大壩攔住 了了”應(yīng)該縮成應(yīng)該縮成“黃河水被大壩攔住了

8、黃河水被大壩攔住了”， 而不能縮成而不能縮成“黃河水?dāng)r住了黃河水?dāng)r住了”。 縮句也就是把句子的主干縮句也就是把句子的主干 找到。下面我們就一起來找到。下面我們就一起來 找一找句子的主干吧！找一找句子的主干吧！ 二、縮句二、縮句 1、他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山、他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山 頂峰。改為：頂峰。改為： _ 2、這是英雄中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音。、這是英雄中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音。 改為：改為： _ 3、狹長的小溝分割平坦的草原。、狹長的小溝分割平坦的草原。 改為：改為： _ 4、我們永遠(yuǎn)不會忘記這比山還高比海還深的、我們永遠(yuǎn)不會忘記這比山還高比海還深的 情誼。改為：情

9、誼。改為： _ 二、縮句二、縮句 1、他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。、他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。 _改為：改為： _他們把敵人引上了頂峰。他們把敵人引上了頂峰。 2、這是英雄中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音。、這是英雄中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音。 改為：改為： 這是聲音。這是聲音。 3、狹長的小溝分割平坦的草原。、狹長的小溝分割平坦的草原。 改為：改為： 小溝分割草原。小溝分割草原。 4、我們永遠(yuǎn)不會忘記這比山還高比海還深的情誼。、我們永遠(yuǎn)不會忘記這比山還高比海還深的情誼。 改為：改為： _我們不會忘記情誼。我們不會忘記情誼。 【牛刀小試】【牛刀小試】 1、伶俐可愛的小燕子、伶俐

10、可愛的小燕子 停在細(xì)細(xì)的電線上休息。停在細(xì)細(xì)的電線上休息。 答案示例：答案示例： 燕子休息。燕子休息。 2、寬闊的錢塘江籠罩著、寬闊的錢塘江籠罩著 一層薄薄的霧。一層薄薄的霧。 答案示例：答案示例： 錢塘江籠罩著霧。錢塘江籠罩著霧。 3、活潑的小松鼠在松樹、活潑的小松鼠在松樹 上蹦來跳去。上蹦來跳去。 答案示例：答案示例： 松鼠蹦來跳去。松鼠蹦來跳去。 4、五壯士勝利地完成、五壯士勝利地完成 了掩護(hù)群眾和連隊的轉(zhuǎn)移了掩護(hù)群眾和連隊的轉(zhuǎn)移 任務(wù)。任務(wù)。 答案示例：答案示例： 五壯士完成了任務(wù)。五壯士完成了任務(wù)。 5、夏天的天氣熱得像個、夏天的天氣熱得像個 蒸籠。蒸籠。 答案示例：答案示例： 天氣

11、熱。天氣熱。 6、他們自己認(rèn)真地進(jìn)、他們自己認(rèn)真地進(jìn) 行了一年一度的考核。行了一年一度的考核。 答案示例：答案示例： 他們自己進(jìn)行了考核。他們自己進(jìn)行了考核。 7、虹虹和姐姐在琳瑯滿、虹虹和姐姐在琳瑯滿 目的書店里購買了一整套目的書店里購買了一整套 上下五千年和幾本童話上下五千年和幾本童話 故事書。故事書。 答案示例：答案示例： 虹虹和姐姐購買了虹虹和姐姐購買了 書。書。 8、馬克思和恩格斯在長、馬克思和恩格斯在長 期、向著共同目標(biāo)的奮斗中期、向著共同目標(biāo)的奮斗中 建立了偉大的友誼。建立了偉大的友誼。 答案示例：答案示例： 馬克思和恩格斯建馬克思和恩格斯建 立了友誼。立了友誼。 9、我們像百靈

12、鳥一樣、我們像百靈鳥一樣 在祖國大花圓里放聲歌在祖國大花圓里放聲歌 唱。唱。 答案示例：我們歌唱。答案示例：我們歌唱。 擴(kuò)句訓(xùn)練擴(kuò)句訓(xùn)練 【牛刀小試】【牛刀小試】 1 1、老師批改作業(yè)。、老師批改作業(yè)。 答案示例：答案示例： 我們的老師認(rèn)真地批改我們的老師認(rèn)真地批改 我們的語文作業(yè)。我們的語文作業(yè)。 【牛刀小試】【牛刀小試】 2 2、陽光照著大地、陽光照著大地。 答案示例：答案示例： 強(qiáng)烈的陽光照著一望無際強(qiáng)烈的陽光照著一望無際 的大地。的大地。 【牛刀小試】【牛刀小試】 3 3、紅旗飄揚(yáng)。、紅旗飄揚(yáng)。 答案示例：答案示例： 鮮艷的五星紅旗在鮮艷的五星紅旗在 空中飄揚(yáng)?？罩酗h揚(yáng)。 【牛刀小試】

13、【牛刀小試】 4 4、星星眨眼。、星星眨眼。 答案示例：答案示例： 天上的星星快樂地眨天上的星星快樂地眨 眼。眼。 擬人句改寫練習(xí)。擬人句改寫練習(xí)。 1鳥兒在樹上叫。鳥兒在樹上叫。 2星星在天上閃爍星星在天上閃爍 3 雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。 4海底的動物常常發(fā)出聲音。海底的動物常常發(fā)出聲音。 5小鹿在河邊喝水。小鹿在河邊喝水。 6春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。 7蜜蜂在花間飛蜜蜂在花間飛 。 8花兒隨風(fēng)搖擺?；▋弘S風(fēng)搖擺。 9小溪嘩啦啦地流。小溪嘩啦啦地流。 10 雨水淋在樹上雨水淋在樹上,樹葉沙沙作響樹葉沙沙

14、作響 答案。答案。 1鳥兒在樹上叫。鳥兒在樹上叫。 鳥兒在樹上唱歌。鳥兒在樹上唱歌。 2星星在天上閃爍。星星在天上閃爍。 星星在天空眨眼睛。星星在天空眨眼睛。 3 雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。 調(diào)皮的雪娃娃飄到雪松爺爺?shù)纳砩希┧蔂敔敱欢旱眯澚搜Ｕ{(diào)皮的雪娃娃飄到雪松爺爺?shù)纳砩?，雪松爺爺被逗得笑彎了腰?4海底的動物常常發(fā)出聲音。海底的動物常常發(fā)出聲音。 海底的動物常常在一起說話海底的動物常常在一起說話. 5小鹿在河邊喝水。小鹿在河邊喝水。 小鹿站在河邊喝水小鹿站在河邊喝水. 6春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。 春天來了，花兒張開了笑臉，盡情歡笑：小鳥放開歌喉，盡情歌唱。春天來了