看不見的珍貴-大學(xué)生德育論文

1、看不見的珍貴我曾經(jīng)以為，大學(xué)四年的時間會經(jīng)歷四次季節(jié)的流轉(zhuǎn)，一定會漫長無邊，可是我 錯了，這不是一次永無休止的聚會，而是在我們最好的青春歲月里一次短暫的相逢。 沒有想到，時光偷走的，永遠(yuǎn)是你眼皮底下看不見的珍貴。畢業(yè)這一天來到這么快，懷 著不安與感激的心情，我即將告別這青年時期最重要的四年-大學(xué)生活。在這里曾經(jīng)有過夢想也為之奮斗過，有過成功也有過挫折，有過辛苦的開始卻也 有美好的結(jié)束的大學(xué)中，青春的青澀開始變得成熟，懵懂的視界開始變得開闊，每天 同樣的環(huán)境卻有著每天都不一樣的心情不一樣的故事，無論是美妙的還是哀傷的都在 這片校園里演繹。經(jīng)過了四年的歷練，我相信，走出校園后，不管什么樣的考驗(yàn)我都

2、 有信心能承受，不管什么樣的挫折我都會盡全力去解決，不逃避，不退縮，大學(xué)里也 許不是十全十美的生活，但這里，讓我一次次地成長、更加成熟。回顧過去的時光，轉(zhuǎn)眼之間我們從大一走到了大四，還清晰的記得我剛來到學(xué)校 的情景，那時我懷踹著夢想憧憬著大學(xué)的美好生活，我始終以積極地態(tài)度面對一切， 雖然大家經(jīng)歷著相同的階段但是每一個人的生活卻不一樣，每一個人學(xué)到的東西也不 一樣，感悟也不一樣。四年的大學(xué)生活有高興、有難過、有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)，但是這些 我都會永遠(yuǎn)記住的?？此破降瓱o奇的四年、看似什么也沒學(xué)到的四年、看似茫茫然虛 度的四年，其實(shí)在這其中我們所經(jīng)歷的，有意識或無意的經(jīng)歷，都能成為今后生活道 路的寶藏。大

3、學(xué)并不僅僅是傳授專業(yè)知識，它帶給我們更多的是對人生潛移默化的理 解，讓我們看清這個世界。正是這樣的看似平凡的生活，使我在不知不覺之中我學(xué)到 了很多東西，正是這些東西讓我在大學(xué)里不斷地完善自我超越自我，使我對人生有了 新的定位，使我真正成長起來，回眸這四年我要說雖然過得很平凡但我覺的我生活過 得很充實(shí)。這短短的四年，是我的人生中彌足珍貴的四年也將是我人生旅程中最值得 回憶的四年。四年里，我的學(xué)習(xí)成績并不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先 是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自 己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。的

4、確， 學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習(xí)一生，逆水行舟不進(jìn) 則退就是我們這代人的至理名言。- 1 -轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)就在眼前。也許是早已習(xí)慣了在學(xué)校的日子，當(dāng)靜下心來寫畢業(yè)感想 的時候，才發(fā)現(xiàn)原來真的該走了?；叵胨哪甏髮W(xué)生活，它似乎很短，高考完的那個暑假 我置辦物品準(zhǔn)備入學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼之間卻已臨近畢業(yè)；它似乎又很長，其 間留下的那些回憶，我無論如何也歷數(shù)不清。我的大學(xué)生活已經(jīng)變成一團(tuán)五顏六色的 絲線，它們糾結(jié)在一起，互相纏繞著交叉著，想要把它們完全分開一一理順是很困難 的事情。四年大學(xué)中我的最大收獲，除了掌握了一門專業(yè)知識之外，就是個人能力得到了 全面的鍛煉。大學(xué)是一

5、個自由度很高的地方，完全不同于初中高中。剛?cè)雽W(xué)的時候我 曾經(jīng)因?yàn)檫@種寬松的“沒人管”狀態(tài)竊喜了一陣，但很快就陷入了迷茫，之后才意識 到以后所有的事情都要靠自己爭取了。在這個爭取的過程中，我慢慢學(xué)會了處理問題 的方式、與人溝通的技巧。經(jīng)過四年的鍛煉，雖然我知道自己還是存在很多不足之 處，但相對于以前，我已經(jīng)進(jìn)步了很多。對此我感到欣慰和滿足。大學(xué)就是一個人生路上十字路口處的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口處 迷失自己，是它讓我們找準(zhǔn)了自己的定位，從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约?，找到屬于?己的一片天空。大學(xué)是一個充滿幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回， 所得到的收獲就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們自己

6、所想象出來的。說句實(shí)話 , 我的大一和很多人一樣，是茫然的沒有方向的 ,大一生活的全部內(nèi)容就 是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是呆在宿舍里。因?yàn)槌?自習(xí)，當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年 ,卻不知道在忙碌些什么 , 辛苦了一年 , 卻覺得什么也沒有得到過 ,除了迷惘 , 除了那些自以為滿滿的生活感慨 , 當(dāng) 年的我沒有任何值得去吹噓的收獲 . 轉(zhuǎn)眼間，四年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了 ,而現(xiàn)在我 也已是大四的學(xué)生了。經(jīng)常在想 , 如果上天給我一個機(jī)會讓我可以重頭來過 , 那么我所 希望的大學(xué)生活會是怎樣的呢 ?可惜,生活沒有如果 ,失去了的,就永遠(yuǎn)不會再重來 .

7、在過 去四年的大學(xué)生活里 ,我經(jīng)歷了許多 ,有開心的也有不開心的 ,我或許失去過但我覺得我 得到的更多。剛進(jìn)入大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí) ,盡可能多的去掌握知識 ,但是我錯了 ,從一開始就錯 了 ,大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識就可以了 ,還有很多的學(xué)習(xí)以外的東西是應(yīng)該在大學(xué) 里面學(xué)的。一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑 ,沒有好好地去想過自 己的人生 ,沒有為自己的未來仔細(xì)規(guī)劃過?？梢哉f ,我的大一是沒有目標(biāo)的 ,因?yàn)闆]有目- 2 -標(biāo),所以我不知道自己應(yīng)該做些什么 ,不知道什么東西是我自己想要的 ;也正是因?yàn)闆]有 目標(biāo) ,所以即使我很努力的去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么 ,不知道我應(yīng)該怎么

8、做 ,才可 以讓自己取得進(jìn)步。我總愛做夢,卻因?yàn)闆]有對夢想做過規(guī)劃,而一次又一次地承受夢破 碎后的痛楚 ; 我也總幻想著自己可以取得讓人為之側(cè)目的成就 ,卻因?yàn)闆]有好好地為自 己的人生 ,為自己的未來 ,甚至于為自己的生活進(jìn)行過思考 ,而一次又一次地使自己徬徨 不已所以 ,大學(xué)生活最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你希望你的 大學(xué)生活是什么樣 ,換句話來說就是你在大學(xué)四年里的目標(biāo)是什么 , 當(dāng)然這個目標(biāo)可以 很粗略的，只代表一個大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會迷茫。而且只要你朝 著這個目標(biāo)努力過，就算失敗了你也不會一無所得,更不會后悔。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平

9、凡的大學(xué)生卻有著各自的輝 煌?！钡憧梢赃x擇平凡 ,卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。大學(xué) 生活多姿多彩，如何讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)而有意義，相信這是很多大學(xué)生苦苦 探索的一個問題。但是現(xiàn)在我覺得我應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)學(xué)到更多 的立足于社會的技能，如何能讓自己變得更強(qiáng)！在過去的一年里如果我不經(jīng)過思考， 我不會知道我自己還有很多的不足?，F(xiàn)在我不敢說我真正的知道了自己以后的路會是 怎么樣的，但我想，至少我知道了我在以后的生活里面我需要做的是什么，我應(yīng)該做 的是什么。四年的大學(xué)生活使我學(xué)會了如何去思考自己的人生，如何去看待奮斗路上 的苦難，同時也讓我明白想要在大學(xué)生活里

10、有所收獲，想要在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)自己的愿望，就必須要懂得時刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什么 , 自己應(yīng)該做的是什么。對過去 ,我不怨天尤人,對于未來我也不會盲目樂觀 ,我有信心在 以后的日子里 , 不管是學(xué)習(xí)還是生活我都會過得比現(xiàn)在好 , 我的未來終究也會是讓我滿 意的!四年的大學(xué)生活，是一生中最美好最幸福的時光，也可以說是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 時光的流逝仿佛入海之流，不會重來。作為一名即將走出校園的畢業(yè)生，我很自豪的說， 這是我知識積累的四年、是我努力奮斗的四年、是我無悔的四年。我的思想在這四年變 的成熟，意志在四年變的堅(jiān)定，視野在四年了得到開闊。這四年，在自己不斷努力的同 時，也離不開老師還有一起拼搏的同學(xué)們幫助！在此，我要向你們表示崇高的敬意！離開大學(xué)即將走向社會，現(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會， 適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自