2017年教師年度考核個(gè)人總結(jié)(十篇),推薦文檔0001

1、2017年教師年度考核個(gè)人總結(jié)【10篇】總結(jié)一：教師年度考核個(gè)人總結(jié)在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教 訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想上一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治 學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶 頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之 中。二、工作上一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教 師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱、

2、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法 及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。 另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺 點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺， 還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后， 我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及

3、全體同志們的幫助下， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一 個(gè)臺(tái)階！總結(jié)二：教師年度考核個(gè)人總結(jié)一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范的要求， 完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì) 劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作 情況如下：一、我的思想堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己， 分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做 到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教

4、學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本 中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。二、我的紀(jì)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié) 同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一 名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。三、我的教學(xué)我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)， 重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有 的知識(shí)技

5、能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。四、我的課堂我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性， 同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重 復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。五、我的作業(yè)根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生 的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢?？傊荒暌欢鹊慕逃虒W(xué)中，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn) 年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿

6、我的付出能澆艷出美麗的花朵?？偨Y(jié)三：教師年度考核個(gè)人總結(jié)一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持 從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ) 差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教 學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每 一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生 都能有所收獲。 針對(duì)

7、學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題， 每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間， 將作業(yè)中的普遍問題處 理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同 學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例 如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究， 探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策， 物理校本教材 生活中的物理 的編寫等。 在教學(xué)中不斷地研究和反思， 通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平， 適應(yīng)現(xiàn)代的教育 形式和社會(huì)要求。在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位

8、，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家 長溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生 的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事 無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的 檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到 方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查， ，每天都做同 樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒

9、有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有 每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。 沒有大會(huì)上的全面布臵工作， 只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。 沒有 每周的固定會(huì)議議程， 只有每晚必做的檢查。 沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒， 只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。在這一年的工作中， 工作有一點(diǎn)成績， 很多地方還是有值得思考的地方， 在工作中如何讓教育教 學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。 繼續(xù)努力吧。總結(jié)四：教師年度考核個(gè)人總結(jié)回顧過去的一年， 有許多值得總結(jié)和反思的地方。 為了更好地做好今后的工作， 我就本年度的工 作總結(jié)如下： 一、思想工作方面堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 堅(jiān)持黨的教育

10、方針， 積極參加各種思想、 政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)， 勇于解剖自己， 分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠、熱 愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽， 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行， 毫不松懈地培養(yǎng)自己的 綜合素質(zhì)和能力。二、教學(xué)工作方面根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來” ，每堂 課都在課前做好充分的準(zhǔn)備， 并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué) 生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后 及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)， 寫好教學(xué)后記。 為了提升自

11、己的理論素養(yǎng)， 我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教 學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍， 對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方 法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中， 我的努力得到了回報(bào)， 所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績喜人， 初一學(xué)生的體質(zhì)健 康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá) 95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、 階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、 帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。 在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工 作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練?？傊诒緦W(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不

12、足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績?？偨Y(jié)五：教師年度考核個(gè)人總結(jié)自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài) 度來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。一、思想品德方面：在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針， 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨 的十七大會(huì)議精神，自覺踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、 愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的 不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下

13、堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面：一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的語 文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水 平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思 考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生 去思考，讓學(xué)生探究。2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。 教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組， 這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成

14、為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小 組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法， 在課堂上，根據(jù)不同的情況給不 同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間， 這樣就達(dá)到了 分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這 樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。 在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作 為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類

15、文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我 解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。4、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生 的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè) 可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、多開展語文實(shí)踐活動(dòng)。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！保绾卫?/p>

16、制作等一系列活動(dòng)， 鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒。三、遵守紀(jì)律方面：本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán) 結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、 人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績方面：隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高， 本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積 極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。 上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到 邊遠(yuǎn)

17、學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱， 受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn) 個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任 務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的 有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。總結(jié)六：年度教師教學(xué)總結(jié)“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來，我 始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一 名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、在

18、思想上，積極上進(jìn)。 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟， 我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去 感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注 意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東 西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、 美育工作放到了最重要的地位。 在工作 中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)

19、務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師， 光有一桶水是不夠的， 教師要擁有自來水。 在工作中， 我深知學(xué)習(xí)的重要性， 抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)， 在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。 在校內(nèi)， 虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí) 信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別 人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師 學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。總之，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教

20、育教學(xué)上都有了一 定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。三、服從安排，積極主動(dòng)。在每周 1節(jié)課的情況下， 要安排好自己的工作， 的確有時(shí)感到力不從心。 做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì) 劃，實(shí)施過程抓落實(shí)， 及時(shí)反思小結(jié)， 期末總結(jié)。 這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程， 積極和本組、 本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到 面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助， 互相溝通。四、提高素養(yǎng)，努力工作。 在各位領(lǐng)

21、導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在 教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課 程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做 到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)， 這些還需不斷地努力。 希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督， 作出批評(píng)指正?？偨Y(jié)七：年度教師個(gè)人工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教 學(xué)、主要成績、年級(jí)組幾個(gè)方面分析我的工作情況。一. 教學(xué)工作本學(xué)期我承擔(dān)本班語文、 數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。 有了五年級(jí)一年

22、的教學(xué)基礎(chǔ)， 大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了學(xué)習(xí)的重要性。（一）認(rèn)真鉆研教材現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材， 數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連， 語文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立 的主體，寓教于文中。在上課前我把知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭把握到位，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備 課。在備課中我還有意識(shí)的針對(duì)班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí)， 經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持， 不同 層次的學(xué)生都得到了很大的提高。（二）課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在我的眼里， 每名學(xué)生都有其閃光的地方， 所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處， 我常常對(duì)孩 子們說的話是：“尺有所短寸有所長。 ”這個(gè)班級(jí)的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果

23、，不懂得友 善的對(duì)待同學(xué)。所以，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題， 可一旦回答錯(cuò)了， 又顧慮重重。 當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每 一節(jié)課，我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì)， 每名學(xué)生回答的問題看似簡單， 其實(shí)我都是有目的 的叫不同的學(xué)生。基礎(chǔ)差一些的孩子，我會(huì)安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來， 思維開闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學(xué)生的信心， 又大大滿足了不同學(xué)生的需求， 使他們?cè)诿抗?jié)課上都能夠得到提高。 當(dāng)然，有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤 時(shí)，個(gè)別人會(huì)笑話他，這時(shí)我會(huì)及時(shí)

24、制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的。課下，我會(huì)與這樣的學(xué)生溝 通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問 題有障礙時(shí)，別的學(xué)生會(huì)舉手說： “我來幫助他?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個(gè)課堂，因?yàn)?他們知道這樣的課堂屬于他們自己。 當(dāng)然，聲音洪亮、 說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對(duì)孩子們的要 求，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小， 我會(huì)讓他再重新回答并直到聽清楚為止。 孫佳芳老師在一年前的 培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺， 所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話， 這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言， 又在重

25、復(fù)別人的話中 提高自己的能力。三. 主要成績本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體 ;本學(xué)年我被評(píng)為學(xué)區(qū)語文骨干教師 ;年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵 讓每一名學(xué)生生活在陽光下學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng) ;全國字理識(shí)字知識(shí)競賽答題一等獎(jiǎng) ;渴望讀書的大 眼睛全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng) ;淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)北京 市教育科學(xué)研究參評(píng)論文三等獎(jiǎng)。 所帶班級(jí)在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測(cè)試和期中、 畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。四. 年級(jí)組工作我不僅自己所帶班級(jí)有很大提高， 還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。 面 對(duì)學(xué)生的畢業(yè)壓力， 我沒有退縮， 在我的帶領(lǐng)下，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致， 群策群力畢

26、業(yè)考試。 我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識(shí)點(diǎn)，反思每一次的測(cè)試問題。工作中我們相互鼓勵(lì)，共同研究教學(xué)，共同面 對(duì)困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名，為我校爭得 了好的聲譽(yù)。更為可喜的是，本部年級(jí)之間的最高與最低的分差也在我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛，得到學(xué) 生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花， 學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體， 親其師才能信其道。 這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上，和學(xué)生一起成長，一起進(jìn)步。我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期?？偨Y(jié)八：學(xué)年度教師個(gè)人工作總結(jié)忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過

27、了一年，回首這一路上自己留下的 那一串或深或淺的足跡，盤點(diǎn)過去，期待未來。一、讓讀書成為習(xí)慣本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。專業(yè)的書目只讀教育 新理念和給教師一生的建議兩本；雜書倒是看了不少，比如問題背后的問題、品三國、讀 者、思維智慧等。習(xí)慣于每天瀏覽智慧世界網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞，及時(shí)了解最新的 國內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)；習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶 冶性情、啟蒙自我。二、讓工作成為快樂“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖?xì)節(jié)，以平和的心態(tài)，

28、扎實(shí)地開展各項(xiàng)日常工作事務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做 好本職工作。教科研工作，實(shí)中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改 半月談”、“課改展示周”等教改活動(dòng)。月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì)；月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和課改半月談一一“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)；月，組織“提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課 ；月，課改半月談一一“提高課堂教學(xué)有效性” 研討會(huì)。組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)，并積極與之交流互動(dòng)。另外，協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化 教育科研，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究，組織申報(bào)全國及我省教育信息技術(shù)研究 “十 二五”規(guī)劃重

29、點(diǎn)課題信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究。同時(shí) 月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下， 參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動(dòng)，執(zhí)教圓的認(rèn)識(shí)受 到了與會(huì)者的一致好評(píng)。其他工作，穩(wěn)中求實(shí)。 扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級(jí)各 類的比賽及評(píng)選工作。認(rèn)真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知，組織好各類比賽，如組織教師 說課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫比賽；月，組織學(xué)生硬（軟）筆書法比賽活動(dòng)；月, 一、二年級(jí)講故事比賽活動(dòng)；， 組織開展“亮我才藝，秀我風(fēng)采一一潯中中心小學(xué)教師才藝展示活動(dòng)等。月，本人參加縣教育系 統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎(jiǎng)，書法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)

30、小學(xué)展覽。三、讓不足成為動(dòng)力生活不會(huì)虧待積極進(jìn)取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足一一業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識(shí)有些淡薄，工作缺乏主動(dòng)性、對(duì)數(shù)字敏感度偏低等。針對(duì)工作中存在的不足，我將努力做 好以下幾個(gè)方面：一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識(shí)、技巧，擴(kuò)大個(gè)人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服 務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作。二：蛻變：任何的改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或 思路。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動(dòng)性，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什 么，問問自己做的對(duì)不對(duì)，做的是否到位，怎么樣才能做得更好，努力做一個(gè)有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人。三：發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

31、“團(tuán)結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)”潯小精神，以友善之心面對(duì) 每一件小事，對(duì)待每一個(gè)同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo)，盡自己最大努力在“真誠、善意、 精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。總結(jié)九：教師個(gè)人工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了， 回顧這一學(xué)年以來， 學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰， 但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)一、教學(xué)方面 本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究， 可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí) 地的，從沒有絲毫的放松過。備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選 擇

32、教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué) 準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來動(dòng)口、 動(dòng)手、 動(dòng)腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、 才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí) ;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、 民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)。、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富 的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以 便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。做好后進(jìn)生的

33、轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件， 鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好 的環(huán)境。二、班級(jí)管理 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的 養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到文明守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)管理。 教育學(xué)生要有主人翁精神， 認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作， 自覺遵守校規(guī)校 紀(jì)。三、自我完善利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物， 以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念， 掌握新的教育教學(xué)理念， 提高 自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)