13_只有一個地球(很好用).ppt

1、太 陽 系,地球,地球是太陽系從內(nèi)到外的 第三顆行星，也是太陽系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星。它也經(jīng)常被稱作世界。地球已有4446億歲，有一顆天然衛(wèi)星月球圍繞著地球以30天的周期旋轉(zhuǎn)，而地球以近24小時的周期自轉(zhuǎn)并且以一年的 周期繞太陽公轉(zhuǎn)。365天5小時48分46秒,地球,謝娟,積累生字,裹 慷 慨 脅 睹 渺,u,kn,Ki,xi,d,mio,字詞正音,晶 瑩,威脅 目睹,jn yn,c,ln,xi,i,ji,恩賜,和藹可親,濫用,資源 礦物,z,枯竭,d,kung,晶瑩,光亮而透明,資源,生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源,礦物,地殼中存在的自然化合物和少數(shù)自然元素，具有相對固定的化學(xué)成分

2、和性質(zhì),恩賜,原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍,詞語積累,濫用,胡亂或過度地使用,威脅,用威力逼迫、恫嚇，使人屈服,詞語積累,璀璨,本指珠玉等光彩奪目。這里指各種星球光亮耀眼,枯竭,用盡,請歸納概括，課文寫了關(guān)于地球哪幾個方面的內(nèi)容,地球的美麗,地球的渺小,自然資源有限,不能移居別處,地球太可愛了，又太容易破碎了,重點(diǎn)探究，深入感悟,地球的美,你從哪里看出地球的可愛？又哪里看出地球容易破碎,說地球可愛，是因?yàn)樗裏o私地奉 獻(xiàn)源，為人類的生存提供保障；說地 球容易破碎其實(shí)是指她很容易遭受 破壞，比如資源枯竭、生態(tài)災(zāi)害等 。這句話表現(xiàn)了宇航員對地球的贊美 之情，同時更體現(xiàn)了宇航員對地球的 擔(dān)憂之

3、情,課文運(yùn)用了哪些說明方法,地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親,1、這句話是作者對 的贊美，突出了地球的 ，體現(xiàn)了作者對地球的,地球,可愛與美麗,熱愛之情,2、這句話運(yùn)用什么說明方法,打比方,句中將 比作,3、打比方的運(yùn)用使句子在表達(dá)上,通俗易懂又生動形象,地球,母親,搖籃,奇山,飛瀑,激流,樹林,晚霞,湖泊,高坡,建筑,山地,冰川,碧空,容易破碎的地球,運(yùn)用了哪些說明方法,但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一個半徑只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟.它只這么大,不會再長大,1、這段話運(yùn)用了 、 、 .等說明方法,列數(shù)字,打比方,作比

4、較,2、作者這樣寫的目的是什么 ,說明地球很小,意味著地球資源是有限的,我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球,同茫茫宇宙相比，地球是渺小的,渺小”是微不足道的意思，這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小。“渺小”一詞準(zhǔn)確地說明了人類生活的范圍是很小的,重點(diǎn)探究，深入感悟,地球的資源有限,人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的,本來”是“原先、先前”的意思，它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞，強(qiáng)調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，再一次證實(shí)了自然資源的有限及面臨的危機(jī)，從而給人以警示

5、,自然資源,礦物資源,水資源、 森林資源、 生物資源、 大氣資源,不可再生,可以再生,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭,1、找出列數(shù)據(jù)句子。數(shù)字說明的什么,說明礦產(chǎn)資源形成時間久，來之不易,2、為什么要節(jié)制，說明什么,由于人類無知的破壞。說明地球的無私與人類的自私,地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭,你知道人類有哪些不加節(jié)制的開采行為,我們的大氣資源,我們的水資源,我們的水資源,我們的森林資源,我們的生物資源,什么是生態(tài)災(zāi)

6、難？你知道的生態(tài)災(zāi)難有哪些,生態(tài)平衡是動態(tài)的平衡。一旦受到自然和人為因素的干擾，超過了生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力而不能恢復(fù)到原來比較穩(wěn)定的狀態(tài)時，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到破壞，物質(zhì)和能量輸出輸入不能平衡，造成系統(tǒng)成分缺損（如生物多樣性減少等），結(jié)構(gòu)變化（如動物種群的突增或突減、食物鏈的改變等），能量流動受阻，物質(zhì)循環(huán)中斷，一般稱為生態(tài)失調(diào)，嚴(yán)重的就是生態(tài)災(zāi)難,主要的生態(tài)災(zāi)難： 溫室效應(yīng) 臭氧層被破壞 土地退化和沙漠化 工業(yè)污染環(huán)境惡化 生物多樣性減少 水資源枯竭,重點(diǎn)探究，深入感悟,地球的易碎性,4.“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了,破碎”一詞，一般用來形容玻璃、瓷器之類的易碎品，在這里可

7、理解為因各種原因造成的對地球的傷害，生動形象地突出了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，引起人們的警覺,這是我們以前家鄉(xiāng)的小溪,這是我們現(xiàn)在家鄉(xiāng)的小溪,這是我們以前的呼倫貝爾,這是我們現(xiàn)在的呼倫貝爾,這是我們以前的森林,這是我們現(xiàn)在的森林,這是我們以前的海洋,這是我們現(xiàn)在的海洋,這是我們以前的小橋流水,這是我們現(xiàn)在的小橋流水,這是我們以前的南極洲,這是我們現(xiàn)在的南極洲,這就是后果,這就是后果,這就是后果,這就是后果,這就是后果,這就是后果,這就是后果,這就是后果,這就是后果,這就是后果,這就是后果,同學(xué)們，看到上面這一組圖片，你想說些什么？請把你的想法寫下來,我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了,重

8、點(diǎn)探究，深入感悟,地球的唯一性,運(yùn)用了哪些說明方法,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球,1、這句話運(yùn)用什么說明方法,引用科學(xué)研究成果 舉例子 列數(shù)字,2、“40萬億千米”直觀地表明了,范圍之大，大到人類根本無法到達(dá),3、說明方法的作用體現(xiàn)了說明文語言的,科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性,至少”一詞是強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，這體現(xiàn)了說明的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時，“至少”是“最少”的意思，又進(jìn)一步說明了距離的遙遠(yuǎn)，從而簡潔有力地證實(shí)：目前還找不到第二個適合人類居住的星球,在火星或月球上建造移民基地,這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，又有

9、多少人能夠去居住呢,可我們依然對這個唯一的居住地殘忍地破壞著,地球母親已傷痕累累 地球母親正在哭泣 地球母親，我們，你的兒女讓你千瘡百孔 地球母親,舞動著垃圾的河流,城市垃圾,城市污水,海洋垃圾,工業(yè)廢水,大肆捕殺 血流成河,亂砍濫伐令人觸目驚心,濃煙滾滾，遮天蔽日,大自然給我們?nèi)祟惖膽土P,一幕幕觸目人心的畫面，不知現(xiàn)在觀看的你有何感想,干旱正威脅著地球的沙漠化,受污染的河流與成千上萬的“浮尸,無情的洪水正吞噬著生命和大地,饑餓和疾病迫使一些家庭拋妻棄子,此時此刻，我們應(yīng)當(dāng)對人類，對那些無情地破壞地球的人們說些什么呢,只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧,這篇文章從文體上來說是一篇說明文。說明文為了說明一個事物或一個道理，通常都會采用一定的說明方法?？纯催@篇說明文采用了哪些說明方法，請找出有關(guān)的句段并加以分析,列數(shù)字 例句：地球又是一個半徑只有多千米的星球。 這里說明了地球是渺小的。 找一找：課文中還有哪些地方運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,舉例子 例句：不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建筑移民基地。 這里說明了人類無