《我愛(ài)我班》主題班會(huì)ppt.ppt

我愛(ài)我班 1 我與班集體 一 2 古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生 一滴水怎樣才能不干涸 學(xué)生們面面相覷回答不出來(lái) 最后學(xué)者的答案是 把它放進(jìn)大海中去 3 誰(shuí)的木桶能裝最多的水 假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)木桶 請(qǐng)分組討論一下 怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水 4 5 著名的 木桶理論 一個(gè)木桶裝水量的多少 取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板 同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò) 1 我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢 2 而你自己 究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪一塊木板 你又想成為哪一塊木板 6 總結(jié) 如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶 那么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊木板 缺了任何一塊木板 這個(gè)木桶都裝不了水 不能成之為木桶 7 他又錯(cuò)了 班上的小明 老忘記戴校微 忘記值日 上課違紀(jì) 導(dǎo)致班級(jí)的評(píng)比分?jǐn)?shù)非常低 同學(xué)們都很氣惱 有的同學(xué)還責(zé)罵他 他的心理也很難受 針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象請(qǐng)全體同學(xué)進(jìn)行四人一組討論 想辦法 認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤 體現(xiàn)班集體的智慧和力量 8 思考 我們希望木桶裝更多的水 有哪些好辦法 1 不要短木板 2 長(zhǎng)木板補(bǔ)短木板 3 長(zhǎng) 短木板各自提升高度 在班集體的建設(shè)中 哪一種方法最好 最有效 9 老師的溫馨提示 在我們的學(xué)生生涯中 我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的 向上的 讓人自豪的班集體里 但是 一個(gè)良好的班集體的建設(shè) 離不開(kāi)你 我 他 希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度 希望我們的班集體成為我們未來(lái)人生最美麗的回憶 10 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證 紀(jì)律也是安全的保證 我愛(ài)我班 二 11 不要一提紀(jì)律就只想到批評(píng) 只想到對(duì)老師的憤恨 甚至認(rèn)為紀(jì)律 整人 紀(jì)律 懲罰 課堂紀(jì)律能保證你專心學(xué)習(xí) 嚴(yán)格的作息保證了你的學(xué)習(xí)時(shí)間 科學(xué)的生活方式使你的身體強(qiáng)健 全面的防范使你消除了多少安全隱患 遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來(lái)很多的好處 你必須感激紀(jì)律 感激懲罰 12 構(gòu)建和諧的師生關(guān)系 我愛(ài)我班 三 13 1 每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)犯錯(cuò) 我們需要一個(gè)真心希望我們好的人的指點(diǎn)和監(jiān)督 2 一個(gè)學(xué)生最大的悲哀 無(wú)論他怎么違紀(jì) 都沒(méi)有老師理他 3 你所能傷害的 就只有真正愛(ài)你的人 你犯錯(cuò)了 你的仇人最高興 不關(guān)心你的人一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有 只有愛(ài)你關(guān)心你的人 才會(huì)憤怒 才會(huì)傷心 才難過(guò) 我們 究竟想要什么 所以 請(qǐng)珍惜身邊每一個(gè)關(guān)心你 愛(ài)你的人 14 我愛(ài)我班 要有責(zé)任心 四 15 對(duì)自己負(fù)責(zé) 努力學(xué)習(xí) 塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé) 關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé) 為集體增添榮譽(yù)和力量 我們的責(zé)任 16 對(duì)自己負(fù)責(zé) 自己的事自己做 愛(ài)生命 愛(ài)學(xué)習(xí) 懂自律 17 珍惜我們的學(xué)習(xí) 18 2 有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣 喜歡這門(mén)課 就多花點(diǎn)時(shí)間看看 不喜歡那門(mén)課 就放棄 喜歡這個(gè)老師講課 就有興趣學(xué)好這門(mén)課 不喜歡那個(gè)老師講課 就不聽(tīng)他講課 這種態(tài)度對(duì)嗎 為什么 說(shuō)一說(shuō) 想一想 1 我們班有哪些對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象 19 一個(gè)人做事 要先做自己應(yīng)該要做的事 再做自己喜歡做的事 這就是責(zé)任 心靈寄語(yǔ) 20 對(duì)集體負(fù)責(zé) 愛(ài)學(xué)校 愛(ài)班集體 為集體增添榮譽(yù)和力量 21 說(shuō)一說(shuō) 我班學(xué)生有哪些行為是不愛(ài)護(hù)學(xué)校 班級(jí) 缺乏責(zé)任心的行為 22 我愛(ài)我班 自問(wèn) 在這個(gè)班我重要嗎 自我剖析 我對(duì)這個(gè)班負(fù)責(zé)任了嗎 做奉獻(xiàn)了嗎 為班級(jí) 老師 同學(xué)添麻煩了嗎 今后怎樣做 23 踐行責(zé)任從小事做起 彩筆勾勒 我愛(ài)我班 24 從小事做起 我為班級(jí)出金點(diǎn)子 25 你捐 我捐 都來(lái)捐 26 也許你覺(jué)得有人會(huì)去做 逃避責(zé)任 27 踐行責(zé)任 嚴(yán)于自律 只要我們?nèi)巳硕几冻鲆环葚?zé)任 世界將變成美好的明天 28 我不相信被動(dòng)會(huì)有收獲 凡事一定要主動(dòng)出擊才能成功 邁克 喬丹 一位哲人說(shuō) 你的心態(tài)就是你的主人 一位偉人說(shuō) 要么你去駕馭生命 要么是生命駕馭你 你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎 誰(shuí)是騎師 29 主動(dòng)出擊 積極進(jìn)取 求則得之 尋則見(jiàn)之 叩則開(kāi)之 今年花勝去年紅 超越自我 30 人多力多推山倒 眾人拾柴火焰高 諺語(yǔ) 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸 一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量 雷鋒 人是要有幫助的 荷花雖好 也要綠葉扶持 一個(gè)籬笆打三個(gè)樁 一個(gè)好漢要有三個(gè)幫 毛澤東 如果說(shuō)我看得遠(yuǎn) 那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?牛頓 31 責(zé)任宣言書(shū) 天將降大任于我等少年 我等立誓 銘責(zé)任于心