蘇教版三年級（上）語文第三單元測試卷.DOC

3.第三單元測試卷一、讀拼音，寫詞語。m hu sh m f wng shu hu bi fng cng ming fng zh yun xng su j hu yn 二、按要求完成下列題目。1比一比，再組詞。防（ ） 競（ ） 仍（ ） 表（ ）訪（ ） 竟（ ） 扔（ ） 麥（ ）2給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。zng zng 心臟（ ） 骯臟（ ） 臟話（ ） 五臟六腑（ ）gn gn 干活（ ） 曬干（ ） 干部（ ） 餅干（ ）3.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的填空。（ ）壯成長 各種各（ ） （ ）相開放 群龍無（ ）迫不（ ）待 胡（ ）非為 （ ）風(fēng)作浪 （ ）奔豕突（1）收到土地爺爺?shù)墓?jié)日禮物一口袋麥子后，小豬是（ ）地把麥子磨成面粉，做成了（ ）的食品。（2）只有聽從太陽公公的囑咐，落在泥土里的蒲公英的種子才（ ）起來，在金燦燦的陽光下（ ），把大地裝點(diǎn)得更加美麗。（3）東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常（ ），小哪吒用混天綾和乾坤圈制服了三太子，從此東海龍王再也不敢（ ）了。五、句子七彩城。（10分）1.模仿秀。（1）只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。（用帶點(diǎn)的詞語造句） （2）有位名叫雷奈克的醫(yī)生，看到許多病人痛苦地死去，心里十分難過。他想：一個人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動就會出現(xiàn)異常。我看到災(zāi)區(qū)孩子哭泣的臉龐，心想： 。（3）布魯斯感動極了。他猛地跳起來，喊道：“我也要干第八次！”小明開心極了。他 ，喊道：“ 。”2.把句子補(bǔ)充完整。（1）早上，媽媽送我到校門口，親切地囑咐我：“ ?！保?）考試前，語文老師再三囑咐我們：“ ?！?.生活鏈接。如果你在路上看到了交通事故發(fā)生，你應(yīng)該怎么辦？ 六、課文直通車。（11分）1.如果你就是那顆落在沙漠里的種子，在生命垂危的時候，你會怎么想？你會對其他種子說些什么呢？（2分） 2.在第三單元的課文中，我們認(rèn)識了不少性格鮮明的角色，有 的小豬、 的小牛、 的小猴、 的哪吒、 的東海龍王父子。（4分）3.打了七次敗仗的布魯斯王子，重新鼓起了戰(zhàn)斗的勇氣，是因?yàn)?（2分）4.世界上第一個聽診器記述了 國醫(yī)生 受 的啟發(fā)，發(fā)明了 。我想這樣贊美這位醫(yī)生： 。（3分）七、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）夜叉從水底（ ）出來，只見一個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一（ ），躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉（ ）去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。1.依次填入文中括號里的詞語是：（填序號） （ ）A閃 鉆 扔 B鉆 閃 扔2.先填空，再仿寫。小哪吒可機(jī)靈啦， 。 可機(jī)靈啦， 。3.讀了“哪吒鬧海”的故事，你想到了哪些詞語？ 4.你還讀過哪些神話故事？把故事的名稱寫下來。 （二）我愛小草寬闊的馬路邊，寂靜的山道旁，茂密的林海中，人們隨處可以看到不起眼的小草，正是這些小草，使大自然充滿了無限生機(jī)。 一聲驚雷，把枯萎的小草從石縫中、樹根旁、土地里喚了出來。一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞，一邊伴隨著春風(fēng)生長。 夏天，太陽高掛在天空中，把大地烤得火熱。人們來到草地上，向小草身上一坐。這時，小草像一位慈愛的母親，把人們摟在懷里，讓勞累的人們安然休憩，清除酷熱帶來的疲勞。它從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出犧牲。 秋天，一陣涼風(fēng)吹來，它那瘦弱的身體經(jīng)不起折磨，像得了重病的老人，一下子變得面黃肌瘦。 凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請來了。小草的身軀雖然被寒風(fēng)吹萎縮了，但是它的根部卻像一條條蚯蚓似的，深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，它又從土壤里鉆出來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?我愛小草，愛它旺盛的生命力和博大的胸懷。 1.用“ ”畫出文章的中心句。（2分）2.從短文中摘錄一句打比方的句子。（2分） 這句話中，把 比作 。3.從短文中摘錄一句把小草當(dāng)作人來寫的句子。（2分） 照樣子再寫一句。 4.寫出下列詞語的反義詞。（3分）寂靜（ ） 寬闊（ ） 瘦弱（ ）5.用自己的話說說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話的意思。（2分） 6.你知道哪些可以用來描寫“小草”的詞語？請至少寫出四個。（2分） 7.短文是按照 的順序來寫小草的，