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1、Word 工作單位接收函 工作單位接收函(通用8篇) 工作單位接收函 篇1 _學(xué)院: 茲有你院_屆_畢業(yè)生_,被我單位錄用,現(xiàn)在_部門(mén)工作。 特此證明。 單位名稱(加蓋公章)_年_月_日 附:?jiǎn)挝凰诘兀?(填_城市_區(qū)_路_號(hào)) 單位隸屬: (填國(guó)家_部、或_省) 單位性質(zhì):_(填政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、教育部門(mén)、科研單位、國(guó)有企業(yè)、私有企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、城鎮(zhèn)社區(qū)、自主創(chuàng)業(yè)等) 單位聯(lián)系人及聯(lián)系電話:_ 工作單位接收函 篇2 _同學(xué)處同志: 貴校_屆_學(xué)院_專業(yè)_學(xué)歷畢業(yè)生,_(姓名),_(性別),身份證號(hào):_經(jīng)面試考核合格,同意錄用該畢業(yè)生到我單位工作,需要畢業(yè)生持報(bào)到證報(bào)道,并將檔案
2、寄至_,戶口遷移至_,本單位同意接收該人相關(guān)資料,并幫助其辦理戶口相關(guān)手續(xù)。 單位名稱(蓋章) _年_月_日 工作單位接收函 篇3 江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院: 本單位同意接收貴校 屆專科 專業(yè) 班同學(xué) 來(lái)我單位崗位進(jìn)行就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間為20_年11月01日至20_年07月01日。實(shí)習(xí)期間由我單位負(fù)責(zé)對(duì)該生進(jìn)行管理和教育,并選派有關(guān)業(yè)務(wù)人員對(duì)其進(jìn)行全程指導(dǎo)及考核。 實(shí)習(xí)單位全稱(蓋章): 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 工作單位接收函 篇4 校(院): 單位討論打算,同意同學(xué)本人申請(qǐng),現(xiàn)接收你校(院)以下畢業(yè)生到我 單位就業(yè)(實(shí)習(xí)): 同學(xué)姓名 性別 培育方式:國(guó)家方案 專業(yè)名稱 學(xué)制 學(xué)歷 通訊地
3、址 郵編 聯(lián)系電話 用人單位名稱 聯(lián)系人 用人單位地址 畢業(yè)生簽字: 用人單位(蓋章): 年 月 日 年 月 日 工作單位接收函 篇5 _領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 經(jīng)討論同意接受貴校_(姓名:_性別:_,身份證號(hào):_,學(xué)號(hào)_)同學(xué)來(lái)我院進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)日期為_(kāi)至_。 實(shí)習(xí)期間我院將嚴(yán)格貴校同學(xué)遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)履行請(qǐng)假制度,樂(lè)觀參與單位組織的政治學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)活動(dòng),仔細(xì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 特此證明。 工作單位接收函 篇6 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院: 我單位同意接收貴校 級(jí) 專業(yè) 同學(xué),學(xué)號(hào): ,來(lái)我單位頂崗(就業(yè))實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期從 年 月 日起,至 年 月 日止。 特此證明。 用人單位全稱(公章): 實(shí)習(xí)同學(xué)簽名: 日期: 年 月 日 工作單位接收函 篇7 X院: 經(jīng)我單位討論打算,同意接收貴院專業(yè)X班的X同學(xué)從事實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間從X年01月4日至實(shí)習(xí)期滿為止。實(shí)習(xí)期間我院會(huì)嚴(yán)格貴院同學(xué)遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,樂(lè)觀參與單位組織的政治學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)活動(dòng),仔細(xì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)! 特此證明! X年XX月XX日 工作單位接收函 篇8 敬重的醫(yī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 您好! 本單位同意接受貴校*級(jí)專業(yè)*班的同學(xué)從事實(shí)習(xí)工作。 實(shí)習(xí)時(shí)間為X年XX月XX日到X年XX月XX日。 實(shí)習(xí)期間,我院會(huì)協(xié)作貴校做好實(shí)習(xí)同學(xué)的管理工作,支配具有相應(yīng)專業(yè)學(xué)問(wèn)、技能或工作閱歷的人員對(duì)本實(shí)習(xí)
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