幼兒中班音樂教學計劃.doc

幼兒中班音樂教學計劃 教學計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例下面是小編為您帶來的是幼兒中班音樂教學計劃相關(guān)內(nèi)容希望對您有所幫助 一、設(shè)計意圖 最近我班開展主題活動：“感謝有你”從孩子身邊的人和事著手以歌曲好媽媽為切入點當孩子們學完新歌后發(fā)現(xiàn)有個別孩子會哼著“好爸爸”教師捕捉孩子們這一興趣點與發(fā)展需求因勢利導創(chuàng)設(shè)創(chuàng)編的機會以好媽媽為藍本不斷拓展孩子思維培養(yǎng)經(jīng)驗遷移能力利用藝術(shù)形式引導孩子們知恩、感恩感謝身邊的人并提高音樂表現(xiàn)能力 二、活動目標 1、能表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的旋律和親切的情感 2、能積極參與創(chuàng)編活動提高思維能力和歌唱、表演能力 水平一：能準確根據(jù)人物稱呼填詞并歌唱 水平二：能準確根據(jù)人物稱呼和相應的動作填詞并歌唱 水平三：會創(chuàng)編并表演 3、萌發(fā)對身邊的人知恩、感恩的情感 三、活動準備 1、好媽媽視頻；圖譜；卡片；音樂磁帶；鋼琴 2、會唱歌曲好媽媽 四、活動過程 （一）、律動進活動室 1、律動親親豬寶貝師幼一起伴隨歌曲根據(jù)歌詞做動作輕松地進入活動室 2、發(fā)聲練習：師生問好歌 1234554321 小朋友們好黃老師您好 （二）、觀看視頻復習歌曲好媽媽 1、觀看視頻 教師：現(xiàn)在老師請小朋友們看一段視頻大家仔細看 提問：歌曲的名稱叫什么呀 2、孩子們隨琴聲復習歌曲 提示：我們要用自然、好聽的聲音來演唱這首歌在唱的時候一定要注意休止符要停一拍;延長音要唱夠兩拍！而且要有感情唱出我們愛媽媽的情感 （三）、創(chuàng)編活動 1、拓展思維引導孩子談?wù)劊何覀兌加幸晃缓芎煤芎玫膵寢尦藡寢屇氵€會很愛身邊的什么人為什么啟發(fā)孩子用短句說出自己要如何感謝他們 2、出示圖譜教師示范用填詞的方法創(chuàng)編歌曲 師：現(xiàn)在老師要把歌曲里面的“媽媽”改成其他稱呼的人小朋友們仔細聽聽有些不同 1）教師邊演示圖譜邊范唱“好爺爺” 2）引導孩子們說出老師修改了句歌詞 3、引導孩子們創(chuàng)編歌曲 1）引導孩子集體創(chuàng)編歌曲 師：我們除了學習歌曲中“媽媽媽媽快坐下請喝一杯茶”之外還可以表達對媽媽的愛呢！你還想把誰唱成歌呢我們要改變句歌詞 教師邊用填詞的方法邊演示圖譜引導孩子們隨琴聲完整演唱歌曲 2）鼓勵孩子拓散思維大膽創(chuàng)編歌曲 師：小朋友們學得真快唱得真好聽！大家都來試試還能創(chuàng)編什么歌孩子們暢所欲言將大家說的隨琴聲唱一唱如： 5612|3|換成新詞：“給你錘錘背”、“幫你揉揉肩” 請喝一杯茶“為你擦擦汗” 水平一：能準確根據(jù)人物稱呼填詞并歌唱 水平二：能準確根據(jù)人物稱呼和相應的動作填詞并歌唱 水平三：會創(chuàng)編并表演 在創(chuàng)編部分幼兒演唱新歌前教師有意識提醒幼兒注意音準、休止符和歌曲的情感 4、教師小結(jié) 師：小朋友們真棒！今天我們把一首歌變成很多首歌在歌聲中我們也知道了身邊有很多人關(guān)心、關(guān)愛著我們