七年級地理教學(xué)計劃模板.doc

七年級地理教學(xué)計劃模板 引導(dǎo)語：地理是一門非常有趣的學(xué)科而要怎樣設(shè)計一份七年級地理教學(xué)計劃呢接下來是小編為你帶來收集整理的文章歡迎閱讀！ 一、班情分析 通過七年級上冊的地理學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的地理知識及學(xué)習(xí)地理的方法同時也提高了自己的讀圖、分析、判斷和理解的能力對地理的學(xué)習(xí)有了一定的經(jīng)驗初步形成了簡單的地理的知識系統(tǒng)大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)地理興趣濃厚也很樂意去了解我們生活的這個星球樂意去探索和發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識 二、教學(xué)目標 完成七年級下冊地理教學(xué)任務(wù)通過教學(xué)使學(xué)生掌握必要的地理知識和基本的繪圖技能對我們所生活的世界有更清晰明了的了解對世界上一些重要的國家和地區(qū)有較為詳盡的了解同時通過地理教學(xué)提高學(xué)生的觀察、探究能力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)學(xué)生互助合作的精神 三、教材分析 第一章認識大洲 本章主要內(nèi)容是了解亞洲、歐洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南極洲的地理位置學(xué)習(xí)并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識本章的重點內(nèi)容是七大洲的地理位置、地形特點、氣候特點難點是比較七大洲的氣候以及影響七大洲氣候的因素 第二章了解地區(qū) 本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部及南北兩極的有關(guān)的地理知識包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟等本章的重點內(nèi)容是掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部的地形與氣候以及南北兩極的地理概況難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農(nóng)業(yè)的影響 第三章走近國家 本章主要是學(xué)習(xí)并掌握世界上的一些主要國家如美國、俄羅斯、日本、法國、澳大利亞等了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟文化等本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點掌握各國重要的自然資源難點是美國的農(nóng)業(yè)帶的分布 四、教學(xué)措施 1、認真鉆研教材理清知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)思路把握教材重點、難點運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施制作教學(xué)道具等創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境設(shè)置多種課堂教學(xué)模式從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動學(xué)生的主觀能動性和積極性變被動學(xué)習(xí)為主動探究 2、強化學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練鞏固學(xué)生讀圖、填圖和繪圖的能力利用地圖、地理填充圖增強學(xué)生的感性認識強化理性認識同時做到教學(xué)過程中做到穿插前面所學(xué)知識增強知識的橫向和縱向聯(lián)系幫助學(xué)生形成比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊 3、培養(yǎng)學(xué)生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力組織好課堂教學(xué)面向全體學(xué)生注意收集學(xué)生反饋的信息并及時解決學(xué)生存在的問題激發(fā)學(xué)生情感創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)