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第五課 植 物 的 葉,為我們收集的樹葉分分組,你觀察到了什么，才說它們是同一種葉？,你觀察到了什么，才說它們不是同一種葉？,這些葉子是同一種葉子嗎？,再為我們的葉子分分組。我們收集了多少種樹的葉子？,樹的葉子是多種多樣的，但同一種樹葉子的形狀是一樣的。,仔細(xì)觀察每一片樹葉,看一看它們的正面與反面有什么不同之處?,各小組進(jìn)行討論,然后向老師匯報(bào).,一片完整的葉子寶寶說：“我們都有相同的結(jié)構(gòu)就是” 小朋友們能猜猜看小樹葉都說了些什么？,自我介紹,葉脈,仔細(xì)觀察同一植物的葉，記錄新鮮的葉和落葉的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),形狀、葉脈、葉緣都差不多,綠色的；比較新鮮；有點(diǎn)韌性，葉子還是嫩的,變黃、變紅了；不太新鮮；比較脆；葉子已經(jīng)老了,長(zhǎng)在樹上的新鮮葉和落葉的最大不 同之處在于生命力的不同： 新鮮的葉是活的， 落葉已經(jīng)完成生命歷程，是死的。,長(zhǎng)在樹上的新鮮葉與落葉的最大的不同表現(xiàn)在哪里？,觀察一條枝條上的樹葉,一片葉的生長(zhǎng)過程是怎樣的？,葉芽小葉嫩葉成熟的葉老葉枯葉落葉,葉的生長(zhǎng)變化過程： 生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老和死亡,這堂課我們學(xué)習(xí)了什么？,我們撿到的樹葉還可也拿來做什么呢？,

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