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專題05平面直角坐標系中求圖形面積類型一、直接用公式求面積例1.如圖,在平面直角坐標系中,點為軸正半軸上一點,點是軸正半軸上一點,其中滿足.(1)求點,的坐標.(2)點為軸上一點,且的面積為,求點的坐標.【變式訓練1】在平面直角坐標系中,已知點,,a、b滿足方程組,(1)求A、B兩點的坐標;(2)C為y軸正半軸上一點,且,請求出C的坐標.類型二、割補法求面積例1.如圖,三角形ABC的面積等于()A.12 B. C.13 D.【變式訓練1】如圖,連接AB、BC、AC,則△ABC的面積是()A.3 B.3 C.2 D.2【變式訓練2】如圖,三角形中,,,是平移之后得到的圖形,并且的對應點的坐標為.(1)作出平移之后的圖形,并寫出、兩點的坐標分別為______,_____;(2)為中任意一點,則平移后對應點的坐標為______.(3)求的面積;【變式訓練3】在平面直角坐標系xoy中,△ABC的位置如圖所示,點A,B,C都在格點上.(1)分別寫出下列頂點的坐標:A________;B________;(2)請在圖中畫出△ABC關于y軸對稱的圖形△A′B′C′;(3)計算出△ABC的面積.類型三、點的存在性問題例1.如圖,在平面直角坐標系中,點,的坐標分別為、,其中,點為的中點,若,解決下列問題:(1)所在直線與軸的位置關系是;(2)求出的值,并寫出點,的坐標;(3)在軸上是否存在一點,使得三角形的面積等于5?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.【變式訓練1】如圖,在直角坐標系中,已知,,三點.

(1)求四邊形的面積;(2)是否存在點,使?若存在,求出點的坐標.若不存在,請說明理由.【變式訓練2】如圖,A(0,3)是直角坐標系y軸上一點,動點P從原點O出發(fā),沿x軸正半軸運動,速度為每秒2個單位長度,以P為直角頂點在第一象限內作等腰Rt△APB.設P點的運動時間為t秒.(1)若AB∥x軸,求t的值;(2)如圖2,當t=2時,坐標平面內有一點M(不與A重合)使得以M、P、B為頂點的三角形和△ABP全等,請直接寫出點M的坐標.【變式訓練3】在平面直角坐標系中,正方形的位置如圖所示,點的坐標為,點的坐標為.延長交軸于點,作

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