云南省保山市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。抄寫下列句子，要求書寫正確、規(guī)范，行文整齊、美觀。

夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

——《自相矛盾》

________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【閱讀積累】根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一景一物皆成趣。在郭沫若的筆下，“黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是_______________。那是___________，而且具有生命了?！鼻迳偌{言筆下的夏天，“即使是____________，也有一只兩只螢火蟲，_______________，這情景著實迷人?！蓖蹙S在《山居秋暝》中寫下了這樣的景色“竹喧歸浣女，__________。”這些都是對景物的_________描寫。

（2）一言一語總關(guān)情。愛家國：“死去元知萬事空，____________”“我勸天公重抖擻，____________”表達了詩人對祖國的關(guān)切；“壯哉，我中國少年，_________！”激勵中國少年發(fā)憤圖強，勇挑建設(shè)國家的重任。愛學習：“____________，好古，___________。”“____________？為有源頭活水來?！钡莱隽藢W習該有的態(tài)度。2）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

錦繡山河，皆為美的xiàngzhēng(

)：浪花zhuīzhú(

)，大河奔騰，那是我們涌動的血液；群山巍峨，拔地而起，那是我們挺直的脊背。遼闊大地，滿是愛的shùshuō(

)：近觀江南，yōurán(

)隨心，到處都充滿著shīqínghuàyì(

)；遠望塞北，大漠孤煙，到處都記錄著歲月之韻……夢想之種在祖國的tiānnánhǎiběi(

)生根發(fā)芽。3）.文本回放。

（1）賞詩中意境：本學期，王維筆下的“______________，______________”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖；陸游的詩句“____________________，____________________”則讓我體會到祖國的山河如此壯麗。

（2）析古文之理：君子和小人的義利觀是不同的，這正如《論語》中所說的“___________________，___________________”；“_________________________________，不可同世而立”告訴我們______________________________________________________。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）______，清泉石上流。

（2）我勸天公重抖擻，______。

（3）敏而好學，______。

（4）朱熹要求讀書要做到“三到”，即“______、______、______?！?/p>

他還說“問渠那得清如許？______”，強調(diào)讀書要不斷吸收新的東西。

（5）弟弟很貪玩，不愛學習，我想用陶淵明的名句來勸他：“______，一日難再晨。及時當勉勵，______?！蔽覀円欢ㄒ湎r間，葛洪曾說：“不飽食以終日，______?！?）.積累與運用。

（1）我國古代許多詩人，文學家都塑過兒童的形象：有“_____________，也傍桑陰學種瓜”的童孫，有“_____________，彩絲穿取當銀鉦”的機子，有“_____________，短笛無腔信口吹”的牧童，他們天真伶俐、淳樸可愛，成為古詩文中亮麗的風景。

（2）《聞官軍收河南河北》詩中寫詩人忽聞捷報喜極而泣的詩句是：“___________________，________________?！?/p>

（3）《鄉(xiāng)村四月》中表現(xiàn)農(nóng)家忙碌的詩句是：“_____________，_____________?！?/p>

（4）媽媽一本正經(jīng)地對我說：“咱們咸菜燒豆腐——_____________，如果你期末沒考好，就得像去年一樣居家自學。”我低聲說：“這不是外甥打燈籠——_______________。”

（5）《從軍行》是___代詩人____的作品，詩中最能表現(xiàn)邊疆戰(zhàn)事艱難，將士堅守邊疆的詩句：“_______________，__________________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.下面句子排序正確的一項是（

）①前途似海，來日方長。②干將發(fā)硎，有作其芒。③縱有千古，橫有八荒。④天戴其蒼，地履其黃。A．②④③①B．②④①③C．②①④③D．①②④③2）.下列詞語的書寫全部正確的一項是（

）A．卷戀

手疾眼快

腳腕子

顫抖B．鍛練

銜接

簇擁

摩拳擦掌C．發(fā)怔

出謀畫策

渺小

贊許D．鋤頭

妒忌

擬定

轟然3）.下面關(guān)于閱讀名著的方法，描述錯誤的一項是（

）A．可以聯(lián)系上下文猜測語句的意思。B．遇到一些較難理解的語句，需要反復(fù)琢磨。C．借助資料了解相關(guān)人物，激發(fā)閱讀名著的興趣。D．結(jié)合看過的電影、電視劇，加深對名著的理解，得到更多閱讀的樂趣。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。（縮句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

豆蔻年華

指女子年滿十五歲

及笄

指女子十三四歲的年紀

不惑

指人六十歲

花甲

指人四十歲

古稀

指人三十歲

而立

指人七十歲2）.請將正確的對聯(lián)組合起來。

妙手生白玉

道德名家

忠賢將相

沃土出黃金

來到半山坐一坐

卷浪駭江飛

花果山福地

再行五里天上天

妙筆妙境妙文章

水簾洞洞天

去帆疑峽走

好山好水好風光評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序排列下列各組詞語。

①樹枝樹干樹根樹葉

____________________________________

②學生三年級學生小學生三（1）班學生

___________________________________

③老人嬰兒小孩中年人青年人

______________________________________2）.排列下列這段話，把序號寫在括號里。

()牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”

()“那一定是因為它太熟了，”他自言自語地說：“可是為什么蘋果只向地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

()一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷加點詞語使用是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．午夜時分，街道上萬籟俱寂，人影綽綽。

(

)

2．小黑那狐假虎威，有恃無恐的樣子，看了就讓人生氣。

(

)

3．小風是個有責任感，講義氣的人，每次同學需要幫忙，他總是意氣用事。

(

)

4．我們做事要身臨其境地為他人著想。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1．用自己的話說說“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！痹娋涞囊馑肌?/p>

_________________________。

2．詩的前兩句寫了哪六種景象？“月落”、“_____”、“霜滿天”、“_____”、“_____”及泊船上的一夜未眠的客人,后兩句只寫了姑蘇城外寒山寺，孟薰的鐘聲傳到船上的情景。前兩句是詩人_____到的，后兩句是詩人_____到的。

3．這首七言絕句中的“愁”字用的妙不可言，說一說這個“愁”字表現(xiàn)了什么，從中你又體會到了作者什么樣的感情？

__________________________。

4．本詩作者憑借景物巧妙抒情的技巧，自然地把旅途寂寞的郁結(jié)愁思表達出來。我們學過的借景抒情的古詩還有很多，你能寫出一句嗎？

_________________________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流。

習作題目：那一刻，我（哭、笑、長大……）

了

習作要求：先把題目補充完整再寫作。圍繞某一時刻，把情形寫具體，把事情的經(jīng)過寫清楚。感情真實、語言通順。字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀短文，按要求做。海上生明月巴金①四周都靜寂了。太陽也收斂了它最后的光芒。炎熱的空氣中開始有了涼意。微風掠過了萬頃煙波。船像一只大魚在這汪洋的海上游泳。突然間，一輪紅黃色大圓鏡似的滿月從海上升了起來。這時并沒有萬丈光芒來護持它。它只是一面明亮的寶鏡，而且并沒有奪目的光輝。但是青天的一角卻被它染成了杏紅的顏色。看！天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫！它給人們的印象，要超過所有的人間名作。②這面大圓鏡愈往上升便愈縮小，紅色也愈淡，不久它到了半天，就成了一輪皓月。這時上面有無際的青天，下面有無涯的碧海，我們這小小的孤舟真可以比作滄海的一粟。不消說，懸掛在天空的月輪月月依然，年年如此。而我們這些旅客，在這海上卻只是暫時的過客罷了。③與晚風、明月為友，這種趣味是不能用文字描寫的?？墒钦嬲軌蜃龅脚c晚風、明月為友的，就只有那些以海為家的人！我雖不能以海為家，但做了一個海上的過客，也是幸事。④上船以來見過幾次海上的明月，最難忘的就是最近的一夜。我們吃過晚餐后在艙面散步，忽然看見遠遠的一盞紅燈掛在一個石壁上面。這紅燈并不亮。后來船走了許久，這盞石壁上的燈還是在原處。難道船沒有走么？但是我們明明看見船在走。后來這個悶葫蘆終于給打破了。紅燈漸漸地大起來，成了一面圓鏡，腰間繞一根黑帶。它不斷地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道這是一輪明月，先前被我認為石壁的，乃是層層的黑云。1．讀一讀，照樣子選詞填空。輪盞只個面例：一（盞）紅燈一__鏡子一___明月一___大魚一___過客

2．讀下面的句子，用另外的詞語替換帶點詞，意思不變。

①天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫！_____

②而我們這些旅客，在這海上卻只是暫時的過客罷了。_____

③太陽也收斂了它最后的光芒。_____

3．第二自然段中的月亮是如何變化的？請用“

”勾畫出來。

4．文章第_____自然段寫了作者最難忘的月出。

5．這是一篇寫_____的文章，和《白鷺》一樣，都用了_____的寫法。

6．讀下面的句子，你認為正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①文中既有動態(tài)描寫，又有靜態(tài)描寫。_____

②巴金先生從顏色、光亮、動態(tài)三個方面描寫月亮從海上升起來的景象。_____

③文中有很多細膩的描寫，我們應(yīng)該細細品味。_____

④月亮從海面升起的景象很朦朧，很夢幻。_____

⑤文章表面上在寫月亮升起來，實際上在啟迪人們也要奮發(fā)身上、努力拼搏。_____

⑥巴金不僅寫過在海上看月出，還寫過在海上看日出和在海船上看繁星。_____

7．目睹明月升天的過程，作者有何感慨？請用“

”分別在第二自然段和第三自然段中勾畫出相關(guān)語句。

8．描寫月亮的文章或詩句有很多，請你寫幾句與大家共賞（不少于3句）。

_____

9．下面這個句子有點兒長，這樣朗讀是否合適？正確打“√”，錯誤打“×”。

句子：突然間，一輪紅黃色大圓鏡似的滿月從海上升了起來。

①聲調(diào)：低沉_____

②停頓：突然間，一輪紅黃色大圓鏡似的滿月/從海上升了起來。_____

③情緒：有一些起伏_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子選擇正確的說明方法。（填序號）

A．舉例子

B．列數(shù)字

C．作比較

D．打比方

（1）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。(

)

（2）太陽的溫度很高，表面溫度