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文檔簡(jiǎn)介

高樓坪侗族鄉(xiāng)民族中心完小“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動(dòng)記錄時(shí)間2012年暑假地點(diǎn)書法室輔導(dǎo)教師成應(yīng)堂參加人員書法組活動(dòng)內(nèi)容書法基本要領(lǐng)活動(dòng)過(guò)程1、知道基本的書法工具:筆、墨、紙、硯及其各自的用途。2、工具介紹。3、書體簡(jiǎn)介。(1)了解書法不同的風(fēng)格,每個(gè)人寫出的字都不會(huì)一樣,具有自己獨(dú)特的韻味。(2)能大膽選擇、表述自己喜歡的字體,并說(shuō)出為什么?

4、初步掌握立式書寫的要領(lǐng)。5、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢(shì)。6、學(xué)習(xí)寫字的姿勢(shì)及執(zhí)筆方法?;顒?dòng)效果復(fù)習(xí)了前段學(xué)習(xí)內(nèi)容,為下次學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。高樓坪侗族鄉(xiāng)民族中心完小“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動(dòng)記錄時(shí)間2012年暑假地點(diǎn)書法室輔導(dǎo)教師成應(yīng)堂參加人員書法組活動(dòng)內(nèi)容感知字體活動(dòng)過(guò)程1、學(xué)習(xí)陰陽(yáng)調(diào)鋒法及方向(畫太陽(yáng))。

2、能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。

3、感受直線的強(qiáng)勁、挺拔。

4、初步感知以豎為中心,在左右兩邊對(duì)稱繞波浪。

5、體驗(yàn)弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美:柔和、嫵媚。

6、學(xué)習(xí)字的“骨”與“肉”(畫葫蘆串)。

7、能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。

8、線條練習(xí)(設(shè)計(jì)手絹)?;顒?dòng)效果學(xué)生練習(xí)的較為刻苦,學(xué)習(xí)興趣濃厚。高樓坪侗族鄉(xiāng)民族中心完小“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動(dòng)記錄時(shí)間2012年暑假地點(diǎn)書法室輔導(dǎo)教師成應(yīng)堂參加人員書法組活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)基本技法(一)活動(dòng)過(guò)程1、對(duì)古老的漢字演變感興趣。

2、學(xué)習(xí)漢字的演變。

3、學(xué)習(xí)筆畫:橫。

4、知道垂橫的起筆與落筆。

5、能按照正確地步驟書寫垂露豎。

7、學(xué)習(xí)筆畫:豎。

8、感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)。9、學(xué)習(xí)筆畫:豎撇?;顒?dòng)效果學(xué)生練習(xí)的較為刻苦,學(xué)習(xí)興趣濃厚?;顒?dòng)圖片高樓坪侗族鄉(xiāng)民族中心完小“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動(dòng)記錄時(shí)間2012年暑假地點(diǎn)書法室輔導(dǎo)教師成應(yīng)堂參加人員書法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法(二)活動(dòng)過(guò)程1、學(xué)習(xí)筆畫:斜撇。

2、掌握橫畫的要領(lǐng):左低右高。

3、學(xué)習(xí)筆畫:捺。

4、能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫的步驟和要領(lǐng)。

5、復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的筆畫。

6、初步感知用毛筆書寫完整的漢字。

7、學(xué)習(xí)書寫漢字“十”、“土”?;顒?dòng)效果學(xué)生練習(xí)的較為刻苦,學(xué)習(xí)興趣濃厚。高樓坪侗族鄉(xiāng)民族中心完小“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動(dòng)記錄時(shí)間2012年暑假地點(diǎn)書法室輔導(dǎo)教師成應(yīng)堂參加人員書法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法(三)活動(dòng)過(guò)程1、會(huì)辨認(rèn)不同漢字的不同形狀。

2、能記住漢字書寫時(shí)的基本筆順規(guī)則。

3、能正確地書寫圓點(diǎn)。

4、學(xué)習(xí)字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點(diǎn)的寫法。

5、會(huì)區(qū)分獨(dú)體字和合體字。

6、能說(shuō)出幾種偏旁部首的名稱。

7、能正確地書寫方點(diǎn)。

8、學(xué)習(xí)獨(dú)體字與合體字的區(qū)分及方點(diǎn)的寫法。

9、掌握左點(diǎn)與挑的正確寫法。活動(dòng)效果學(xué)生練習(xí)的較為刻苦,學(xué)習(xí)興趣濃厚。高樓坪侗族鄉(xiāng)民族中心完小“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動(dòng)記錄時(shí)間2012年寒假地點(diǎn)書法室輔導(dǎo)教師成應(yīng)堂參加人員書法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法(四)活動(dòng)過(guò)程1、學(xué)習(xí)臥鉤的寫法。

(1)能正確地書寫橫折。

(2)初步掌握筆不離紙書寫兩個(gè)相連筆畫的技巧。

2、會(huì)臨摹“中”字。學(xué)習(xí)橫折的寫法。

3、能正確地書寫豎彎鉤。

4、會(huì)將轉(zhuǎn)筆與擺筆共同運(yùn)用其間。

5、會(huì)臨摹“禮”字。

6、學(xué)習(xí)豎彎鉤的寫法。

7、初步體驗(yàn)用毛筆寫小楷的感受。活動(dòng)效果學(xué)生練習(xí)的較為刻苦,學(xué)習(xí)興趣濃厚?;顒?dòng)圖片高樓坪侗族鄉(xiāng)民族中心完小“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動(dòng)記錄時(shí)間2012年寒假地點(diǎn)書法室組別書法輔導(dǎo)教師成應(yīng)堂參加人員書法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法(五)活動(dòng)過(guò)程1、能正確地書寫撇點(diǎn)。

2、體會(huì)書寫時(shí)由重到輕,又由輕到重的過(guò)程。

3、會(huì)臨摹“安”字。

4、學(xué)寫撇的寫法。

5、能正確地書寫捺。

6、知道捺的形狀是“蠶頭燕尾、一波三折”7、會(huì)臨摹“之”字?;顒?dòng)效果學(xué)生練習(xí)的較為刻苦,學(xué)習(xí)興趣濃厚?;顒?dòng)圖片高樓坪侗族鄉(xiāng)民族中心完小“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動(dòng)記錄時(shí)間2012年寒假地點(diǎn)書法室組別書法輔導(dǎo)教師成應(yīng)堂參加人員書法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法(六)活動(dòng)過(guò)程1、學(xué)寫單人旁。

2、能正確地書寫三點(diǎn)水旁。

3、會(huì)寫“法、海”二字。

4、學(xué)寫三點(diǎn)水旁。

5、能正確地書寫提土旁。6、會(huì)臨摹“地、塔”二字。7、學(xué)寫提土旁。8、能正確地書寫豎心旁。9、會(huì)臨摹“悟、情”二字。10、學(xué)寫豎心旁?;顒?dòng)效果豎心旁難度很大,學(xué)生需反復(fù)練習(xí)?;顒?dòng)圖片高樓坪侗族鄉(xiāng)民族中心完小“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動(dòng)記錄時(shí)間2012年寒假地點(diǎn)書法室組別書法輔導(dǎo)教師成應(yīng)堂參加人員書法組活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)基本筆法(七)活動(dòng)過(guò)程1、學(xué)寫木字旁。

2、能正確地書寫貝字旁。

3、會(huì)臨摹“則、賜”二字。

4、學(xué)寫貝字旁。

5、能正確地書寫言字旁。

6、會(huì)臨摹“詔、諸”二字。

7、學(xué)寫言字旁。

8、能正確地書寫反犬旁。9、會(huì)臨摹“犯、狂”二字。10、學(xué)寫反犬旁?;顒?dòng)效果鼓勵(lì)學(xué)生反復(fù)練習(xí),不要急于求成?;顒?dòng)圖片高樓坪侗族鄉(xiāng)民族中心完小“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動(dòng)記錄時(shí)間2012年寒假地點(diǎn)

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